|
|
Книги Литвиненко С.В.
|
Тетрадь включает доступные по содержанию и увлекательные по форме задания направленные на развитие воображения и фантазии, обратной памяти, дифференцированного восприятия и произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления. Работа с заданиями приучает детей к самостоятельности, способствует расширению кругозора и развитию интереса к познанию нового. Отметка за работу не ставится, задача взрослого — помочь ребенку понять, как правильно выполнить каждое задание. |
|
Тетрадь включает в себя систему доступных по содержанию и увлекательных по форме заданий на развитие психологических качеств третьеклассников – воображения, памяти, дифференцированного восприятия и произвольного внимания, логического мышления. Работа с заданиями способствует расширению кругозора, развитию познавательного интереса и познавательной активности младшего школьника, отрабатывает навык самостоятельной работы. Задача педагога – помочь учащимся понять, как правильно выполнить каждое задание. Тетрадь поможет учителю организовать дифференцированную работу на уроках окружающего мира. |
|
«Пособие является составной частью УМК «Планета знаний — детям», полностью соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования. Входит в линейку книг «Детский сад». Предназначено для занятий английским языком с детьми 4-5 лет. Может использоваться в детском саду, в части Основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, а также для занятий дома (семейное образование). Пособие имеет продолжение для других возрастных групп (5-6, 6-7 лет), обеспечено парциальной программой.» |
|
Тетрадь включает в себя доступные по содержанию и увлекательные по форме задания, направленные на развитие воображения, фантазии, образной памяти, дифференцированного восприятия, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления первоклассников. Работа с заданиями приучает детей к самостоятельности, способствует расширению кругозора и развитию интереса к познанию нового. Отценки за работу не ставятся, задача взрослого — помочь ребенку понять, как правильно выполнить каждое задание. |
|