|
|
|
Книги издательства «Когито-Центр»
|
Книга Джен Винер — наиболее полное и компетентное изложение современного понимания переноса и контрпереноса в юнгианской литературе. Работа в процессе переноса-контрпереноса и с этим аспектом терапевтических отношений крайне важна для успеха аналитической терапии. Книга будет полезна не только психоаналитикам разных направлений и обучающимся глубинной психотерапии, но и всем практическим психологам. |
|
В первый том четырехтомной энциклопедии глубинной психологии вошло практически полное описание жизни и творчества Зигмунда Фрейда, а также основных теоретических конструктов психоанализа. |
|
«Настоящее издание является составной частью 15-томной энциклопедии «Психология в 20-м столетии», выпущенной в 1976-1982 гг. издательством Kindler. Второй том уникального научного издания «Энциклопедия глубинной психологии» освещает историю развития психоаналитической теории и практики в Европе, Азии и Америке.» |
|
Жизнь и творчество Анны Фрейд. Творчество Мелани Кляйн. Хайнц Гартманн и современный психоанализ. Вклад Микаэла Балинта в теорию и технику психоанализа. Творчество Вильгельма Райха и его последователей. Творчество Эрика Х. Эриксона. Творчество Д. В. Винникотта. Творчество Карен Хорни, Гарри С. Салливена и Эриха Фромма. Неопсихоанализ Гаральда Шульца-Хенке. |
|
«Настоящее издание является составной частью 15-томной энциклопедии «Психология в 20-м столетии», выпущенной в 1976-1982 гг. издательством Kindler. Четвертый том уникального научного издания «Энциклопедия глубинной психологии» освещает индивидуальную психоаналитику Адлера, аналитическую психологию Юнга и последующие психотерапевтические направления.» |
|
Известный детский психоаналитик Анжела Варданян в своей работе опирается на метод французского врача-психоаналитика Франсуазы Дольто. В этой книге она рассказывает о 10 терапевтических случаях, которые дают представление о деятельности ереванского «Сада радуги». Жанр этюдов позволяет доступно и увлекательно, но без упрощения описать внутренний мир ребенка, его переживания и реакции на те или иные попытки взрослых справиться с его недугом. Книга будет интересна социальным работникам, психологам, психотерапевтам, педагогам, родителям и всем тем, кто сталкивается с проблемами детской психологии. |
|
В этой давно уже ставшей классикой книге рассмотрены вопросы психологического рождения ребенка, которое в отличие от биологического представляет собой медленно разворачивающийся интрапсихический процесс. В основе сформулированной в книге новой периодизации психического развития младенца лежат эмпирические данные, полученные авторами посредством оригинальной методологии лонгитюдного наблюдения. В центре внимания авторов — процессы нормальной сепарации-индивидуации, которые рассматриваются как две взаимодополняющие линии развития. Детально описываются субфазы сепарации-индивидуации в процессе выполнения возрастных задач, которые встают перед ребенком и его матерью по мере движения ребенка к собственной индивидуальности. |
|
