|
|
Книги Кол Мэри-Энн
|
Описаны имеющие отношение к художественному творчеству простые манипуляции с бумагой, водой, красками, мелками, кухонными и швейными принадлежностями, магнитами, картоном, фольгой, пластилином и другими доступными материалами и предметами. Посредством собственноручного осуществления этих экспериментов (под присмотром и руководством родителей либо учителей) дети в возрасте уже от 3 лет будут с удовольствием постигать основы некоторых естественных наук — физики, химии, биологии и т.п. Для широкого круга читателей. |
|
В этой книге представлено более 200 увлекательных занятий для детей всех возрастов! Здесь вы найдете уникальную коллекцию креативных проектов, которые развивают у детей не только воображение, но и представление об экологии и бережное отношение к нашей планете. Используя природные, экологически чистые материалы, ваши дети будут с удовольствием исследовать, экспериментировать, раскрывать свой творческий потенциал и наслаждаться полученными шедеврами. |
|
Эта книга о творческих опытах по созданию поделок из глины, теста и других пластичных материалов. Включенные в нее упражнения были разработаны с целью развития у детей способности к независимому мышлению и самовыражению. Предлагаемые рецепты и поделки не нуждаются в созданных взрослыми образцах для копирования; пусть дети экспериментируют и занимаются творчеством, используя подручные материалы. Результат каждого опыта ограничивается только воображением ребенка. Для широкого круга читателей. |
|
В книге представлено 110 интереснейших творческих заданий для ваших детей, позволяющих им поупражняться в стилях великих мастеров от Ренессанса до наших дней. Здесь приводится краткая биография каждого художника и предлагаются подробно иллюстрированные упражнения, благодаря которым ребенок получит уникальную возможность освоить живопись, рисунок, скульптуру, фотографию, архитектуру и другие направления искусства и разработать свой собственный, неповторимый стиль. |
|
Описано, как развивать способности дошкольников к рисованию. Для широкого круга читателей. |
|