|
|
|
Хрестоматии
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Young Explorers 2 is aimed at children aged 7-8. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу Young Explorers 2 is aimed at children aged 7-8. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Young Explorers 2 is aimed at children aged 7-8. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Explorers 4 is aimed at children aged 9-10. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Explorers 4 is aimed at children aged 9-10. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Explorers 4 is aimed at children aged 9-10. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Explorers 4 is aimed at children aged 9-10. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
Explorers – серия книг, написанных специально для детей младшего школьного возраста с учетом их интересов и возрастных особенностей. Серия разбита на восемь уровней, состоит из 64 названий и может быть использована с любым учебным пособием по английскому языку для начальной школы. Серия включает в себя как современную прозу и классические произведения, так и научно-популярную литературу. Explorers 5 is aimed at children aged 10-11. The stories have been written using high-frequency words, plus story-specific words which, as far as possible, are clarified by illustrations. Each Reader contains one complete story. |
|
В нашей серии мы собрали АБСОЛЮТНО разные и непохожие темы, но это — всегда задачи нестандартные, заставляющие думать, свободно вступать в диалог с взрослыми, аргументированно отстаивать свое мнение, помогающие почувствовать вкус к умственной работе. Будет очень весело! |
|
«Наши милые малыши не устают удивлять нас своим стремлением познавать как можно больше. Иной карапуз, едва научившись говорить, бойко считает до 5-7, а то и до 10. Механическое запоминание порядка счета сродни запоминанию незатейливых стишков. Не спешите с этим. На первых порах познакомьте малыша с такими базисными категориями, как часть и целое. (Конечно, в терминах, понятных ребенку: один, мало, много.) А наши истории о лесных зверятах станут ему хорошим подспорьем в речевых и математических занятиях. Сюжеты первой истории помогут малышу осознать, что значит много (стая птичек из книжки) и ни одной (птички улетели); научат его проводить сравнение: много — мало, много — один (грибы, грибок). Проверьте, все ли усвоил, понял ваш малыш. Предложите ему для самостоятельных действий коробку карандашей. Пусть попробует разложить их на много и мало, много и один; сложить в коробку по одному. Дайте матрешку, набор ложек, кукольную посуду, кубики и т.д. Предлагайте задание: кулак один, а пальцев?.. Волос много, а коса?.. Много лепестков, а цветок?.. и т.д. После такого подготовительного этапа можно начинать считать (один нос, два глаза, много пальцев). Вторая наша история, «самая считальная», подскажет малышу, как это делать. Постепенно познакомьте ребенка с числом 2 (1 и 1). Кто-то осилит счет до трех, кто-то захочет считать и дальше. У каждого темп развития свой. Главное, чтобы интересно было самому маленькому первооткрывателю. Освоение пространственных отношений и первых математических представлений у ребенка раннего возраста происходит вместе с развитием речи. Последняя история книги, «самая разговорчивая», даст возможность малышу усвоить понятия «большой — маленький», «высокий — низкий» и позволит расширить его словарь. В нашей «разговорчивой» истории новые значения слов «большой, маленький» даны в определенной последовательности. От сюжета к сюжету они постепенно закрепляются и уточняются. Возвращайтесь еще и еще раз к одному и тому же тексту, отыскивайте вместе с малышом синонимы, антонимы, сравнения. Такие упражнения способствуют активному формированию детских умозаключений.» |
|
В книге представлены загадки в стихах для изучения букв русского алфавита. Для чтения взрослыми детям. |
|
Предлагаем вам книгу для совместного рассматривания картинок с маленьким ребенком. Расширяя таким образом его знания об окружающем мире, вы будете способствовать развитию его речи, мышления, навыков деятельности. Специалисты отмечают, что иллюстрации с четкими понятными изображениями могут вызывать даже большую речевую и двигательную активность, чем реальные предметы. |
|
Наша книжка познакомит вашего ребенка с симпатичным медвежонком — Миком. Текст от имени медвежонка читает малышу взрослый. Постарайтесь ласковой интонацией передать отношение медвежонка к вашему ребенку, и малыш с удовольствием будет выполнять любые, даже трудные, упражнения. Задания медвежонок дает ребенку самые разнообразные: рассказать стихотворение, спеть песенку, ответить на вопросы, произнести чистоговорку (быстро или медленно, громко или шепотом). Взрослый должен дать ребенку высказаться, и лишь после этого он может подсказать правильный ответ. Если же малышу предлагается рассказать (составить сказку, рассказ), то лучше всего в случае затруднения помогает совместное рассказывание, когда взрослый начинает предложение и побуждает ребенка его закончить (в книжке примерные ответы даны в скобках). Такая совместная деятельность делает восприятие литературного произведения интересным и увлекательным. Особое внимание необходимо уделить беседе после чтения сказки. Она не должна быть назидательной, вместе с тем надо рассмотреть иллюстрации, вспомнить, про кого прочитали сказку (рассказ), как разговаривают персонажи, повторить диалоги героев сказки эмоционально и выразительно. Некоторые эпизоды сказки надо повторить для того, чтобы ребенок обратил внимание на интонации, жесты и движения персонажей. Пусть ребенок покажет, как ходит маленький косолапый медвежонок, как он рвет и ест малину, разговаривает с мышкой. Эти игры и упражнения помогут ребенку войти в мир слов. Он начнет понимать, что слова бывают разные, они звучат, каждое слово что-то называет, обозначает. Книга поможет сделать речь вашего ребенка более богатой и выразительной, пробудить любовь к родному языку. |
|
Вокруг столько интересного! Пришло время многое узнать. Как весело играть с друзьями, познавать мир и каждый день учиться чему-то новому! Мир раскрашен в яркие цвета! Какой из них твой любимый? |
|
Ты мечтаешь совершать подвиги, покорять небеса и океаны, мчаться на огромной скорости? Тогда эта книжка — для тебя! Она расскажет тебе о самых отважных профессиях: о моряке, пилоте, гонщике, танкисте, пожарном, милиционере. А еще ты сможешь услышать настоящие звуки машин, которые помогают этим смелым людям. |
|
Каждое время года интересно по-своему: зимой мы любим, кататься на санках и коньках, летом — купаться и загорать, осенью — собирать грибы и ягоды, а весной — пускать кораблики. А что еще можно делать? Наша книга поможет найти занятие по душе в каждое время года и не даст вам скучать! |
|
Вокруг столько интересного! Пришло время многое узнать. Как весело играть с друзьями, познавать мир и каждый день учиться чему-то новому! Вместе с забавными зверушками малыши познакомятся с сигналами светофора, дорожными знаками и правилами перехода через улицу. |
|
Вокруг столько интересного! Пришло время многое узнать. Как весело играть с друзьями, познавать мир и каждый день учиться чему-то новому! Кем ты хочешь быть, когда вырастешь? Узнай больше о самых нужных и интересных профессиях. |
|
Вокруг столько интересного! Пришло время многое узнать. Как весело играть с друзьями, познавать мир и каждый день учиться чему-то новому! Зима, весна, лето, осень — четыре времени года, четыре разных настроения... и так много интересного! |
|
