|
|
|
Хрестоматии
|
Эта книга поможет вашему малышу познакомиться с буквами, приобрести первые навыки чтения, расширить кругозор. |
|
«В книге представлены известные былины «Илья Муромец», «Добрыня Никитич», «Алеша Попович» и «Микула Селянинович». Пересказ А.Н.Нечаева. Для младшего школьного возраста.» |
|
Книга для внеклассного чтения в 5х классах общеобразовательных учреждений. |
|
«Авторы произведений, включенных в сборник: И. Крылов, А. Пушкин, М. Лермонтов, Л. Толстой, К. Ушинский, A. Барто, С. Михалков, Е. Пермяк, Н. Сладков, Е. Шварц, B. Осеева и др. Серия «Школьная Библиотека» составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. Произведения печатаются без сокращений.» |
|
«Чтобы не было беды» — правила безопасности в лесу и на водоеме, правила поведения на дороге и с незнакомцами и другие ситуации, в которых может оказаться малыш, представлены в стихотворной форме, проиллюстрированы цветными картинками, что будет интересно познавательно вашему ребенку.» |
|
Книги этой серии способствуют развитию познавательных способностей и талантов вашего ребёнка. Материал подобран в соответствии с новой программой обучения дошкольников, рекомендованной Министерством образования и науки РФ. |
|
Данное издание представляет собой развивающую книгу в стихах для детей. |
|
Впервые для первого класса средней школы составлена хрестоматия, объединяющая основные программы по чтению, утвержденные Министерством образования РФ. В хрестоматии наиболее полно учтены интересы и возрастные потребности ученика начальной школы. В нее вошли сказки, произведения из золотого фонда современной детской литературы, русской и зарубежной классики. Наша хрестоматия поможет сформировать у ребенка интерес к чтению книг и расширить его кругозор. Хрестоматия предназначена для самостоятельного чтения и для подготовки к урокам дома. |
|
«Вашему вниманию предлагается прекрасно иллюстрированная книжка «Сказочная азбука». Для чтения взрослыми детям.» |
|
Эта чудесная книжка — маленький учебник, созданный специально для малышей. Рассматривая яркие иллюстрации, слушая стихи и выполняя несложные задания, ребенок узнает, как меняется мир вокруг в зависимости от времени года, выучит названия месяцев, а заодно потренирует мышление, память, логику, речь. |
|
Нескучные книжки сделают увлекательным любой урок. Ваш ребёнок познакомится с весёлыми зверятами, формами и цветами, научится считать от 1 до 10, выучит алфавит и разработает руку для письма. А трафареты, наклейки, странички «пиши-стирай» и чудо-фломастеры для раскрашивания превратят обучение в занимательную игру. За правильно выполненные задания малыш получит золотые наклейки-звёздочки. |
|
Чтобы легко и свободно музицировать, передавая те или иные образы посредством игры на инструменте, необходимо имеет хорошую техническую оснащенность. Процесс обучения в музыкальной школе включает в себя изучение этюдов, упражнений и гамм. Ежедневное совершенствование технических навыков позволит учащимся более полно передать художественную сторону произведений. Издание включает в себя этюды и упражнения композиторов XVIII-XX веков. Технический материал подобран по степени сложности и отредактирован. Сборник предназначен для использования в учебном процессе учащимися классов гитары ДМШ, ДШИ, а также младших курсов музыкальных колледжей. |
|
«Сборник «Английские песенки» включает в себя английские, американские и канадские песни, которые можно использовать на занятиях, потому что песни как ничто другое передают национальный колорит англоязычных стран. В сборнике представлены песни, посвященные различным профессиям («Cobbler», «The Muffin Man», «Old Farmer John»), праздникам («Happy Birthday Song», «Merry Christmas», «Jingle Bells»), шуточные песенки («Yankee Doodle», «Three Men Went A-Hunting», «Daughters Will You Marry?»), песни-игры («Closet Key», «The Long Train», «The Jolly Miller»), колыбельные («Golden Slumbers»), романтические («Down in the Valley», «Red River Valley») и т.д. Песенки помогут педагогам разнообразить проведение занятий и привить детям любовь к английскому языку и культуре стран изучаемого языка.» |
|
Хрестоматия составлена в соответствии с новой программой по литературе, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание рассчитано на учащихся школ, абитуриентов и школьных учителей. |
|
Расширение представлений о смене времен года. Предлагаем Вам книгу для совместного рассматривания картинок с маленьким ребенком. Это расширит его знания об окружающем мире, будет способствовать развитию речи, мышления, навыков деятельности. Для чтения взрослыми детям. |
|
Вашему вниманию предлагается красочно иллюстрированный сборник русских народных стишков и песенок в обработке М.Булатова, Г.Завойко, Н.Иваницкого, О.Капицы, П.Шейна, Г.Науменко. Для чтения взрослыми детям. |
|
Состав настоящей хрестоматии необычен — по всем входящим в нее сказкам, басням и стихотворениям были сняты мультфильмы, а сами произведения включены в школьную программу для 2-го класса. Идея сборника — придать обязательному программному чтению развлекательный элемент — несомненно привлечет юных читателей, ведь теперь знакомство с литературными произведениями можно сочетать с одновременным просмотром любимых мультфильмов! Хрестоматия рассчитана на младший школьный возраст. |
|
Книга для чтения Тайны близкие и далекие написана для учащихся начальных классов в соответствии с учебной программой курса Мы и окружающий мир и входит в учебно-методический комплект по предмету. Каждая страница книги приоткрывает одну из тайн |
|
«Не секрет, что уже в 3-5 лет у ребенка проявляется желание читать, но родители безуспешно пытаются учить его школьными методами. Что же делать? Обучение маленького ребенка должно проходить в игровой форме, чтобы ему было весело и любопытно узнавать новое. Необходимо объяснить малышу, ради чего он учится читать, — от этого зависит результат игры со словами. Выполнение заданий нужно сопровождать действиями (поиск слов, их классификация, проведение линий), это тренирует память, удерживает внимание, показывает ребенку результаты. Если ваш ребенок уже знает все буквы, умеет соединять их в слоги и даже в слова, но делает это неохотно, предложите ему «прочитать» нашу книжку. Как построена книжка? Методика обучения чтению строится по наглядно-действенному принципу «от картинки к слову». Каждое задание превращается для ребенка в игру: он читает, находит картинки, действует. Занятия предусматривают совместную работу взрослого и ребенка. Взрослый объясняет задание, следит за ходом работы и проверяет ее. (Со временем предоставляйте ребенку все больше самостоятельности.) Задания в книге расположены по возрастанию сложности. Время от времени меняйтесь с ребенком ролями — пусть ваш малыш «учит» вас. Детям очень нравится такая игра. Вы доставите ребенку особое удовольствие, если будете время от времени ошибаться и у него будет возможность исправить вашу ошибку. Кроме того, необходимость ставить задачу перед другим активизирует мышление.» |
|
«От ступеньки к ступеньке» — таков принцип построения этой книги для первоначального чтения. Ребенок будет совершенствовать свой навык чтения сначала с помощью коротких рассказов. (Именно поэтому книжка имеет шапку «От чтения слов к чтению предложений».) Большинство из них — из «Азбуки» Л.Н.Толстого. Так как ребенку трудно читать длинные слова, Л.Н.Толстой поначалу подбирал двухсложные слова не более чем из шести букв. Именно из таких слов и состоят маленькие рассказы. Затем рассказы станут сложнее, а в конце книги мы поместили стихи русских поэтов. Надеемся, что при вашей активной, терпеливой помощи ребенок сам сможет прочитать их. Ну а если трудновато читать тексты, «проштудируйте» сначала остальные книги серии «От слогов к слитному чтению». Словесные игры помогут научиться читать слоги и сливать слоги в слова. И, конечно, играйте с ребенком сами.» |
|
