|
|
|
Книги издательства ««Книжный дом «Университет» (КДУ)»»
|
«Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой лингвострановедческое экспериментальное учебное пособие по языку и культуре кечуа, основной целью которого является знакомство с культурой наследников инкской цивилизации через изучение языка этого народа. «Культура сквозь призму языка» — таким принципом руководствовался автор при написании книги. В первой главе автор повествует о некоторых особенностях менталитета индейцев зоны Анд, анализирует такие категории, как национальный менталитет, мистическое сознание, мифология как духовное ядро цивилизации, «андская философия». Вторая глава книги содержит описание всех уровней языковой системы языка кечуа, речевой этикет, а также лексическую основу этого языка, представленную в виде базового тематико-идеографического словаря, статьи которого содержат не только русские эквиваленты, но и необходимые комментарии этнологического и культурологического характера. В третьей главе читателю предоставляется возможность познакомиться с «золотыми словами» кечуа, т.е. с пословицами, загадками, притчами, стихотворениями на языке инков, почувствовать их колорит и специфику. Эти же тексты, по желанию, можно использовать в качестве учебных текстов для развития навыков чтения и говорения на этом экзотическом для нас языке. В заключительной главе представлены авторские фотографии, сделанные в ходе двух экспедиций по территории современных Перу и Боливии. Зрительный ряд и комментарии к фотографиям призваны создать у читателя более полное представление о среде бытования современных потомков создателей некогда могущественной Империи Инков. Книга адресована всем, кто интересуется культурой и языками коренного населения Южной Америки: лингвистам, лингвокультурологам, этнопсихологам.» |
|
«Короткие веселые рассказы, шутки, анекдоты, остроумные фразы — таковы тексты, которые объединены по грамматическому принципу в блоки. Они способствуют развитию навыков устной речи на немецком языке. Употребляемая в них лексика поможет при изучении таких обиходных тем, как «учеба», «отдых», «у врача» и др. Издание снабжено немецко-русским словарем. Пособие написано для студентов (бакалавров и магистров) и преподавателей вузов, а также лиц, изучающих немецкий язык в школе, на курсах или самостоятельно.» |
|
Избранные труды выдающегося представителя Французской социологической школы, получившие мировое научное признание и имеющие важное значение для развития социологии, социальной антропологии и этнологии. Данное издание содержит развернутые комментарии и вступительную статью, дополняющие тексты М. Мосса и способствующие более основательному знакомству с его творчеством. Издание предназначено для преподавателей, студентов и специалистов в области общественных и гуманитарных наук, а также для всех, кто интересуется актуальными и вечными проблемами человеческой жизни, общества и культуры. |
|
«Книга ориентирована на психологов, философов, педагогов любых специализаций, преподавателей гуманитарных дисциплин в вузах, колледжах, школах. В ней изложены системные онтологические представления, относящиеся к теории деятельности и к нашему сознанию. Они во многом существенно и системно расходятся с господствующими сегодня, что послужило основанием для опубликовании их в отдельной работе. Ныне господствующая система представлений неудовлетворительна по ряду важнейших положений, это создает проблемную ситуацию. Широко приняты несколько теорий принципиально разного научного содержания, каждая претендует на глобальное объяснении поведения животных, даже человека. Такой разнобой оправдывает обращение к проблеме онтологической структуры теории деятельности. Проблема формирования единой теории деятельности актуальна. Эта книга — попытка согласовать, взаимно координировать основные существующие теории объяснения поведения, по возможности освободив их от противоречивых моментов, в значительной мере инспирированных современными их созданию представлениями и идеологическими императивами. Ключевые позиции автора: дуальный подход при рассмотрении жизнедеятельности, понимание мысленного моделирования как универсального способа познания и планирования поведения, принципиальное различение понятий «активность» и «деятельность». Нестандартно рассмотрен ряд важных понятий («ситуация», «действие» и «формирование и решение задачи», «навык» и «умение» и др.) и их взаимосвязь. Определенное внимание уделено проблеме сознания.» |
|
«Пособие подготовлено коллективом кафедры истории Российского государства факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова. Оно поможет учащимся и студентам в самостоятельной работе над проблемами истории страны, имеет контрольно-обучающий характер, включает исторические очерки, планы семинаров, документы, материалы справочного характера (хронологические таблицы, словарь терминов и понятий, биографические справки исторических деятелей). Пособие содержит также контрольные задания, которые нацелены на активизацию познавательной деятельности, закрепление знаний. Рекомендуется в качестве дополнительного материала при работе с учебником Л.И. Семенниковой для вузов «Россия в мировом сообществе цивилизаций». Пособие рекомендовано студентам (бакалавриата, магистратура) и преподавателям вузов неисторических специальностей, учащимся старших классов и всем, кто интересуется историей.» |
|
Основная цель пособия состоит в кратком ознакомлении учащихся с особенностями функционирования языка в СМИ. В сжатой форме рассматриваются такие вопросы, как: роль СМИ в динамике языковых процессов, функционально-стилистический статус медиаречи, медиатекста как базовая категории языка СМИ, методы изучения текстов массовой информации, лингво-форматные признаки основных типов медиатекстов. Каждый раздел сопровождается списком вопросов и контрольных заданий, которые могут использоваться как для семинарских занятий, так и для самостоятельной работы. Данная книга может стать помощником при сдаче экзаменов и зачетов, а также окажется полезной для самостоятельного обучения по специальностям, предполагающим изучение языка средств массовой информации, таким, как филология, лингвистика и межкультурная коммуникация, журналистика, рекламная деятельность, связи с общественностью, политология, социология, государственное и муниципальное управление, перевод и переводоведение. |
|
В книге представлен самый полный на сегодняшний день обзор развития аналитической психологии. Критический разбор и сравнение оригинальных концепций Юнга с работами его последователей и оппонентов дают универсальный взгляд на современный психоанализ и психотерапию, позволяют лучше понять психотерапевтическую теорию и практику. |
|
Пособие представляет собой сборник наиболее употребительных фразеологических единиц, а также устойчивых словосочетаний и идиоматических выражений современного английского языка. Пособие содержит словарь с примерами употребления рассматриваемых единиц, а также систему упражнений, которые даны в порядке нарастания языковых трудностей и предназначены для закрепления представленных в данном пособии единиц и совершенствования речевых навыков и умений в области идиоматичной лексики. Пособие предназначено как для школьников и студентов (бакалавриата и магистратуры), так и для широкого круга читателей, изучающих своеобразие английской идиоматически окрашенной речи. |
|
Автор книги — русский католический священник, доктор богословия, с 1877 г., в течение более 40 лет, был директором Славянской Библиотеки в Париже. Этот цикл исследований о взаимоотношениях Москвы и Ватикана — его главный труд, созданный на материалах малодоступных источников из ватиканских архивов. Книга рассказывает о международных отношениях России и о Европе того времени. Волна турецкого нашествия и падение Константинополя, папы времен Возрождения и споры об унии церквей, появление патриаршества и царского титула в России — все это образует масштабную картину эпохи. Описан период с правления Василия II до Ливонской войны (1417-1580 гг.) Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей церкви и историей средневековой Руси. |
|
Книга представляет собой сборник воспоминаний, архивных материалов и разрозненных публикаций, посвященный памяти выдающегося советского (российского) астрофизика, лауреата трех государственных премий, академика Алексея Максимовича Фридмана. А.М. Фридман начинал как плазмофизик; в последние годы жизни, не оставляя астрофизики, работал также над проблемой борьбы с цунами. Книга адресована студентам-аспирантам и преподавателям, научным работникам и всем тем, кто интересуется историей российской науки. |
|
Цель пособия — выработать у студентов представление о гражданском процессе как отрасли права, являющейся кодификационной и отличающейся от других процессуальных отраслей права, при этом неразрывно связанной с гражданским, семейным, жилищным и трудовым правом. Также материал направлен на изучение процесса отправления правосудия по гражданским делам, движения дела от стадии к стадии, познание деятельности суда, изучение прав и обязанностей участников процесса, усвоения понятий, которыми оперирует гражданское процессуальное право. Упор сделан на получение студентами практических навыков и реализацию норм права на практике. |
|
Цель курса — усвоение студентами комплекса теоретических знаний о праве как науке, создание фундамента правовой культуры. Издание направлено на развитие гражданско-правовой активности и ответственности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам. Практическая польза изучения материала заключается в овладении умениями, необходимыми для применения полученных знаний при решении конкретных задач социально-правовой сферы. Объем материала и его организация позволяют использовать издание широкому кругу читателей. Прежде всего, пособие предназначено для абитуриентов и студентов (бакалавриат) специальности «Юриспруденция». Оно может применяться студентами всех специальностей (магистратура), а также аудиторами, сотрудниками банков, страховых компаний, специалистами по антикризисному управлению и другими лицами, проходящими переподготовку или получающими второе высшее образование. |
|
В базовых темах пособия рассмотрены специфика юридической психологии как прикладной отрасли; междисциплинарные связи науки с другими отраслями психологии и юриспруденции; основные теоретические проблемы психологии и их методологическое значение для различных разделов правовой науки. Особое место отводится практическим темам — психодиагностике личности в правоприменительной деятельности, судебно-психологической экспертизе в уголовном и гражданском процессе. Автор всесторонне приводит анализ психологических аспектов профессиональной деятельности, подробно останавливается на мотивационной сфере преступников, а также специфике групповой и организованной преступности. Особенность издания — актуальные для сегодняшнего времени вопросы профессионального отбора в правоохранительные органы, профилактики профессиональной деформации и выгорания в правоприменительной деятельности. Пособие предназначено для студентов (бакалавриат, магистратура) и аспирантов всех форм обучения, изучающих юридическую психологию. Также его могут использовать преподаватели высших и средних специальных учебных заведений. |
|
«Воспользовавшись гомеровской «Илиадой» как «путеводителем», он раскопал Трою и Микены. Именно благодаря Генриху Шлиману человечество убедилось в подлинности троянской войны, считавшейся долгое время всего лишь красивой легендой. Жизненный путь этого «великого кладоискателя» удивляет и восхищает порой сильнее древнегреческого эпоса. Познакомиться с перипетиями насыщенной и динамичной жизни гениального археолога-любителя можно благодаря данной книге, написанной известным немецким писателем Генрихом Александром Штолем. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей и культурой.» |
|
Настоящая работа посвящена проблемам изучения английских имен собственных, выявлению специфики англоязычной онимической лексики. Несмотря на значимость этого разряда лексики для изучающих английский язык, ей уделяется недостаточно внимания в теоретических и практических курсах языка. Данная работа призвана восполнить этот пробел. Пособие рассчитано на студентов (бакалавриат и магистратура) и преподавателей лингвистических вузов и факультетов иностранных языков. |
|
Книга посвящена контрпереносу (процессам, происходящим во внутреннем мире аналитика). Автор представляет новую динамическую теорию контрпереноса. Начиная с обоснования юнгианского подхода к вопросу и обсуждения существующих теорий, он переходит к подробному разбору случаев, демонстрирующих комплексность и сложность отношений, выстраивающихся между аналитиком и клиентом. Книга будет особенно полезна клиницистам и студентам, изучающим динамику терапевтического процесса. |
|
В книге представлены суждения о Канте ведущих мировых и отечественных философов и историков философии, высказанные ими в рамках Международного кантовского интервью, проведенного под эгидой кафедры истории зарубежной философии философского факультета МГУ в конце 2004 года. Совмещение различных оценок философии Канта позволит читателю создать объемный образ этого мыслителя и лучше прочувствовать глубину самой философии. |
|
В книге представлены основные направления и художественные закономерности литературы и искусства, охватывающие все сферы культурной жизни Франции. Теоретический материал дополнен большим количеством искусно подобранных иллюстраций и литературных примеров, что позволяет создать целостное представление о развитии искусства и духовной жизни французского общества на протяжении столетий. Издание снабжено словарем для пояснения специализированных терминов и понятий. Пособие адресовано студентам, изучающим романскую культуру и филологию, оно будет также интересно преподавателям и всем желающим пополнить и систематизировать свои знания по искусству и литературе. |
|
Почему Сталин решил объявить себя умудренным диалектиком? Зачем он на протяжении всей жизни (и чем дальше, тем больше) поддерживал не лучших ученых страны, а невежественных мошенников и проходимцев, цинично обещавших ему златые горы? Что принесла стране такая деятельность Сталина? Эти вопросы подробно разбирает автор книги, показывая на примерах из разных дисциплин степень разрушения советской науки Сталиным (часто гнувшим свою линию вопреки мнению даже его ближайших соратников). Книга основана на изучении архивных материалов, интервью большого числа ведущих специалистов, полувекового изучения материалов дискуссий, проходивших в СССР в 1920-1950 годы. |
|
Книга посвящена исследованию сущности такого сложного социального явления, как мода. Почему люди следуют моде? Как соотносятся мода и обычаи? В чем состоят ценности моды? Почему и как происходит смена мод? Какова взаимосвязь моды и массовой культуры? Эти и многие другие вопросы, связанные с феноменом моды, рассматриваются автором в предлагаемой вам книге. Издание адресовано социологам, маркетологам, дизайнерам, имиджмейкерам и всем, кто интересуется не только тем, что в моде, но и тем, что такое мода. |
|
