|
|
|
Книги Нищева Н.
|
В альбоме представлено 11 демонстрационных плакатов с предметными картинками по следующим лексическим темам: «Домашние птицы», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Домашние животные», «Дикие животные», «Животные жарких стран», «Животные севера», «Животный мир океана», «Пресноводные рыбы», «Аквариумные рыбки», «Насекомые и пауки». Рекомендуется педагогам ДОУ. |
|
«Тетрадь входит в методический комплекс к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет)». Задания, представленные в тетради, помогут предотвратить нарушения чтения и письма. Для этого даются наложенные друг на друга контурные изображения нескольких предметов. Ребенку предлагается отгадать загадку или послушать стихотворение об одном из предметов, обвести его по контуру и раскрасить. Потом дошкольник должен назвать и обвести по контуру другие предметы. И в завершение ребенок выполняет предложенное грамматическое задание.» |
|
Пособие включает 9 демонстрационных картин, изображающих представителей разных профессий, и методические рекомендации педагогу по проведению занятий и бесед о труде взрослых с дошкольниками. Приведен примерный конспект занятия по картине. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. |
|
В учебно-наглядном пособии представлены 8 сюжетных демонстрационных картин, изображающих труд представителей разных профессий, дидактическая игра и методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине. Предложены примерные планы-конспекты занятий. В приложении приведены конспекты занятий с использованием некоторых картин данной серии, разработанные педагогом Л.Е. Белоусовой. Для педагогов ДОУ общего и коррекционного вида. |
|
В альбоме представлены демонстрационные картины и конспекты занятий к ним, включающие методику педагогической работы по развитию речи в разных возрастных группах детского сада. Адресован педагогам ДОУ. |
|
«Настольно-печатные дидактические игры серии «Играйка» положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредотачиваться на решении определенной задачи. В некоторых играх присутствует элемент соревнования. Игры настоящего пособия предполагают составление целого изображения из частей по образцу. Они могут использоваться как на логопедических занятиях, так и на комплексных занятиях в средней или старшей группах детского сада. Комплект включает 12 игр. К книге прилагается комплект разрезных карточек на 16 листах. Размер листа: 21 см х 29 см.» |
|
Оставшись один, без поддержки взрослых, ребенок беззащитен. Поэтому важно приложить все возможные усилия, чтобы малыш не оказался в подобной ситуации. Если же это произошло, важно, чтобы ребенок знал, что в таком случае следует делать. |
|
«Пособие «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)» входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада» Н.В.Нищевой, рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни и картотека игр на весь учебный год. К пособию выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)».» |
|
«Расписание занятий» — новое пособие из серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Оно может использоваться при оформлении интерьера группового помещения или в качестве дидактического материала на занятиях по развитию временных представлений у дошкольников 5-7 лет. Лист с расписанием занятий помещается на стену на уровне роста детей. Лист с карточками-символами занятий разрезается по указанным линиям, карточки снабжаются «липучками» и помещаются в контейнер или коробку. На лист «Расписание занятий» в рамки для карточек тоже наклеиваются «липучки». Детей знакомят с карточками-символами, позволяют их рассмотреть и запомнить. Детям также показывают названия дней недели на листе «Расписание занятий» и рассказывают, как расположить карточки-символы на этом листе. Размещая карточки на листе «Расписание занятий» каждый день, дети быстро запоминают названия дней недели. Запомнить названия дней недели поможет и забавное стихотворение.» |
|
«Настольно-печатные дидактические игры серии «Играйка» положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуальных способностей, вырабатывают умение сосредоточиваться на решении определенной задачи. Игры настоящего пособия способствуют развитию у детей математических представлений, ознакомлению с составом числа. Они могут использоваться как на занятиях по развитию элементарных математических представлений, так и на комплексных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада.» |
|
В пособии представлены игры для формирования у детей дошкольного возраста представлений о времени. Они помогут познакомить детей с такими временными понятиями, как сутки, неделя, времена года, а также будут способствовать развитию у них внимания, памяти и связной речи. Адресовано педагогам дошкольного образования и родителям. |
|
«Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)». Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.» |
|
«Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)». Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.» |
|
Вашему вниманию предлагается материал для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
|
