|
|
Классическая музыка
|
Концерт № 2, законченный в 1901 году, знаменует вступление его автора в пору зрелости. Это вдохновенное сочинение, сразу получившее заслуженное признание, вошло в сокровищницу мирового фортепианного репертуара. |
|
Концерт №3 написан в 1909 году; посвящен пианисту И. Гофману. Это одно из самых сложных и вместе с тем часто исполняемых сочинений мирового концертного репертуара. Предназначается студентам музыкальных училищ и консерваторий, а также концертирующим исполнителям. |
|
Четвертый фортепианный концерт был завершен Рахманиновым в 1926 году, но задуман еще в России (1914). Поэтому в его музыке ощутимы и черты сходства с двумя предшествующими концертами, и особенности, характерные для позднего, зарубежного периода творчества композитора. Посвящен композитору и пианисту H. Метнеру. Предназначается студентам музыкальных училищ и консерваторий, а также концертирующим исполнителям. |
|
Первое издание сюиты из музыки к балету «Лебединое озеро» в концертной обработке для фортепиано в четыре руки. Данная транскрипция, осуществленная известной российской пианисткой Т. Малининой-Федькиной, несомненно, обогатит концертный фортепианный репертуар. Адресуется студентам музыкальных училищ и консерваторий, а также концертирующим пианистам. |
|
Монументальная «Литургия», созданная композитором в 1910 году, — один из выдающихся образцов русской духовной музыки. Это сочинение исполняется как духовными, так и светскими хоровыми коллективами. Для использования в концертной и педагогической практике. |
|
Стихи Федерико Гарсиа Лорки, Гийома Аполлинера, Вильгельма Кюхельбекера и Райнера Марии Рильке. Общая редакция Виктора Екимовского. Пояснительная статья Левона Акопяна |
|
Авторское переложение (клавир) Третьей симфонии для пения с фортепиано в две руки публикуется впервые по автографу, хранящемуся в личном фонде Д.Д. Шостаковича в Российском государственном архиве литературы и искусства (ф. 2048, оп. 1, ед. хр. 3). Партитура хоровой части симфонии полностью выписана в переложении, что позволяет использовать его при разучивании симфонии хором. |
|