|
|
|
Методическая литература
|
В пособии представлена программа и методические рекомендации по организации ознакомления детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения. Пособие предназначено для специалистов ДОУ (воспитателей, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, логопедов и др.) и родителей. |
|
«Методическое пособие поможет педагогам, воспитателям и родителям организовать занятия с детьми по рабочим тетрадям «Волшебные линии» (ч. 1, 2) с учётом их возраста и индивидуальных особенностей. Методика разработана заслуженным учителем Российской Федерации, кандидатом педагогических наук В.А. Илюхиной, содержит конспекты занятий и предназначена для подготовки дошкольников 5-6 лет к обучению грамоте.» |
|
Cambridge English for Schools in Russia — новый курс английского языка для школьников, специально разработан для российский школ на основе известного международного учебного курса Cambridge English for Schools. |
|
Данное учебное пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта, созданного для учащихся общеобразовательных школ известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. |
|
Простая и эффективная методика поможет вам сориентироваться в безумном круговороте дел, приобрести необходимые и полезные привычки, победить в борьбе с собственными недостатками и узнать, что такое настоящее, полноценное общение с ребенком, оценить, насколько полезны мастер-списки, ежедневник и Дневник Судьбы. |
|
Это пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Предложенные упражнения способствуют укреплению мышц руки, развитию внимания и памяти. Задания также развивают у детей элементарные графические навыки, расширяют словарный запас и дают возможность фантазировать. |
|
«Представляем вашему вниманию методическое пособие к учебно-методическому комплекту «Ступеньки к школе», предназначенному для индивидуальной, дифференцированной работы с детьми 5-6 лет при подготовке к школе. Эта книга позволит педагогам, воспитателям и родителям не только определить «факторы риска» в развитии школьно-значимых функций, но и разработать индивидуальную комплексную программу подготовки для каждого ребенка.» |
|
Книга познакомит вашего ребенка с удивительным миром живой природы. Надеемся, что эта маленькая книжка наполнит малыша разнообразными впечатлениями, положительными эмоциями и убережет от жестокости и равнодушия. |
|
В пособии определены этапы, уровни и условия формирования и развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Разработаны методика формирования диалога у дошкольников, серия дидактических речевых игр для обучения детей в детском дошкольном учреждении. Для работников детских образовательных учреждений, студентов факультетов дошкольного образования дошкольного воспитания педвузов и педколледжей. |
|
«Ваш ребенок повзрослел, и вы понимаете, что настал интересный, но очень трудный период для всей семьи. Накопленный до сего времени педагогический опыт в одно мгновение стал бесполезным, и вы впадаете в отчаяние, когда не можете заставить свое чадо ходить в школу и не сидеть ночами за компьютером, возвращаться домой в установленное время и не огрызаться на домашних. У него слишком большая нагрузка или он просто превратился в существо с дурным характером? В любом случае подростку не обойтись без вашей поддержки, а вам — без совета людей, нашедших выход из подобных обстоятельств! Примите ценные советы Линн Хаггинс-Купер, ведь она не только «выдающийся педагог», по мнению Образовательного совета Великобритании и преподаватель университета Ньюкасла, но и успешная мать четверых детей!» |
|
«В каждом комплекте — четыре картонные полоски — «мотайки» с развивающими заданиями по основным для дошкольников предметным областям: сенсорике, математике, логике и окружающему миру. Проверять себя и исправлять ошибки ребенок будет сам, поскольку на обороте каждой «мотайки» есть «ответы». К полоскам прилагается шнурок, с помощью которого решаются эти задания.» |
|
В пособии представлены конспекты занятий, посвященных правилам безопасности. Материал пособия адресован воспитателям ДОУ, гувернерам и родителям. |
|
В данном пособии представлен разнообразный материал для развития речевого творчества старших дошкольников в процессе обучения их сочинению сказок. Адресовано воспитателям, педагогам ДОУ, родителям, гувернерам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей. |
|
«В пособии представлена система работы по обучению первоклассников по курсу «Окружающий мир». Рекомендации составлены известными учителями-практиками О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1 класс» (ранее выпускался под названием «Мир вокруг нас»). Книга позволят не только методически грамотно и интересно провести любой урок, но и сделать каждый урок «открытым». Методическое пособие основано на лучших наработках «старой» школы, но использованы также различные инновационные методики подач и проверки материала. Пособие поможет учителю быстро подготовиться к любому уроку.» |
|
В пособии изложены методические рекомендации к комплекту учебных демонстрационных таблиц по русскому языку для начальной школы. Авторы В.А. Шукейло (методист по русскому языку АППО) и Л.А. Вохмянина (учитель-методист с большим стажем работы) предлагают варианты использования таблиц на уроках русского языка. Книга предназначена учителям начальных классов, включающим в учебный процесс наглядные демонстрационные пособия. |
|
В пособии изложены методические рекомендации к таблицам по математике для 1 класса. Авторы предлагают различные варианты использования таблиц на уроках. Книга предназначена учителям начальной школы. |
|
Книга является самым полным популярным изданием, всесторонне рассматривающим вопросы воспитания и ухода за ребенком от его рождения и до совершеннолетия. Автор — детский врач и популяризатор медицинских знаний — дает практические советы родителям по всем возникающим у них проблемам. Для широкого круга читателей. |
|
Интересно и доступно для детей даются простейшие сведения об устройстве и жизнедеятельности организма человека, а также советы о том, как беречь и укреплять свое здоровье. |
|
«В каждом комплекте — четыре картонные полоски — «мотайки» с развивающими заданиями по основным для дошкольников предметным областям: сенсорике, математике, логике и окружающему миру. Проверять себя и исправлять ошибки ребенок будет сам, поскольку на обороте каждой «мотайки» есть «ответы». К полоскам прилагается шнурок, с помощью которого решаются эти задания.» |
|
«В каждом комплекте — четыре картонные полоски — «мотайки» с развивающими заданиями по основным для дошкольников предметным областям: сенсорике, математике, логике и окружающему миру. Проверять себя и исправлять ошибки ребенок будет сам, поскольку на обороте каждой «мотайки» есть «ответы». К полоскам прилагается шнурок, с помощью которого решаются эти задания.» |
|
