Главная > Автор Nunan David
О чем не говорят конспирологи
Книги Nunan David
La ensenanza de lenguas basada en tareas: Nueva edicion
Автор: Nunan David
Издательство: Editorial Edinumen, 2011
Жанр: Editorial Edinumen
Страниц: 232 страницы
Загрузил: valentina632, 13 декабря 2014
   ¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas y cómo puedo hacer que funcione? Este libro intenta dar una respuesta a esta pregunta y ofrecer a los profesores una introducción práctica a la enseñanza de la lengua basada en tareas junto con las bases teóricas y empíricas que la apoyan. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Estos libros han pasado a ser obras de referencia internacional por la rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo novedoso de sus propuestas, su aplicación en el aula y su diversidad temática, siendo una conjunción interesante de la investigación y la acción docente en el aula. Esta colección cubre una red de temas imprescindibles e importantes en la bilioteca personal de cualquier profesor de idiomas. Los apartados dedicados en cada capítulo a la reflexión y al debate, así como las propuestas para ensayar en clase las propuestas presentadas, hacen de esta obra un elemento clave para la formación autónoma del profesor y para el trabajo de los equipos docentes.
What is This Thing Called Language
Автор: Nunan David
Издательство: Palgrave, 2012
Жанр: Palgrave
Страниц: 272 страницы
Загрузил: radius, 28 мая 2016
   David Nunan provides an overview of the key topics and concepts that constitute our current understanding of language. This new edition has been extensively reworked and updated, including additional coverage of language and culture, language variation, second language acquisition and bilingualism. New discourse examples are also included.
The Learner-centred Curriculum
Автор: Nunan David
Издательство: Cambridge University Press, 1988
Жанр: Cambridge University Press
Страниц: 212 страниц
Загрузил: likaang, 19 февраля 2009
   Traditionally, the curriculum has been regarded as a statement of what should be done in a course of study. The Learner-Centred Curriculum takes as its starting point what is done by language teachers in their classes. Nunan develops a concept of the negotiated model in which the curriculum is a collaboration between teachers and students. The author looks at the curriculum from a teacher's perspective and reports on what instructors focus on in planning, implementing, and evaluating language courses. He synthesizes theoretical models and recent empirical studies, and considers the vital part by curriculum design in coordinating the many aspects of language teaching.
Syllabus Design
Автор: Nunan David
Издательство: Oxford University Press, 1988
Жанр: Oxford University Press
Страниц: 176 страниц
Загрузил: kubinec12, 10 декабря 2009
   Syllabus Design demonstrates, in a practical way, the principles involved in planning and designing an effective syllabus. It examines important concepts such as needs analysis, goal-setting, and content specification, and serves as an excellent introduction for teachers who want to gain a better understanding of syllabus design in order to evaluate, modify, and adapt the syllabuses with which they work.
Для правильной работы fb2Мира используйте только последние версии браузеров: Chrome, Opera или Firefox.
В других браузерах работа fb2Мира не гарантируется!
Ваша дата определена как 14 ноября 2024
Рейтинг@Mail.ru
© 2008–2024 fb2Мир