|
|
|
Книги Нищева
|
«В пособие вошел цикл из 10 комплексных игровых логопедических занятий по развитию речи у детей, посещающих детский сад последний год. Пособие снабжено красочными иллюстрациями и является логическим продолжением вышедшей ранее книги «Разноцветные сказки». Для логопедов, воспитателей, родителей.» |
|
В тетради содержится 30 заданий по лексическим темам, изучаемым в младшей логопедической группе. Выполнению каждого задания предшествует маленькая подвижная игра, а затем за столиками дети будут учиться работать гуашью: проводить длинные и короткие, прямые и волнистые линии, рисовать кольца и круги, а затем — и закрашивать изображение. При работе с тетрадью советуем использовать пособие Н.В. Нищевой Календарное планирование логопедических занятий в младшей группе детского сада. Адресована логопедам, воспитателям, родителям. |
|
В пособии содержатся дидактические игры, способствующие формированию у дошкольников элементарных математических представлений, развитию речи (в частности, формированию грамматического строя речи, расширению и уточнению словарного запаса). Выполнив с детьми рекомендуемые упражнения, Вы научите их соотносить число с цифрой, поупражняете в решении задач с помощью математической символики, в увеличении и уменьшении числа на единицу, научите сравнивать две-три группы предметов, ориентироваться на плоскости листа, закрепите знание последовательности чисел в натуральном ряду. Пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов и родителям. |
|
«В дидактическое пособие включены 8 игр для развития лексического состава языка, грамматического строя речи, совершенствования звукопроизношения дошкольников 4-6-летнего возраста как с дефектами речи, так и с нормально развитой речью. Игры составлены в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в детском саду: «Животный мир морей и океанов», «Дикие животные наших лесов», «Домашние животные и их детеныши», «Животный мир жарких стран» и др. Для логопедов, воспитателей ДОУ, родителей.» |
|
В книге представлены занятия в помощь родителям, занимающимся развитием детей 3-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 4-го года жизни с речевой патологией. Задания в игровой форме, подвижные упражнения и веселые стихотворения, предложенные автором, позволяют перевести процесс обучения в живое, увлекательное совместное общение. Для родителей дошкольников, посещающих младшую логопедическую группу. |
|
«Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР». Для родителей дошкольников, посещающих младшую группу детского сада или среднюю логопедическую группу.» |
|
Данное пособие представляет серию демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 8 демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. |
|
«Данная оригинальная речевая карта разработана в соответствии с методическим пособием «Организация коррекционно-воспитательной работы в младшей логопедической группе детского сада» и представляет собой готовый бланк к заполнению при разностороннем логопедическом обследовании ребенка младшего дошкольного возраста. Для логопедов ДОУ.» |
|
Самоклеящийся алфавит не только познакомит детей с русскими буквами, но и позволит сформировать первоначальные навыки звукового анализа слов, что особенно важно при обучении детей грамоте. Буквы алфавита имеют дополнительные специальные обозначения, а картинки подобраны таким образом, чтобы звук находился в различной позиции в слове. Для родителей, воспитателей и логопедов ДОУ, педагогов начальных классов. |
|
В комплект входят 9 демонстрационных картин, изображающих различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие речи и ознакомление с окружающим. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. |
|
Прописи для старших дошкольников разовьют мелкую (пальцевую) моторику детей, подготовят руку к письму, помогут сформировать графические навыки. Задания, предложенные в прописях, обеспечивают постепенное овладение детьми всеми элементами письменных букв русского алфавита. Сначала эти элементы прорисовываются простым карандашом в рисунках, расположенных в верхней части каждой страницы. Рисунки позволяют не только подготовить ребенка к письму элементов, но и поддерживают интерес к выполнению задания, вносят в него элемент игры. |
|
