|
|
|
Педиатрия
|
Автор обозначила современные тенденции состояния здоровья детей и подростков, а также его компонентов — психического и физического развития, сформированности двигательных навыков, функционального состояния опорно-двигательного аппарата и кардиореспираторной систем. Приведены наиболее распространенные и доступные шкалы и тесты для оценки уровня здоровья детей различного возраста (раннего, дошкольного и школьного), представленные в современной научно-методической литературе по педагогике, психологии и медицине. |
|
Издание содержит клинические рекомендации по наиболее распространённым детским заболеваниям, подготовленные Союзом педиатров России. Клинические рекомендации включают алгоритмы действий врача по диагностике, лечению, профилактике и реабилитации пациентов по нозологическим формам и позволяют врачу быстро принимать обоснованные клинические решения. Соблюдение международной методологии в подготовке данных клинических рекомендаций гарантирует их современность, достоверность, обобщение лучшего мирового опыта и знаний, применимость на практике, что обеспечивает преимущества перед традиционными источниками информации (учебники, монографии, руководства). Предназначено практикующим врачам — педиатрам, терапевтам, студентам старших курсов медицинских ВУЗов. |
|
До недавнего времени считалось, что проблема артериальной гипертензии (АГ) актуальна прежде всего по отношению к взрослым, что гипертония в детском возрасте наблюдается редко и, как правило, является вторичной, возникающей на фоне почечных или сердечно-сосудистых заболеваний. Но за истекшие 15-20 лет доказано, что проблема АГ у детей имеет важное самостоятельное значение. Однако проблема АГ в возрастном аспекте изучена недостаточно. Диагностика АГ у детей и подростков в наших условиях явно запаздывает. В широкую практику не внедрены стандартизованные методики дифференциальной диагностики и лечения. Нет интегрального подхода к осмыслению проблемы артериальной гипертензии. В итоге зафиксирован рост болезней, связанных с повышенным кровяным давлением. В издании представлены современные взгляды на диагностику, лечение и диспансерное наблюдение пациентов с синдромом артериальной гипертензии. Книга предназначена для педиатров, терапевтов, врачей общей практики. |
|
В монографии представлены патофизиология боли и болевого синдрома, основные их причины, клинические проявления в зависимости от возраста, классификация болей. Описаны болевые синдромы при заболеваниях крови (гемофилия, лейкоз), нарушениях метаболизма. Приведены показания к назначению наркотических и ненаркотических средств при острых и хронических болевых синдромах, определены правильный выбор и сроки терапии отдельными препаратами. Изложена тактика лечения и обоснован единый подход к лечению острых и хронических болей, предусматривающий дифференцированное назначение анальгетиков в зависимости от интенсивности синдрома. Для педиатров, врачей общей практики, «скорой помощи», неонатологов, инфекционистов. |
|
Третье издание краткого справочного пособия (предыдущее вышло в 2003 г.) посвящено вопросам роста, развития ребенка и их оценке. Особое внимание уделено детям дошкольного возраста. Представлены оригинальные методики оценки физического и психомоторного развития ребенка. Обобщен опыт обследования более 25 000 детей северо-западного региона России, на основании которого составлены региональные сигмальные, центильные таблицы и номограммы, отражающие их антропометрические показатели. Для студентов медицинских ВУЗов и широкого круга врачей-педиатров. |
|
Книга посвящена одному из актуальных вопросов педиатрии — длительным субфебрилитетам у детей. Представлена клиническая характеристика, данные об этиологии, патогенезе, нозологической сущности длительных субфебрилитетов. Приведены данные о состоянии иммунологической реактивности, неспецифических факторов защиты, гипофизарно-надпочечниковой системы, энергетического обмена эритроцитов, биоэлектрической активности головного мозга, теплообмена и терморегуляции. Имеется важный раздел, посвященный вопросу психологических особенностей детей с длительным субфебрилитетом и их коррекции. Впервые научно обоснованы такие методы, как психотерапия (гипноз, аутогенная тренировка), иглорефлексотерапия, терапия бромистым натрием. Для педиатров, психиатров и врачей других специальностей. |
|
В учебном пособии изложены анатомо-физиологические особенности и общие закономерности роста, критические периоды развития здорового ребенка, особенности наблюдения за новорожденными детьми, в том числе недоношенными, в детской поликлинике. Разбираются вопросы организации наблюдения за здоровыми детьми раннего и дошкольного возраста в первичном звене здравоохранения. Широко представлены вопросы современных требований к питанию детей раннего возраста, вакцинопрофилактики. Отдельно выделены вопросы подготовки к поступлению и оформления ребенка в детские образовательные учреждения. |
|
В руководстве рассмотрены вопросы ухода за новорожденными детьми в условиях стационара. Изложены современные методы диагностики и лечения таких патологических состояний у новорожденных, как дисфункции желудочно-кишечного тракта, гемолитическая болезнь, гнойно-септические заболевания (омфалит, парапроктит, стафилококковая и стрептококковая пиодермии, остеомиелит и др.), специфические внутриутробные инфекции (краснуха, ветряная оспа, трихомоноз, кандидоз, вирусный гепатит, гонорея, сифилис, ВИЧ-инфекция и др.), неонатальные эндокринопатии, врожденные дефекты метаболизма, генетические заболевания. Освещены организационные принципы создания отделений для новорожденных. Для неонатологов и участковых педиатров. |
|
В издании рассмотрены причины возникновения, клинические проявления, диагностика вегетативной дисфункции у детей и подростков. Особое внимание уделено вопросам лечения и профилактики вегетативной дисфункции у детей и подростков. Предназначено для врачей-педиатров, кардиологов, неврологов. |
|
В книге в схемах, таблицах и рисунках представлены стандартные объемы амбулаторного обследования и предоперационной подготовки, а также стандартные и альтернативные схемы лечения и динамического наблюдения девочек от 0 до 18 (20 лет) с нарушениями полового развития и наиболее часто встречаемыми гинекологическими заболеваниями. Даны ссылки на документы, регламентирующие работу специалистов в амбулаторных и стационарных условиях. Пособие предназначено для врачей, работающих в системе специализированной гинекологической помощи детям до 18 лет. Материалы могут быть использованы при проведении циклов последипломной подготовки врачей — акушеров-гинекологов, оказывающих специализированную помощь девочкам. |
|
В книге наряду с классическими представлениями о дисбактериозе у детей приведены новые данные о влиянии на микробиоценоз таких факторов, как гельминтозы, инфицированное грудное молоко, нарушения питания, сезонные факторы. Предложена новая микробиологическая классификация дисбактериозов. Освещены иммунологические аспекты патогенеза и лечения дисбиотических нарушений, клиническая картина при отклонениях в составе кишечной микрофлоры. Рассматривается вопрос о дисбактериальных реакциях, о показаниях к назначению лечения. Приводятся современные схемы коррекции дисбиотических состояний. Даны описания конкретных клинических случаев с комментариями авторов. Представлен сравнительный обзор лекарственных препаратов и пищевых добавок, используемых для коррекции дисбактериоза. Отдельная глава посвящена вопросам правильного вскармливания детей до 1 года. Для педиатров, гастроэнтерологов, аллергологов, иммунологов, дерматологов, инфекционистов, паразитологов, микробиологов и других специалистов. |
|
В учебном пособии представлены сведения о наиболее частой патологии детей раннего возраста с точки зрения современной медицины. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики рахита, спазмофилии, железодефицитной анемии, острых и хронических расстройств питания, гиповитаминозов и дефицита минералов, особенности бронхитов и пневмоний у детей этого возраста. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов педиатрических факультетов медицинских ВУЗов. Может быть использовано в работе врачей-педиатров. |
|
В книге изложено более 400 наследственных болезней и генетически детерминированных синдромов в алфавитном порядке, с указанием клинического синопсиса и подробным изложением особенностей поражения сердца. Книга предназначена для педиатров, детских кардиологов, семейных врачей, врачей функциональной и ультразвуковой диагностики, а также научным работникам, преподавателям и студентам старших курсов медицинских ВУЗов. Несомненно, книга будет полезна клиническим генетикам. |
|
В руководстве обобщен многолетний опыт коллектива сотрудников отделения питания здорового и больного ребенка Научного центра здоровья детей РАМН. Освещаются основные принципы построения лечебных рационов при заболеваниях соматического и наследственного генеза. Дается характеристика лечебных свойств отдельных групп специализированных продуктов, их состав, предназначение и возможность использования в диетотерапии у детей при алиментарно-зависимых состояниях, функциональных нарушениях желудочно-кишечного тракта, заболеваниях почек, органов пищеварения, пищевой непереносимости, ожирении, сахарном диабете. Рассматриваются вопросы питания детей при острых кишечных инфекциях, даются рекомендации по использованию диетотерапии в острый период заболевания и в период реконвалесценции. Дается характеристика лечебных диет, используемых при наследственных нарушениях обмена веществ. Отдельный раздел работы посвящен вопросам организации питания детей в стационарах и санаториях. Приводятся характеристика и составы каталогоспециализированных лечебных продуктов направленного действия, выпускаемых отечественной и зарубежной промышленностью. Для врачей-педиатров амбулаторно-поликлинической службы, детских больниц и санаториев различного профиля, детских нутрициологов и диетврачей. |
|
Монография посвящена актуальной теме — проблеме лечения и профилактики респираторных инфекций у часто и длительно болеющих детей. Рассматриваются основные вопросы этиологии, клинических проявлений, диагностики, лечения и профилактики острых и рецидивирующих респираторных заболеваний. Представлены классификации и описания препаратов, используемых при лечении острых респираторных инфекций. Приводятся схемы профилактики рецидивов заболеваний. Книга предназначена для врачей-педиатров, студентов медицинских ВУЗов. |
|
Книга написана авторитетными специалистами в области педиатрической ревматологии, при участии практикующих врачей. Впервые представлен большой клинический опыт по диагностике, использованию современных высокоэффективных методов лечения сложных системных заболеваний соединительной ткани и ревматоидного артрита у детей и других редких заболеваний, для которых особенно необходима дифференциальная диагностика. Для практикующих врачей-педиатров, ревматологов, слушателей курсов повышения квалификации, научных работников и студентов медицинских ВУЗов. |
|
В учебнике кратко излагается история развития педиатрии. Особое внимание отводится современному пониманию проблем развития и здоровья. Представлены анатомо-физиологические особенности детей разного возраста, характеристики их физического и нервно-психического развития, методы исследования систем и органов. Обсуждается значение питания для формирования здоровья и практика вскармливания детей разного возраста. Семиотика болезненных состояний ребенка излагается в виде синдромов, особое внимание уделено проявлениям декомпенсации различных систем организма. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации, и предназначен для студентов медицинских ВУЗов. |
|
«Учебник составлен на основании «Программы пропедевтической, факультетской и госпитальной педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений IV уровня аккредитации». Предназначен студентам II-III курсов высших медицинских учебных заведений для подготовки к практическим занятиям по курсу пропедевтики детских болезней с уходом за детьми.» |
|
В руководстве излагаются современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинических проявлениях синдрома вегетативной дистонии у детей. Отражены особенности вегетативных нарушений в зависимости от локализации поражения головного мозга, характера эндокринной патологии. Достаточно подробно описаны различные клинические варианты психовегетативного синдрома. Показана роль хронического стресса в развитии вегетативных расстройств. Изложены рекомендации по диагностике, лечению и реабилитации детей с вегетативными нарушениями. Руководство предназначено для педиатров, психиатров, неврологов, детских кардиологов, студентов педиатрических факультетов. |
|
В учебном пособии чётко и доступно изложены основные направления педиатрии. Удобный формат и прекрасные иллюстрации позволяют читателю легко усвоить материал и быстро найти ответ на интересующий его вопрос. Вся информация тщательно проверена и обновлена в соответствии с последними научными данными.; Кратко представлены сведения об основных аспектах развития ребёнка в разные периоды жизни, о наиболее распространённых педиатрических синдромах и заболеваниях. Отдельные разделы посвящены обследованию детей и подростков, нарушениям поведения, проблемам детской инвалидности. Особый интерес представляют клинические примеры, которые приближают читателя к практической медицине. Особенность книги состоит в ориентированности не только на фундаментальные, но и на клинические вопросы. Данное учебное пособие, как и другие книги этой серии, идеально подходит для быстрой и эффективной подготовки к экзаменам. Предназначается для студентов, интернов, ординаторов, но также будет полезна врачам общей практики и педиатрам. |
|
