|
|
|
Хрестоматии, учебные пособия
|
«Авторы пособия принадлежат к старшему поколению педагогов, всю свою жизнь посвятивших воспитанию детей, авторов, создавших целый ряд методических пособий, по сей день пользующихся большой популярностью среди преподавателей, работающих с малышами. Ценный практический опыт, умение точно изложить методику работы, привлечение разнообразного музыкального материала делают настоящее пособие незаменимым подспорьем в работе других педагогов, опирающихся на этот труд и вместе с тем ищущих новые пути в воспитании и образовании. Пособие может быть использовано также в школах искусств, в группах детей младшего возраста различных воспитательных и образовательных учреждений. Публикуется по изданию: М., «Советский композитор», 1991, с незначительными редакционными изменениями.» |
|
Автор широко известного пособия Е.В. Конорова принадлежит к старшему поколению педагогов — последователей системы музыкально-ритмического воспитания Э. Жак-Далькроза, швейцарского композитора, режиссера и педагога. В основе системы лежит идея органичной внутренней связи музыки и движения, развития музыкального слуха посредством движения, воспитания эстетически совершенной и гармоничной личности. Отечественные педагоги-ритмисты развили эту систему и разработали новые формы занятий и специализированную методику для различных учебных заведений. Настоящий выпуск пособия предназначен для преподавателей ритмики в первом и втором классах музыкальной школы, может быть использован в школах искусств, группах ритмики в детских воспитательных и образовательных учреждениях. |
|
Второй выпуск настоящего пособия является продолжением первого выпуска, содержащего материалы для занятий с детьми в первом и втором классах музыкальной школы. В данном выпуске даются методические указания и материалы к проведению занятий с учащимися третьего и четвертого классов. В конце пособия приводятся программа новогоднего праздника и, в качестве образца, сценарий представления «Цирк», в котором участвуют школьники всех четырех классов. Предназначается для преподавателей ритмики в музыкальной школе, может быть использован в школах искусств, группах ритмики в детских воспитательных и образовательных учреждениях. |
|
Пособие посвящено воспитанию музыкального ритма у учащихся младших классов детских музыкальных школ с помощью ритмического освоения стихотворных текстов и игрового материала. Может быть использовано учителями музыки общеобразовательных школ и музыкальными руководителями детских садов. |
|
Учебник гармонии для теоретических отделений средних учебных музыкальных заведений. Основывается на традициях школы П.И. Чайковского. Распределение материала соответствует курсу гармонии, который проходится в музыкальных училищах. Первое издание вышло в 1980 году. |
|
Учебно-методическое пособие для обучения фортепианной игре детей дошкольного и младшего школьного возраста, созданное известным московским педагогом. Методическая последовательность и структура подачи материала, цветовая дифференциация, сочетание музыки со стихами и рисунками, наличие особых текстовых заданий — отвечают традициям и принципам современной фортепианной педагогики. Издание предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
Хрестоматия предлагает разнообразные пьесы, уровень сложности которых соответствует седьмому классу ДМШ. Позволяет детям ознакомиться с доступными для их исполнения лучшими образцами мировой классики, а учителям — облегчить выбор педагогического репертуара. |
|
В эту замечательную коробку-библиотеку вошли девять мини-книжек. Их очень удобно держать в руках маленькому ребёнку, а яркие картинки обязательно привлекут его внимание. С помощью этих книжечек ребёнок познакомится с самыми простыми предметами и важными понятиями. Животные — Игрушки — Формы — Цифры — Первые слова — Антонимы. |
|
«Весёлая наука» станет одним из первых учебников вашего малыша. Благодаря ярким добрым иллюстрациям и весёлым стишкам информация будет восприниматься ребёнком легко и увлекательно. Издание разделено на три части. В первом разделе маленький ученик познакомится с плоскими и объёмными геометрическими фигурами. Второй раздел — это первая азбука малыша. В последнем разделе ребёнок познакомится с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Чтобы процесс обучения по книге был занимательным и нескучным, в учебнике малыша есть полезные скороговорки, мудрые высказывания с объяснениями, интересные факты и весёлые стишки-задачки. Издание предназначено для детей дошкольного возраста. |
|
«Disney English» является одной из самых популярных и успешных в мире программ по изучению английского языка, разработанных лучшими методистами и педагогами. Красочное оформление, знакомые и любимые герои мультфильмов Disney понравятся всем детям и превратят изучение английского языка в занимательную, интересную игру, в процессе которой материал легко усваивается ребёнком.» |
|
В чем развивающий эффект. Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо! |
|
«Наши любопытные почемучки непременно хотят знать обо всём на свете! Но до учебников они ещё не доросли. Эта книга совсем не учебник, хотя и учит самым важным вещам на свете. В ней есть всё для увлекательных и полезных занятий с малышами. Добрые и весёлые стихи и сказки классиков детской литературы расскажут ребятам об отзывчивости, смелости, честности, дружбе – самых лучших человеческих качествах. Озорные азбуки познакомят с буквами, а забавные считалочки дадут первое представление о счёте. От чтения книги малыши получат тот положительный эмоциональный заряд, который в будущем поможет им в освоении мира. В книги серии «Хрестоматия для детского сада» вошли лучшие произведения, адресованные детям дошкольного возраста. Хрестоматии станут незаменимым помощником для воспитателей дошкольных учреждений и заботливых родителей.» |
|
В хрестоматию включены произведения детских писателей, творчество которых изучается в младших классах общеобразовательных школ всех уровней. Интересные сказки, смешные рассказы, веселые и добрые стихотворения, занимательные загадки помогут младшим школьникам увлекательно и содержательно провести время досуга за книгой. Эта книга содержит материал, который может быть использовал учителем для проведения тематических уроков, внеклассных часов, праздников. Рекомендовано для чтения во втором полугодии. |
|
В хрестоматии содержатся произведения известных украинских писателей и поэтов, образцы устного народного творчества, с которыми будет интересно ознакомиться ребенку. Книга способствует расширению мировоззрения школьника; совершенствованию читательских навыков, учит быть сознательным читателем, который умеет анализировать прочитанное. Хрестоматия поможет учащимся 1 класса и учителям подготовиться к урокам по предмету «Я и Украина», украинские чтения и во внеклассной работе при организации и проведении тематических классных часов. Кроме того, книга будет полезна родителям, которые стремятся привлечь своего ребенка к самостоятельному чтению. Предназначено для учащихся 1 класса, их родителей и учителей. |
|
Наша маленькая книжка — это крупные буквы и большие картинки. Книжка для тех, кто только начинает учиться читать. Читаем по слогам самые лучшие произведения для детей. |
|
Наша маленькая книжка — это крупные буквы и большие картинки. Книжка для тех, кто только начинает учиться читать. Читаем по слогам самые лучшие произведения для детей. |
|
В руках одного из лучших пластилиновых аниматоров России Сергея Меринова, одного из авторов «Горы самоцветов» и «Мульти-России», оживают буквы «Пластилиновой азбуки»: вот маленькая буква Ж ползет, как Жук, а ее поджидает страшная Жаба, а вот кто-то нашел клад с Индейцем, Индюком и Ирисками. Читайте стихи и лепите собственную азбуку и пластилиновых героев, которые, если следовать инструкциям аниматоров, получатся совсем такими же, как в мультфильме. Почему букве Й не стоит плакать от одиночества, как слепить Зебре полоски и почему Змее в Зоопарке не досталось угощений, вы узнаете из этой книги. Для чтения взрослыми детям. |
|
«В небе – аисты и ангелы, на земле – богатыри и великаны. В руках одного из лучших пластилиновых аниматоров России Сергея Меринова, одного из авторов «Горы самоцветов» и «Мульти-России», буквы «Пластилиновой азбуки» начинают жить собственной жизнью. Это целая волшебная азбучная страна, русская алфавитная сказка. Для маленьких детей нет лучше способа начать постигать алфавит, чем погрузиться в него с головой: подружиться с персонажами, пропевать веселые стихи, а еще и лепить по-любившихся героев, которые, если следовать инструкции аниматоров, получатся совсем такими же, как в мультфильме.» |
|
«В небе – аисты и ангелы, на земле – богатыри и великаны. В руках одного из лучших пластилиновых аниматоров России Сергея Меринова, одного из авторов «Горы самоцветов» и «Мульти-России», буквы «Пластилиновой азбуки» начинают жить собственной жизнью. Это целая волшебная азбучная страна, русская алфавитная сказка. Для маленьких детей нет лучше способа начать постигать алфавит, чем погрузиться в него с головой: подружиться с персонажами, пропевать веселые стихи, а еще и лепить по-любившихся героев, которые, если следовать инструкции аниматоров, получатся совсем такими же, как в мультфильме.» |
|
«В издание вошли произведения из золотого фонда мировой литературы, рекомендуемые Министерством образования РФ учащимися 1-4 классов общеобразовательной школы: «Барбос и Жулька», «Ванька Жуков», «Детвора», «Старик-годовик», «Волк и журавль», «Пчёлы и трутни», «Мужик и водяной», «Черная курица или подземные жители», «Кем быть?», «Плих и Плюх», «Марьям и Джек», «Отомстила», «Добрая хозяюшка», «Созерцатель солнца», «Приключения Гекльберри Финна» и многие другие!» |
|
