|
|
|
Книги издательства «Мнемозина»
|
«Книга «Переполох в оперном театре» — переводное научно-художественное издание, адресованное детям младшего и среднего школьного возраста. Пытаясь найти исчезнувший талисман оперной примадонны, юный читатель становится участником увлекательного расследования. Прежде чем найти пропажу, ему предстоит познакомиться со структурой оперного театра, узнать, какие специалисты там работают. Кроме того, он узнает о том, как возникли оперные театры и какие из них считаются самыми лучшими в наши дни. Сложные термины выделены шрифтом и разъясняются в Толковом словарике. Для детей младшего и среднего школьного возраста.» |
|
«Серия книг «Живая природа с Николаем Дроздовым» адресована юным читателям, тем, кто только начинает знакомиться с удивительным миром живой природы, впервые открывает её тайны и загадки. Эта книга познакомит ребят с редкими исчезающими видами животных, расскажет о том, такие меры по защите природы предпринимаются разными странами и как важно сохранить все богатство и многообразие видов на нашей планете.» |
|
«Учебное пособие является частью УМК «Цветок здоровья» для 1-го класса. Его главная задача — формирование у учащихся навыков здорового поведения. Книга содержит задания по художественно-прикладной деятельности, фрагменты сказок для совместного чтения детьми и взрослыми, а также для самостоятельного чтения учениками (тесты, упражнения и др.). Пособие может использоваться на уроках «Окружающий мир» и на других уроках, занятиях в группах продленного дня, на факультативных занятиях.» |
|
«Книга песен — составная часть оздоровительно-развивающего УМК «Цветок здоровья». В ней представлены песни-игры, обеспечивающие психо-эмоциональное сопровождение образовательной деятельности первоклассников. Первая часть сборника содержит песни к книге для чтения и слушания «Дети-звезды». Вторая часть включает песни к занятиям, описанным в учебном пособии. Книга предназначена музыкальным работникам.» |
|
«Написанные живым и образным языком и украшенные яркими и выразительными иллюстрациями они делают открытия ближе и понятнее детям, объясняя сложные научные конструкции на ярких, запоминающихся примерах. Во всех книгах есть небольшой справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Настоящая книга — одна из четырёх книг серии «Хитроумные изобретения», адресованная школьникам в возрасте от 8 до 13 лет. В доступной и увлекательной форме в ней изложена история десяти изобретений, которые во многом определили развитие нашей цивилизации. Юные читатели найдут в книге не только ответы на множество вопросов, но и благодаря подробному, пошаговому описанию смогут изготовить своими руками несложные модели, действие которых наглядно продемонстрирует суть физических законов и явлений либо просто покажет, как устроена та или иная конструкция.» |
|
«Книга адресована детям младшего и среднего школьного возраста. Читатель погружается в жизнь древних Помпей и Остии, путешествует вместе с маленьким Ксеносом, стремящимся вернуться домой. «Изюминка» издания — в его художественном оформлении. Автор книги, скульптор по образованию, проиллюстрировала её своими работами, сделанными во время многочисленных поездок по Италии. История в известных картинах, скульптурах, архитектурных памятниках предстаёт перед читателем живой, близкой. На полях и последних страницах размещены также фотографии современных Помпей. В конце книги есть краткие заметки о жизни в древнем Риме и Остии, а также толковый словарик и информация о городах и музеях, где находятся произведения искусства, вдохновившие автора. Для младшего школьного возраста.» |
|
«Серия книг «Живая природа с Николаем Дроздовым» адресована юным читателям, тем, кто только начинает знакомиться с удивительным миром живой природы, впервые открывает её тайны и загадки. Все, конечно, знают, что такое Красная книга. Но, оказывается, есть и «чёрная»... В ней собраны сведения о видах растений и животных, навсегда исчезнувших с лица Земли. Что делать, чтобы человек не остался на планете единственным видом и не разделил судьбу тех, кто исчез по его вине? На этот и другие вопросы поможет ответить наша книга.» |
|
Пособие представляет собой авторский вариант реализации программы по музыке `Русский фольклор`. Методическая разработка занятий для 1-го класса сделана поурочно и адресована учителям музыки общеобразовательной школы, а также желающим вести уроки по данной программе. Пособие может быть использовано в работе кружков, студий, детских садов. |
|
«В книгах этой серии предлагаются простые рецепты, открывающие детям волшебный мир кулинарного искусства. Они помогут вашему ребёнку научиться готовить лёгкие закуски и десерты, пиццу и блюда из макаронных изделий. Все рецепты представлены в доступной для детского понимания форме. Последовательность выполнения действий показана на картинках. Следуя инструкциям, ребёнок сможет сам приготовить бутерброды и торты, лёгкие закуски и десерты, пиццу и блюда из макаронных изделий. В конце каждой книги даются советы родителям по вопросам детского питания либо рекомендации по подготовке детских праздников и украшению стола, а также помещен детский иллюстрированный словарь по теме «Кулинария».» |
|
Куда попадает пирожок после того, как ты его проглотил? Почему родители постоянно говорят, что нужно есть всего понемногу? В этой книге, с её забавными иллюстрациями и простым текстом, самые маленькие члены семьи смогут найти ответы на интересующие их вопросы о теле человека. С другой стороны, родители и воспитатели, следуя рекомендациям, помещённым в конце книги, могут не только организовать игру, но и помочь детям найти ответы на многие вопросы по данной теме. Обучение может стать увлекательной игрой! |
|
«В книгах этой серии предлагаются простые рецепты, открывающие детям волшебный мир кулинарного искусства. Они помогут вашему ребёнку научиться готовить лёгкие закуски и десерты, пиццу и блюда из макаронных изделий. Все рецепты представлены в доступной для детского понимания форме. Последовательность выполнения действий показана на картинках. Следуя инструкциям, ребёнок сможет сам приготовить бутерброды и торты, лёгкие закуски и десерты, пиццу и блюда из макаронных изделий. В конце каждой книги даются советы родителям по вопросам детского питания либо рекомендации по подготовке детских праздников и украшению стола, а также помещен детский иллюстрированный словарь по теме «Кулинария». Для детей младшего дошкольного возраста.» |
|
«Настоящая книга — одна из 3-х книг серии «Что такое искусство?». В доступной для детского восприятия форме она знакомит ребят с миром искусства и тем самым способствует их творческому развитию.» |
|
«В программе изложена концепция курса «Цветок здоровья», дан тематический план оздоровительных занятий для младших школьников начальных классов, приведены требования к основным знаниям, навыкам и психофизиологическим качествам учащихся, на формирование которых направлен курс.» |
|
«Методические рекомендации являются частью УМК «Цветок здоровья» для 1-го класса. Материал пособия включает 34 оздоровительных занятия, распределенных по девяти темам курса. Пособие предназначено педагогам и может использоваться на уроке «Окружающий мир». А также на других уроках, занятиях в группах продленного дня, на факультативных занятиях.» |
|
Что огорчает наших детей? Что радует их или пугает? Подрастая, дети начинают открывать для себя новый мир — мир эмоций. Приобретение знаний о Чувствах — неотъемлемая часть процесса взросления. Цель данной книги — научить детей распознавать испытываемые ими чувства и точно характеризовать своё эмоциональное состояние. Рекомендации, адресованные родителям, подскажут, как научить детей понимать собственные чувства и управлять ими. |
|
«Книга адресована детям младшего школьного возраста и посвящена великому художнику эпохи Возрождения. Современная школьница неким волшебным образом оказывается в прошлом, встречается с Микеланджело, даже помогает ему в качестве подмастерья. «Изюминка» издания — в его художественном оформлении. Автор книги, скульптор по образованию, проиллюстрировала её своими работами, сделанными во время многочисленных поездок по Италии. История в известных и не очень картинах предстаёт перед читателем живой, близкой. На полях и последних страницах размещены фотоизображения шедевров мастера. В конце книги есть жизнеописание художника, а также сведения о живописи и ваянии. Там же помещена информация о городах и музеях, где находятся произведения искусства, вдохновившие автора. Для младшего школьного возраста.» |
|
«Пособие является частью УМК по курсу «Окружающий мир» и предназначено для изучения и закрепления Правил дорожного движения. Возможность работы с детьми, начинающими читать, обеспечивается благодаря использованию основной информации в виде зрительных образов. Пособие составлено в занимательной игровой форме: короткие тексты, стихотворения, загадки, кроссворды. Восприятию материала помогает персонаж Переходик. Учебное пособие применимо к учебникам разных авторов, во внеурочное время может быть использовано при организации занятий в группах продленного дня и в семье.» |
|
Задачи, представленные в пособии, объединены общей темой в рамках одного занятия и не связаны непосредственно с материалом, рассматриваемым на уроке. Это делает систему представленных упражнений гибкой и позволяет учителю по своему усмотрению выбирать тему очередной встречи с пятиклассниками. Практически ко всем задачам даны ответы и решения. Для учащихся, учителей, родителей. |
|
«В сборник, предназначенный учителям математики, использующим в своей педагогической деятельности учебники Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда «Математика — 5» и «Математика — 6», включены материалы для общеобразовательных учреждений: программа, тематическое и поурочное планирование, выдержки из федерального компонента государственного стандарта.» |
|
«Целью музыкального воспитания в школе является развитие музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры. Учебник Коншиной И.В. «Музыка» для 5-го класса, написанный с учётом ФГОС и примерной программы по музыке, в полной мере удовлетворяет поставленной цели. Он направлен на приобщение обучающихся к миру искусства, на развитие художественных способностей и художественного вкуса, на формирование универсальных учебных действий, в том числе навыков художественной деятельности. В учебнике широко используются межпредметные связи. Данная книга вошла в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных организациях.» |
|
