|
|
|
Книги Майорова Ю.
|
В этом издании собраны интересные задания на развитие математических способностей у старших дошкольников. Первая часть сборника направлена на закрепление знания цифр в пределах первых двух десятков и на отработку навыков счета. Вторая и третья части позволят научиться решать примеры и задачи, отвечать на часто используемые в математике вопросы. |
|
Мы предлагаем вам интересные идеи для организации занятий ИЗО с детьми. Для вашего удобства мы рядом с каждой поделкой и рисунком поставили цифру, обозначающую рекомендуемый возраст малыша. Так вам будет легко выбрать задание, посильное для ребенка. Но в любом случае детям потребуется помощь взрослого. Естественно, чем меньше ребенок, тем существеннее участие мамы или папы, бабушки или дедушки, педагога. Советуем перед каждым занятием проводить подготовительную работу. Если вы собираетесь нарисовать бабочку или ветку дерева, слепить божью коровку, выполнить аппликацию, заранее на прогулке рассмотрите насекомых, растения, понаблюдайте за птицами, домашними животными. Можно детально рассмотреть их на фотографиях. Обсудите с малышом, какие у кого лапки, мордочки, крылышки и т.д. Пусть ребенок сам попробует рассказать о том, что он будет мастерить или рисовать. В конце занятия не забывайте хвалить малыша за усердие. Желаем успехов! |
|
В этом выпуске подобраны упражнения на развитие внимания, наблюдательности и памяти. Все они предлагаются в игровой форме, чтобы занятия были интересными и неутомительными. Кроме того, маленький ученик сможет потренировать своё логическое мышление, подготовить руку к письму, вспомнить числа и геометрические фигуры. |
|
«В этом выпуске серии «Смекалочка» собраны нестандартные задачи по математике. Некоторые из них трудно бывает решить и взрослым. Тем более нелегко мамам и папам объяснить ребенку, как правильно находить решение, рассуждать. Поэтому первый раздел посвящен именно подсказкам для взрослых. Воспользовавшись ими, можно научить будущих первоклассников справляться с задачами любой сложности. Предлагаемые во втором разделе задачи помогут потренироваться в выполнении нестандартных заданий, которые носят интеллектуально-занимательный характер и формируют логическое и пространственное мышление. Кроме того, мы предлагаем маленькому исследователю удивительные, но несложные и безопасные опыты, которые помогут узнать суть явлений, качества веществ и предметов. Большинство из экспериментов ребёнок сможет проделать самостоятельно, но в некоторых случаях потребуется помощь взрослого. Практические занятия расширят кругозор юного исследователя и подарят ему радость неожиданных открытий. Для детей старшего дошкольного возраста.» |
|
«В этом выпуске популярной серии «Смекалочка» собраны оригинальные и разнообразные задания для развития математических способностей. Будущие первоклассники смогут повторить счет, решить простые примеры и нелегкие логические задачи, научатся уравнивать количество предметов и закрепят понятия «больше — меньше». Выполнять задания будет нескучно — все они даны в игровой, занимательной форме. Кроме того, дети узнают немало интересных фактов из жизни животных, порисуют, разгадают кроссворды. Полезное и увлекательное занятие для детей — графические диктанты. Это эффективная подготовка к урокам математики. Также они полезны для развития пространственного мышления, воображения, памяти, мелкой моторики рук. Советуем сначала взрослому диктовать маленькому ученику последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений, контролируя каждое его действие. При систематических занятиях графическими диктантами ребёнок научится умело решать даже самые сложные задания.» |
|
Рисовать любят и взрослые, и дети. А если не получается? Открывайте эту книгу и учитесь с помощью пошаговых инструкций наших художников. В этом выпуске вас ждёт знакомство с дикими и домашними животными, насекомыми, птицами. Рисовать их можно красками и карандашами, в разных техниках и стилях. Мастер-классы подскажут, как точно изобразить детали, раскрасить шёрстку, сделать коллаж. Желаем творческих успехов! |
|
«Собранные в этом выпуске популярной серии «Смекалочка» задания направлены на развитие математических способностей и логического мышления будущих первоклассников. Решая несложные логические задачи, ребёнок научится узнавать предметы по заданным признакам, обобщать, сравнивать, выявлять закономерности. Задания на взвешивание относятся в математике к разряду нестандартных. Они также развивают логику, математические способности, тренируют навыки счёта. Необычен раздел, который поможет детям научиться считать деньги. Ребята познакомятся с монетами нашей страны и денежным счётом на бытовом уровне. Это немаловажное умение для первоклассника. Все задания составлены в доступной и занимательной форме, от простого к более сложному. Полученные знания будут весьма полезны детям при обучении в школе.» |
|
«В этом выпуске популярной серии «Смекалочка» собраны задания для развития фонематического слуха, повторения букв русского алфавита, обогащения словарного запаса. Играя с гласными буквами, будущий первоклассник узнает, как легко можно превратить одно слово в другое. Играя со словами, ребенок вспомнит и остальные буквы алфавита, научится находить их в словах и головоломках. Разгадывание кроссвордов, ребусов, тетрисов, шарад также потребует от детей сообразительности, внимания, выдержки и терпения. Кроме того, подобные занятия развивают логическое мышление. В специальном разделе для первого чтения собраны интересные и полезные по содержанию сказки. Мы рекомендуем взрослым сначала прочесть сказку ребёнку. Затем можно читать текст по ролям, при этом маленький ученик может называть только слова, заменённые рисунками. Подобный приём очень эффективен в обучающем процессе. Ребёнок слышит и усваивает правильную интонацию, произношение, ударение. После прочтения предложите малышу пересказать текст или ответить на вопросы: «Чем понравилась сказка?», «Что происходило с героями сказки?» Далее ребёнок читает сам, но можно помочь ему прочитать трудные слова.» |
|
Рисовать любят и взрослые, и дети. А если не получается? Открывайте эту книгу и учитесь с помощью пошаговых инструкций художников. В этом выпуске вы увидите, как легко изобразить на бумаге деревья, их плоды и листья в классическом стиле. Наверняка вам под силу нарисовать и пейзаж в необычной технике. Воспользуйтесь идеями наших мастер-классов и создайте оригинальные аппликации и картины. Желаем творческих успехов! |
|
«Ребусы — одна из самых интересных головоломок. Разгадывать их особенно полезно детям: решая такие задачи, будущие первоклассники не только пополняют словарный запас, но и развивают смекалку, образное и логическое мышление, внимание. Кроме того, расшифровка ребусов помогает выработать выдержку, терпение, усидчивость. Занимательные и оригинальные задания собраны в разделе «Шифровки». К каждому «секретному» заданию есть свой ключ. Расшифровка пословиц, поговорок, крылатых выражений научит концентрировать внимание, добиваться результата. Приобретённые умения и навыки пригодятся ребёнку с первых дней обучения в школе. Желаем успехов! Для детей старшего дошкольного возраста.» |
|
«Вы хотите научиться рисовать? Это не так сложно. Смешного человечка и простой натюрморт «для себя», летающую тарелку и кружевную снежинку может изобразить на бумаге каждый. Следуйте пошаговым инструкциям наших художников — и успех обеспечен. Если не с первого раза, то со второго точно. Не забудьте «включить» фантазию и воображение. Приступаем к созданию домашних шедевров?» |
|
Как полезно, интересно и весело провести время вместе с ребенком? Попробуйте сделать одну из наших поделок. В этой книге собрано около 50 идей для совместного творчества родителей с детьми. Вам не придется искать каких-то особенных и дорогих материалов для работы. В каждом доме найдутся кусочки ткани, остатки пряжи, цветная бумага, краски, стеклянные баночки, деревянные рамки. В парке или лесу можно собрать шишки, листья, цветы. Все это в ваших руках превратится в оригинальные поделки, елочные игрушки, подарки друзьям, украшения для детских комнат, необычные аппликации. Поделки можно разделить на простые и сложные. Но мы не стали делать специальные пометки — взрослые сами решат, какая работа под силу ребенку. Предоставьте юному таланту больше самостоятельности, хвалите его даже за малые успехи. В этом случае совместное творчество принесет радость и взрослым, и детям. |
|
