В книге анализируются основные методы обучения, которые используются для организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку: игровой, коммуникативный, групповой, проблемный, проектный, программированный, ролевые игры, дальтон-план, использование опор и др. Раскрываются возможности использования межпредметных связей и дается понятие нестандартного урока в организации учебного процесса. В приложении представлены практические материалы, которые можно использовать на уроках английского языка. Предназначается для учителей иностранного языка, а также для студентов и преподавателей вузов.
