|
|
|
Наглядные пособия
|
«Лексико-грамматическая таблица по английскому языку входит в серию наглядных пособий и предназначена для учащихся 6 классов, занимающихся по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». Односторонняя таблица содержит лексико-грамматический материал, тематически связанный с учебником для 6 класса «Новый курс английского языка...» авторов О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой.» |
|
«Лексико-грамматическая таблица по английскому языку входит в серию наглядных пособий и предназначена для учащихся 6 классов, занимающихся по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». Односторонняя таблица содержит лексико-грамматический материал, тематически связанный с учебником для 6 класса «Новый курс английского языка...» авторов О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой.» |
|
Освоение буквы на основе сравнений, организации игр: буквы вокруг нас, узнай букву, нарисуй букву. Грамматическая пропедефтика: единственное и множественное число имен существительных. |
|
«Запоминай-ка» — прекрасный помощник детям и родителям в освоении школьной программы. Ваш ребенок с трудом осваивает новую тему в школе? Не запоминает сложные правила русского языка, алгоритмы решений в математике или порядок слов в английском предложении? Подарите ребенку «Запоминай-ку»! Таблица-плакат на стене или рабочем столе ученика — это всегда успешно выполненные уроки! |
|
Наглядное пособие для запоминая учебного материала. Все виды разбора: — Фонетический разбор + план и образец разбора. — Орфографический разбор + план и образец разбора, а так же морфологический и морфемный разбор. |
|
«Запоминай-ка!» — прекрасный помощник детям и родителям в освоении школьной программы. Таблица-плакат на стене или рабочем столе ученика это всегда успешно выполненные уроки! Основные орфограммы: — Проверяемые безударные гласные в корне слова. — Проверяемые согласные в корне слова. — Большая буква в именах собственных. — Непроизносимые согласные в корне слова. — Непроверяемые безударные гласные в корне слова. — Употребление мягкого и твёрдого знака. — Двойные согласные. — Раздельно написание предлогов с другими словами. — Слитное написание приставок. |
|
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 12 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу! |
|
«Перед вами демонстрационный материал, который является частью комплекта «Игралочка. Математика для детей 3 — 4 лет» авторов Л.Г. Петерсон и Е.Е. Кочемасовой. Комплект содержит: — Методические рекомендации для воспитателей и родителей по организации занятий с детьми — Тетрадь, которая представляет собой дополнительный материал для индивидуальной работы с детьми — Демонстрационный материал — Раздаточный материал, позволяющий обеспечить каждого ребенка, а также взрослого всем необходимым во время занятий. Раздаточный материал предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 16 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тм занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!» |
|
«Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» и журнал «Дошкольная педагогика» продолжают выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Художник Е.Г. Эргард.» |
|
Наглядное пособие для младшего возраста. Данное издание предлагает изучение азбуки на основе чрезвычайно успешной методики работы с пластилином. Лепка пластилиновых моделей способствует запоминанию соответствующей буквы одновременно с развитием логического мышления. |
|
«Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» и журнал «Дошкольная педагогика» продолжают выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.» |
|
Наглядное пособие предназначено для использования в младшей группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность младших дошкольников в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100». |
|
«Наглядное пособие предназначено для использования в средней группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность средних дошкольников в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100».» |
|
«Лексико-грамматические карточки по английскому языку предназначены для учащихся 6 классов, занимающихся по УМК «Новый курс английского языка для российских школ», и может использоваться совместно с набором наглядных пособий к тому же УМК. 5 лексических и 3 грамматических таблиц, тематически связванных с учебником для 6 класса «Новый курс английского языка для российских школ», авторов Афанасьевой О.В. и Михеевой И.В.» |
|
Мелованная бумага. |
|
«Особенности данного пособия: Желтые рамки знакомят с данной темой, содержат ключевые понятия. Рамки «Ты знаешь, что...» содержат подсказки, которые помогают усвоить основные понятия изучаемой темы. Рамки с образцами показывают, как выполнять задание.» |
|
