|
|
|
Книги издательства «Литур»
|
Работа над поделками из различных материалов предполагает совместную деятельность взрослых и детей. На ее основе вырабатываются коммуникативные навыки, т.е. умение общаться, а также желание и умение оказать помощь и одновременно отстоять свое мнение, сформировать собственные планы и при необходимости скорректировать их, довести начатое дело до конца. Непременным результатом такого увлечения станут творческая инициатива, стремление к самостоятельности, способность к самооценке. Выполнение творческих работ напрямую связано с развитием внимания, памяти, абстрактного мышления, пространственного воображения. Практическая работа помогает развитию мелкой моторики руки, что способствует выработке точности, уверенности, координации движений. |
|
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
![Правильно произносим звук [Л]: Рабочая тетрадь](/uchebnye-posobiya/pravilno-proiznosim-zvuk-l/pravilno-proiznosim-zvuk-l.jpg "Правильно произносим звук [Л]: Рабочая тетрадь")
|
В данной тетради вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в тетради, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Надеемся, что наша тетрадь поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4–8 лет. |
![Правильно произносим звук [Р]: Рабочая тетрадь](/uchebnye-posobiya/pravilno-proiznosim-zvuk-r/pravilno-proiznosim-zvuk-r.jpg "Правильно произносим звук [Р]: Рабочая тетрадь")
|
В данной тетради вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в тетради, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Надеемся, что наша тетрадь поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4–8 лет. |
![Правильно произносим звук [С]: Рабочая тетрадь](/rabochie-tetradi/pravilno-proiznosim-zvuk-s/pravilno-proiznosim-zvuk-s.jpg "Правильно произносим звук [С]: Рабочая тетрадь")
|
В данной тетради вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в тетради, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Надеемся, что наша тетрадь поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4–8 лет. |
![Правильно произносим звук [Ш]: Рабочая тетрадь](/uchebnye-posobiya/pravilno-proiznosim-zvuk-sh/pravilno-proiznosim-zvuk-sh.jpg "Правильно произносим звук [Ш]: Рабочая тетрадь")
|
В данной тетради вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в тетради, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Надеемся, что наша тетрадь поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4–8 лет. |
|
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром |
|
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека. |
|
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека. |
|
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека. |
|
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. |
|
Плакаты знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. |
|
«Короткие стихи для самых маленьких. Картонные страницы. Цветные картинки. На каждой странице у героя на месте глаз — прорези, на последней странице — пластиковые глазки с подвижными зрачками. Ребенок переворачивает страницы, и у каждого героя «появляются» глазки.» |
|
Данная тетрадь адресована детям 3–6 лет и направлена на развитие речевой моторики. Предлагаемая система упражнений для губ и языка поможет вашему малышу научиться управлять своими органами речи, а это значит: — предупредит неправильное формирование звуков, — ускорит процесс овладения звукопроизношением, — будет содействовать устранению звуковых дефектов, — а также развитию правильного речевого дыхания, голоса и дикции. |
![Формируем речевую моторику: Звуки [Р] и [P`]](/rabochie-tetradi/formiruem-rechevuyu-motoriku/formiruem-rechevuyu-motoriku.jpg "Формируем речевую моторику: Звуки [Р] и [P`]")
|
Данная тетрадь адресована детям 4–7 лет и направлена на развитие речевого слуха, речевой и пальчиковой моторики. Предлагаемая система упражнений поможет вашему малышу научиться управлять своими органами речи: — ускорит процесс овладения звукопроизношением; — будет содействовать четкому артикулированию звуков; — поможет становлению и исправлению звуков [Р], [Р`]; — будет способствовать развитию правильного речевого дыхания, голоса и дикции. Под вашим руководством у ребенка улучшатся не только произносительные навыки, но и процесс восприятия, внимание, память и мышление. |
|
