|
|
|
Книги издательства «Наша школа, Аркти»
|
Тетрадь-конспект соответствует требованиям ФГОС ООО и ориентирована на учебник «Информатика. 7 класс» И.Г. Семакина, Л.А. Залоговой, С.В. Русакова, Л.В. Шестаковой. Пособие призвано помочь учащимся 7 классов в изучении курса информатики по теме «Текстовая информация и компьютер». Тетрадь-конспект содержит теоретический материал, задания для работы над теоретическим материалом, примеры решения задач с пошаговым выполнением, практические задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Предназначено для учащихся 7 классов общеобразовательных организаций и учителей нформатики |
|
Тетрадь-практикум соответствует требованиям ФГОС ООО и ориентирована на учебник «Информатика. 7 класс» авторов И.Г. Семакина, Л.А. Залоговой, С.В. Русакова, Л.В. Шестаковой. Пособие призвано помочь учащимся 7 классов в изучении курса информатики. Тетрадь-практикум содержит практические работы по темам: «Компьютер: устройство и программное обеспечение», «Текстовая информация и компьютер», «Графическая информация и компьютер», «Мультимедиа и компьютерные презентации». Работы ориентированы на формирование у учащихся умений и навыков применять полученные знания при работе с компьютером. Предназначено для учащихся 7 классов общеобразовательных организаций и учителей информатики. |
|
Рабочая тетрадь составлена в полном соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования по географии. Структура тетради соответствует тематической структуре программы, а также включает необходимые контурные карты. Разнообразие заданий позволит отработать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Пособие предназначено для работы обучающихся на уроке или дома. |
|
Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1 класс. В 2-х ч.» (М. : Изд-во «Просвещение», 2013 г.) Пособие составлено в 2-х частях и содержит 30 тестов (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 1-м классе. В каждом варианте 6 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10–15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей. |
|
Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником А.А. Плешакова «Окружающий мир. 2 класс. В 2-х ч.» (М. : Изд-во «Просвещение», 2013 г.) Пособие составлено в 2-х частях и содержит 31 тест (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» во 2-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10–15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей. |
|
«Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником «Окружающий мир. 3 класс. В 2-х ч.» А.А. Плешакова. (М. : Изд-во «Просвещение»). Пособие составлено в 2-х частях и содержит 31 тест (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 3-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.» |
|
Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой «Окружающий мир. 4 класс. В 2-х ч.» (М. : Изд-во «Просвещение», 2013 г.) Пособие составлено в 2-х частях и содержит 31 тест (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 4-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10–15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей. |
|
Тетрадь предназначена для того, чтобы максимально облегчить ребенку столь непростой для него этап обучения письму. Помимо прописей предлагаются игровые задания, которые помогут первокласснику выработать навыки каллиграфического письма и тренировать их в ходе выполнения разнообразных заданий на уроках письма. Таким образом закладывается прочная база для дальнейшего успешного обучения в школе. |
|
Тетрадь для практических работ составлена в полном соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования по географии и отражает основные направления формирования практических знаний и умений согласно действующей программе учебного курса «География» (7 класс). Тетрадь содержит практические работы по курсу, а также необходимые контурные карты. Пособие предназначено для работы обучающихся на уроке или дома. |
|
Содержание рабочей тетради соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и действующей программе по русскому языку для 3-го класса. Разнообразные упражнения и задания помогут сформировать языковые знания и основные учебные умения, обогатить словарный запас учащихся, развить их орфографическую зоркость, логическое мышление и речь. Материалы в тетради расположены в соответствии с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 3 класс» (Ч. 1, 2; М.: Изд-во «Просвещение», 2013). Пособие предназначено для учащихся 3-х классов и учителей начальной школы. |
|
«Содержание рабочей тетради соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и действующей программе по русскому языку для 4-го класса. Разнообразные упражнения и задания помогут сформировать языковые знания и основные учебные умения, обогатить словарный запас учащихся, развить их орфографическую зоркость, логическое мышление и речь. Материалы в тетради расположены в соответствии с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 4 класс» (Ч. 1, 2; М.: Изд-во «Просвещение», 2013). Пособие предназначено для учащихся 4-х классов и учителей начальной школы.» |
|
Тетрадь предназначена для того, чтобы максимально облегчить ребенку столь непростой для него этап обучения письму. Помимо прописей предлагаются игровые задания, которые помогут первокласснику выработать навыки каллиграфического письма и тренировать их в ходе выполнения разнообразных заданий на уроках письма. Таким образом закладывается прочная база для дальнейшего успешного обучения в школе. |
|
Тетрадь предназначена для того, чтобы максимально облегчить ребенку столь непростой для него этап обучения письму. Помимо прописей предлагаются игровые задания, которые помогут первокласснику выработать навыки каллиграфического письма и тренировать их в ходе выполнения разнообразных заданий на уроках письма. Таким образом закладывается прочная база для дальнейшего успешного обучения в школе. |
|
