|
|
|
Книжки-игрушки
|
Крупные контурные рисунки, большой формат, разнообразная тематика — это все, что нужно для того, чтобы превратить детский досуг в увлекательное занятие, а также подготовить руку к школе, развить внимание, мышление и воображение. |
|
Крупные контурные рисунки, большой формат, разнообразная тематика — это все, что нужно для того, чтобы превратить детский досуг в увлекательное занятие, а также подготовить руку к школе, развить внимание, мышление и воображение. |
|
В этой книжке с забавными стихами и картинками ребята не только познакомятся с цифрами, но и потренируются в их написании. Для детей дошкольного возраста. |
|
«Эта «Азбука» — незаменимый помощник для родителей и педагогов, которые хотят помочь своему малышу поскорее научиться читать. Крупные буквы, веселые картинки, простые, занимательные рассказы превратят уроки чтения в любимую игру.» |
|
Путешествуя от месяца Сентября к месяцу Августу, ты вместе с Белочкой научишься наблюдать и отмечать погоду, описывать цветные картинки, готовить подарки для мамы, и для Белочки, а также, соединяя точки, получишь важные и добрые слова о природе. А ещё ты непременно разучишь стихи, загадки, считалки, добавлялки. Ты по-своему раскрасишь каждый месяц. |
|
Какой ребенок не мечтает очутиться в любимой сказке? С помощью этой увлекательной книги малыш познакомится с русскими народными сказками («Репка», «Колобок», «Теремок», «Волк и семеро козлят» «Заюшкина избушка») и авторскими сказками («Три медведя» Л. Толстого, «Три поросенка» С. Михалкова). Помогая сказочным персонажам, ребенок станет активным участником сказки. Наклейки в книге многоразовые, так что малыш может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. |
|
«В книге с наклейками «Что бывает синим» малышу предлагаются игровые задания, в ходе выполнения которых он должен приклеить наклейки на нужные места. Украшать книгу наклейками — занятие не только увлекательное, но и полезное. Оно способствует развитию воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, логического мышления, позволяет детям лучше узнавать окружающий мир, положительно влияет на речевое и интеллектуальное развитие, учит находить и принимать решения. Задания в книге несложные, ребенок вполне может справиться с ними самостоятельно. Не стоит давать малышу конкретных инструкций, лучше предоставить ему свободу действий, возможность самому разобраться, как лучше расположить фигуры и украсить картинку. Взрослый может лишь прочитать и объяснить задание. Эта увлекательная игра даст ребенку возможность поучаствовать в создании книги. Малыш сможет разукрасить рисунки с помощью разноцветных наклеек. Сначала ему предлагается найти среди множества наклеек предметы определенного цвета и расположить их на палитрах. А во второй половине книжки он будет «дорисовывать» с помощью наклеек различные предметы и составлять фрукты из двух наклеек-половинок. Спросите малыша почему на желтой палитре он поместил солнышко, месяц, утенка, жирафа? Ответ — все эти картинки одинакового цвета. Всего в книге 65 наклеек 4 цветов: желтого, красного, зеленого и синего и их оттенков. Наклейки в книжке очень хорошего качества, но НЕ многоразовые. Они яркие и красочные, что, несомненно, вызовет восторг у ребенка.» |
|
Играть с наклейками любят все малыши. Занятие это увлекательное и полезное: способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений и речи. В серии книг «Загадочные наклейки» дети могут не только играть с наклейками, но и разгадывать занимательные загадки, которые знакомят их с миром природы, и выполнять различные задания, способствующие развитию логики и мышления. |
|
«Дети 5-10 лет обожают рисовать сами и очень любят наблюдать за тем, как рисуют взрослые. А наша книжка предлагает им понаблюдать за тем, как рисует художник. И пройти вместе с ним путь от первого штриха или цветового пятна до оригинального образа игрушки или зверушки. Вот небольшой овал или круг — это голова. Вот появился большой овал, будто «прирос» снизу, — это туловище. А что еще нужно нарисовать, чтобы стало ясно, кто же это — мишка или кошка, вертолет или неваляшка? А как нужно рисовать, чтобы мишка вышел неуклюжим, кошечка ласковой, вертолет быстрым, а неваляшка веселой и танцующей? Все эти секреты раскрываются в картинках и конкретных пояснениях техники рисования красками. Но еще очень важно развивать зоркий глаз, наблюдательность и фантазию!» |
|
Книга предназначена для детей, которые делают первые шаги в изучении английского языка. Здесь собран языковой тематический материал, изучая который, ребенок выполняет интересные задания, рисует, читает забавные стихотворения и играет вместе с героями Диснея. Книга поможет ребенку расширить словарный запас, познать мир и научиться называть окружающие предметы по-английски легко и непринужденно. Этот учебно-игровой курс рассчитан на обучение как в школе, так и дома. |
|
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Животные жарких стран». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
|
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Насекомые». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
|
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Птицы». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
|
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Рабочие инструменты». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
|
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Транспорт». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
|
«Уважаемые взрослые! Мы представляем вам серию «Весёлые занятия», которая включает в себя три книги, адресованные детям разных возрастных категорий: «Весёлые занятия вместе с Котёнком» — для детей 2-3 лет; «Весёлые занятия вместе с Рыбкой» — для детей 3-4 лет; «Весёлые занятия вместе со Щенком» — для детей 4-5 лет. Во всех трёх книгах учебный материал преподносится в виде игры. Это позволяет поддерживать у малыша интерес к занятиям и формирует у ребёнка позитивное отношение к процессу обучения в целом. В книгах представлены задания, направленные на развитие математических способностей и логического мышления, задания, направленные на формирование навыков чтения и письма, а также задания, направленные на развитие творческих способностей ребёнка. В каждой из книг есть увлекательная история, которая повествует о приключениях главного героя книжки. Некоторые задания в книгах связаны с этими историями. Также в каждой из трёх книг есть раскраски, наклейки и «Мастерилка» — рубрика, в которой ребёнок сможет попробовать себя в качестве начинающего дизайнера. Надеемся, что книги серии «Весёлые занятия» смогут помочь вам подготовить малыша к школе. Занимаясь по этим книжкам, вы получите массу удовольствия от общения с ребёнком. Разделите с ним радость его первых открытий. Желаем вам удачи!» |
|
«Уважаемые взрослые! Мы представляем вам серию «Весёлые занятия», которая включает в себя три книги, адресованные детям разных возрастных категорий: «Весёлые занятия вместе с Котёнком» — для детей 2-3 лет; «Весёлые занятия вместе с Рыбкой» — для детей 3-4 лет; «Весёлые занятия вместе со Щенком» — для детей 4-5 лет. Во всех трёх книгах учебный материал преподносится в виде игры. Это позволяет поддерживать у малыша интерес к занятиям и формирует у ребёнка позитивное отношение к процессу обучения в целом. В книгах представлены задания, направленные на развитие математических способностей и логического мышления, задания, направленные на формирование навыков чтения и письма, а также задания, направленные на развитие творческих способностей ребёнка. В каждой из книг есть увлекательная история, которая повествует о приключениях главного героя книжки. Некоторые задания в книгах связаны с этими историями. Также в каждой из трёх книг есть раскраски, наклейки и «Мастерилка» — рубрика, в которой ребёнок сможет попробовать себя в качестве начинающего дизайнера. Надеемся, что книги серии «Весёлые занятия» смогут помочь вам подготовить малыша к школе. Занимаясь по этим книжкам, вы получите массу удовольствия от общения с ребёнком. Разделите с ним радость его первых открытий. Желаем вам удачи!» |
|
«Ваш малыш на втором году жизни напоминает «вечный двигатель». Он хочет все рассматривать, трогать, щупать, пробовать на зуб, стучать, сжимать, бросать, отрывать. И при этом постоянно двигаться. Но у него и в мыслях нет досаждать вам и шалить. Малыш занят серьезным экспериментом, он накапливает опыт, который педагоги и психологи называют сенсорным. Чтобы помогать ему, маме и всем домашним приходится каждый раз продумывать, как организовать занятия малыша. Ребенок, как и прежде, нуждается в эмоциональном общении с мамой и близкими людьми. Но теперь ему этого недостаточно. У него уже появляется потребность в «деловом» взаимодействии, партнерстве, когда мама показывает тот или иной способ игры с любым из предметов, побуждает повторить, положительно оценивает действия малыша. Жажду практической деятельности ребенка второго года жизни вполне можно удовлетворить, познакомив его со свойствами магнита и липкой поверхности и предложив малышу сделать... коллаж. Конечно, называем мы коллажом такое произведение условно. Это, скорее, действия с предметами, в результате которых возникает «картина» с узнаваемыми образами, с сюжетом. Перед малышом разворачиваются события, как в игре, но достаточно условные знаки (магниты, ватные шарики) вдруг превращаются — исключительно с вашей помощью — во вполне узнаваемые объекты: цветы, капельки, снежинки. Картина-коллаж получается лишь в том случае, когда взрослый поясняет и рассказывает крохе, что же вышло в результате манипуляций, т.е. передает опыт своего воображения.» |
|
- A fun activity book with over 150 stickers to help young children learn about shapes. — Colourful scenes include At the beach, Playing outside and At the circus, each begging to be filled with the colourful animals and objects. — Not suitable for children under 36 months because of the size of the stickers. |
|
