|
|
|
Книги издательства «Либерея»
|
В пособии изложены принципиальные основы и правила индексирования документов — одного из наиболее сложных процессов библиотечной обработки. Последовательно рассмотрены все виды индексирования (систематизация, предметизация, координатное индексирование), дана характеристика соответствующих информационно-поисковых языков, определены особенности процесса кадрового, методического, документационного обеспечения. Книга предназначена для библиотекарей и библиографов, преподавателей, студентов и учащихся ВУЗов и колледжей, она представляет особый интерес для библиотечных работников, — в плане актуализации их профессиональных знаний: автор рассматривает многие вопросы, которые ранее не освещались в рамках библиотечного образования. Пособие удобно как для проведения занятий по повышению квалификации, так и для самостоятельного изучения основ индексирования. В справочных целях в повседневной работе могут использоваться приложения: полные тексты Государственных стандартов СИБИД ГОСТ 7.66—92 и ГОСТ 7.59—2003, Указатель стандартизованных терминов по индексированию, Указатель стандартизованных и рекомендованных аббревиатур, Перечень стандартов системы СИБИД, применяемых в каталогизации. |
|
«Учебно-методическое пособие посвящено вопросам библиографического описания документов, содержит оригинальный материал как теоретического, так и практического свойства, В издании рассмотрены исторические и методические аспекты описания документов, вопросы их стандартизации, даны научные определения основных терминов. Много внимания уделено практической части пособия: приведены типовые примеры БО различных видов изданий и рабочая программа по курсу «Библиографическое описание документа». Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям информационно-библиотечных и аналогичных факультетов и будет полезна сотрудникам справочно-библиографических отделов библиотек.» |
|
Пособие посвящено микроэкономическому подходу к анализу экономики библиотечного дела в условиях рыночной системы. В нем предлагается концепция библиотечной микроэкономики как фактора оптимизации использования ограниченных ресурсов библиотек, их систем и библиотечной подотрасли культуры. Библиотечная микроэкономика рассматривается как междисциплинарное исследовательское направление на стыке библиотековедения и экономической теории, позволяющее расширить методологический арсенал науки и практики, предложить новые решения в сфере управления библиотеками. Книга адресована руководителям библиотек, методистам, работникам органов управления культурой, студентам, аспирантам, преподавателям ВУЗов библиотечных и экономических специальностей. |
|
В пособии всесторонне рассматривается тема ценности информации для человека, для общества, для цивилизации в целом. Уделяется большое внимание различным формам информационной деятельности, в том числе рекомендательной библиографии. Анализируются проблемы воздействия информации на человека, приводятся методики ее оценки. В качестве приложения публикуется авторская программа курса «Социальные коммуникации». Издание предназначено информационным работникам, библиотекарям и библиографам, преподавателям и студентам высших учебных заведений. |
|
В предполагаемом пособии основное внимание уделено теоретическим основам изучения речевых сообщений в библиотечном диалоге как форме библиотечной коммуникации. Охарактеризованы барьеры понимания и стратегии их преодоления. Проанализированы конкретные ситуации, встречающиеся в процессе библиотечного обслуживания. Обоснован психолингвистический подход к характеристике библиотечного диалоге. Представлены методы психолингвистического анализа устных текстов и раскрыты возможности их использования при решении проблемы повышения продуктивности понимания в библиотечном диалоге. Описываются важнейшие аспекты коммуникативной компетентности библиотекаря и читателя. Учебное пособие адресовано студентам библиотечно-информационных факультетов, аспирантам и преподавателям ВУЗов и средних профессиональных учебных заведений. Оно полезно также для повышения квалификации библиотекарей-практиков. |
|
В пособии рассмотрены проблемы библиотечной психологии, раскрывающие взаимоотношения библиотекаря и читателя. Представлены личностные характеристики специалиста, описаны психологические аспекты профессионального общения, механизмы взаимодействия с читателем, приемы психологической защиты, профессиональные навыки воздействия на окружающих. Рассмотрены модели поведения читателей и библиотекарей, методики определения психологических типов личности, выделены барьеры общения, а также психологические основы библиотечных конфликтов. В пособии представлены многочисленные тестовые и контрольные задания, позволяющие определить психологическую компетентность библиотечного специалиста. Издание адресовано библиотекарям-практикам, педагогам, аспирантам и студентам ВУЗов, всем, кто заинтересован в получении информации по проблемам библиотечной психологии. |
|
Эта книга посвящена проблеме реорганизации системы библиотечного обслуживания в России в связи с реформами местного самоуправления и бюджетного финансирования. Она содержит статьи ведущих специалистов библиотечной отрасли, многочисленные официальные документы и методические материалы федерального и регионального уровней. Сборник представляет собой своеобразное руководство по осуществлению муниципальной реформы а сфере культуры. Это — наиболее полное из имеющихся собрание материалов, связанных с преобразованием библиотечной сферы. Издание предназначено для работников системы местного самоуправления, руководителей и сотрудников органов управления культурой, руководства библиотек, библиотечных методистов, юристов, социологов, преподавателей и студентов ВУЗов культуры. |
|
Издание посвящено анализу проблем и перспектив отечественного книговедения и его региональных направлений. Рассматривается ряд базовых понятий: «книга», «книжная культура», «исследование книжной культуры», «научная школа». Центральное место отводится комплексной характеристике организационно-научной деятельности ведущего книговедческого центра в Сибири и на Дальнем Востоке — ГПНТБ СО РАН. Раскрывается сущность предложенной новосибирскими учеными концепции распространения русской книги. Сделан акцент на вкладе личности ученого в развитие науки о книге и книжном деле. Охарактеризовано творчество лидеров книговедческой школы Сибири и Дальнего Востока. Впервые проведена атрибуция научной школы книговедения Сибири. Пособие предназначено для исследователей истории книговедения, преподавателей библиотечных факультетов ВУЗов культуры и искусств, студентов библиотечных специальностей, работников учреждений культуры и образования. |
|
Книга-очерк и документ, книга-поиск видного организатора библиотечного дела повествует о настоящем и будущем профессионального сообщества в России. Многие годы возглавляя Российскую национальную библиотеку в Санкт-Петербурге и Российскую библиотечную ассоциацию, автор щедро делится с читателями огромным опытом библиотечного руководителя, общественного деятеля и ученого. В первой части издания собраны статьи, выступления и документы, связанные с деятельностью В.Н. Зайцева на посту генерального директора РНБ. Во второй части представлены материалы, характеризующие социальную миссию и практическую работу крупнейшей в России общественной организации библиотекарей — РБА. Издание предназначено для самого широкого круга библиотекарей, ученых, студентов и профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений. |
|
Издание представляет собой первое библиотековедческое пособие, посвященное аналитико-синтетической обработке краеведческой информации. Подробно рассматривается ее методика, основанная на применении нового ГОСТ 7.1—2003. Большое внимание уделено предметному и координатному индексированию, а также электронной каталогизации документов. Приводятся многочисленные образцы правильной качественной индексации материалов по краеведению. Пособие адресовано библиотекарям и библиографам-практикам, студентам и преподавателям ВУЗов культуры, краеведам, специалистам по информатике. |
|
В пособии проанализированы сущность и содержание деятельности библиотек, рассмотрены современные библиотечные технологии, выявлены современные формы организации досуга в условиях библиотек, исследован инновационный подход к его организации на опыте ЦБС Орловской области. Издание предназначено для библиотекарей-практиков, а также студентов, аспирантов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений сферы культуры. |
|
Пособие посвящено работе с военнослужащими в условиях массовой военной библиотеки. В нем рассматривается деятельность войсковых и флотских библиотек, предназначенных для массового военного читателя, с момента их появления в Российской армии до настоящего времени. В пособии содержатся теоретические и практические рекомендации по совершенствованию библиотеки воинской части как социализирующего института. Цели издания — способствовать подготовке профессиональных кадров для библиотечной системы Вооруженных сил России и привлечь внимание общественности к деятельности библиотек в армии и на флоте, а также к чтению в воинской среде. Пособие адресовано библиотекарям-практикам, в особенности — работникам военных библиотек, офицерам, студентам и преподавателям библиотечно-информационных факультетов ВУЗов и колледжей культуры, всем тем, кто занимается проблемами социализации личности. |
|
В издании раскрыты теоретические и практические основы реабилитации инвалидов по зрению в региональной библиотеке. Показана роль библиотеки в системе социальной реабилитации. Освещены современные технологии библиотечной работы с инвалидами. Рассмотрены права и обязанности людей с ограниченными возможностями на равный и свободный доступ к информации. Раскрыты особенности интегрированного библиотечного обслуживания инвалидов по зрению. Дан анализ деятельности клубов по интересам, созданных при библиотеке для слепых. В основе выводов автора лежит собственная опытно-экспериментальная работа, проведенная в региональной библиотеке, на базе которой создана модель центра социокультурной реабилитации. Пособие адресовано студентам и преподавателям ВУЗов культуры; библиотечным работникам, занимающимся обслуживанием людей с ограниченными возможностями; руководителям библиотек и органов управления культуры. |
|
В пособии рассмотрены социальные условия интенсификации использования правовой информации; дано ее определение, описаны особенности потребления. Подробно охарактеризована система электронных источников правовой информации, приведен их терминологический, типологический и функциональный анализ. Детально раскрыты информационные потребности в правовых источниках, методы их изучения и удовлетворения. Предложены средства оптимизации существующей системы электронных юридических материалов. Книга предназначена для библиотекарей-практиков, студентов, преподавателей юридических, информационно-библиотечных факультетов высших и средних специальных учебных заведений, работников ПЦПИ, юристов и Др. |
|
Хрестоматия содержит работы видных российских ученых XX — начала XXI в. и нормативно-правовые документы по библиотечному делу, отражающие развитие теории и методологии библиотековедения в нашей стране. Тексты приводятся полностью или в отрывках, содержащих наиболее важные суждения и выводы по тем или иным научным вопросам. Содержание и структура хрестоматии позволяют последовательно раскрыть становление библиотековедческого знания. Цель издания — дать студентам и аспирантам библиотечных факультетов ВУЗов, учащимся колледжей культуры, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных работников возможность ознакомиться с произведениями, которые используются в курсе библиотековедения. Хрестоматия должна стать также важным пособием для профессорско-преподавательского состава учебных заведений культуры и всех, кто интересуется вопросами библиотековедения. |
|
В книге раскрываются теоретические и методические основы краеведческой деятельности детской библиотеки, определяется сущностно-функциональная структура библиотечного краеведения. Рассматриваются практические аспекты краеведческой библиотечной работы с детьми. Особое внимание уделено формированию краеведческого фонда, дифференцированному обслуживанию пользователей, материально-технической базе краеведческой деятельности детской библиотеки. Освещаются вопросы профессиональной подготовки специалистов-краеведов. Издание предназначено студентам и аспирантам библиотечно-информационных факультетов, преподавателям высших и средних учебных заведений культуры и библиотекарям, ведущим краеведческую работу с детьми. |
|
В книге рассматриваются особенности организации работы библиотеки с деловыми людьми: помощниками депутатов, секретарями-референтами. Читателям деловой библиотеки даются советы по организации справочного аппарата в соответствии с профилем деятельности или спецификой общественной работы. Раскрываются принципы выявления, сбора, анализа, систематизации и использования федеральных, отраслевых и региональных информационных ресурсов. Описана методика формирования профессиональных навыков и приемов при работе с различными источниками. Пособие предназначено для студентов и преподавателей ВУЗов культуры, учащихся колледжей, специализированных школ, слушателей курсов по подготовке секретарей-референтов для предприятий и организаций, библиотечных и информационных работников. |
|
В книге рассматриваются объективные и субъективные факторы формирования потенциала научных библиотек. Дается представление о месте библиотечных ресурсов, продуктов и услуг в системе общественного воспроизводства. Выявлена зависимость показателей деятельности библиотек от рейтинга экономического и социокультурного развития территорий. Обосновывается механизм определения экономически и культурно продвинутых территорий, которые могут быть рассмотрены в качестве «социального образца» при разработке целевых показателей формирования экономического потенциала библиотек. Дается характеристика основных параметров внешнего и внутреннего пространства библиотеки — основы стратегии ее развития. Издание предназначено для преподавателей и студентов ВУЗов, исследователей, организаторов библиотечного дела, практических работников библиотек. |
|
Данное пособие — итог 40-летней деятельности автора в сфере библиографической науки и практики, профессионального библиотечного образования. В его основе — авторская концепция библиографии и библиографического знания, собственные теоретические представления о сущности, характере, специфике, структуре отечественного библиографоведения. Охарактеризованы базовые категории отечественного библиографоведения, исторические тенденции и этапы его развития, представлены понятийный аппарат библиографической науки и ее взаимосвязи с другими научными и учебными дисциплинами. Пособие рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений библиотечно-информационного профиля, библиографов и библиографоведов, широкие круги библиотекарей и специалистов по информатике. |
|
Пособие знакомит с основами новой учебной дисциплины «Реклама в библиотеке», раскрывающей принципы и технологию рекламной деятельности в современных библиотечно-информационных учреждениях. Освещены теоретико-методологические, правовые, психолого-педагогические, морально-эстетические, технологические основания рекламной деятельности. Раскрываются технология коммерческой, имиджевой, наружной, журнальной, газетной, экранной, радио-, теле-, интернет-рекламы, методика проведения рекламных кампаний и т.д. Учебно-практическое пособие предназначено преподавателям, аспирантам и студентам ВУЗов и ссузов искусств и культуры, сотрудникам библиотечно-информационных учреждений, занимающимся рекламно-информационной деятельностью. |
|
