|
|
|
Книги издательства «Каро»
|
Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы ООП, содержит опыт работы образовательных учреждений. Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам. |
|
Практикум предназначен для работы с детьми с нарушением слуха, обучающимися в первом классе. Содержит разнообразные практические задания по развитию сенсорно-перцептивной сферы детей, их внимания, памяти, мышления, речи. Задания составлены с опорой на знания детей об окружающем мире с учетом программного содержания таких школьных дисциплин, как «Развитие речи», «Ознакомление с окружающим миром», «Обеспечение жизнедеятельности», «Русский язык», «Математика», изучаемых в первом классе. Предлагаемый практический материал может быть использован в дошкольных образовательных учреждениях для обучения детей с другими отклонениями в развитии, а также для нормально развивающихся детей. Материалы заданий разработаны и апробированы в специальной (коррекционной) школе I вида № 31 г. Санкт-Петербурга. |
|
Автор книги в популярной форме дает советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики, речи детей с ДЦП. Рекомендации могут быть полезны и родителям, воспитывающим детей с разными проблемами в развитии. Содержание книги также может заинтересовать педагогов, психологов, логопедов, студентов педагогических ВУЗов, училищ и колледжей. |
|
В словарь вошли краткие сведения о детях с ограниченными возможностями здоровья, основные понятия коррекционной педагогики и специальной психологии и смежных наук; включено более 600 терминов. Пособие предназначено студентам педагогических ВУЗов, может быть использовано педагогами, психологами, родителями. |
|
Пособие представляет собой краткий справочник по грамматике испанского языка для учащихся средних школ, но может быть использован и студентами неязыковых ВУЗов. Пособие не содержит полного изложения курса практической грамматики и предполагает работу со сборником упражнений для усвоения грамматического материала. |
|
В данном пособии приводятся разработки деловых игр и встреч педагога-психолога со «школьным треугольником», т.е. учениками, учителями и родителями. Основная идея — помочь выбранной аудитории в выстраивании линии поведения, освоении социальной роли, принятии жизненной ответственности на фоне уважения к личности каждого человека и осмысления происходящего. Встречи предполагают активное взаимодействие, решение проблемных ситуаций, осознание своих возможностей, принятие ролевой ответственности, расширение психологических знаний. |
|
В настоящей книге вниманию педагогов и родителей в рамках 17 лексических тем предлагаются комплексы упражнений и заданий, направленные на развитие артикуляционной моторики, тонких движений пальцев рук, дыхания, голоса, а также эмоциональной сферы ребенка. Помимо развития подвижности мимико-артикуляционных мышц и выработки четких артикуляционных позиций губ и языка, предложенные комплексы упражнений позволят улучшить координацию движений пальцев рук, выработать правильное речевое дыхание, развить интонационную выразительность голоса, усовершенствовать пластику движений и способы выражения своих чувств и эмоций. Комплексы построены на знакомых детям лексических темах, насыщены игровыми образами. Занимательная форма преподнесения материала наиболее полно соответствует психологическим возможностям ребенка дошкольного возраста. |
|
Анри Альбан Фурнье (1886-1914), писавший под псевдонимом Ален-Фурнье, получил мировую известность благодаря единственному завершенному роману «Большой Мольн», написанному в 1913 году, за год до гибели. Воспоминания автора о детских годах, о школе, об играх и думах подростков сочетаются с динамичным сюжетом и романтической интригой, с реалистическим изображением французской провинциальной жизни. Книга адресована студентам филологических факультетов, учащимся старших классов гимназий и школ с углубленным изучением французского языка, а также всем любителям литературы, владеющим французским языком. |
|
«Сказки дядюшки Римуса» — собирательное название ряда сказок американского писателя Джоэля Харриса, основанных на негритянском фольклоре, объединенных рассказчиком дядюшкой Римусом. Истории, в основном собранные непосредственно из афро-американского фольклора, были революционными в использовании диалектов, персонажей животных и описании пейзажей. В предлагаемой вниманию читателей книге приводится текст в обработке Джулиуса Лестера, который сделал его более понятным современному читателю. |
|
Пособие посвящено одной из актуальных проблем образования — педагогическим технологиям, способствующим развитию универсальных учебных действий учащихся. Время определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Как развивать универсальные учебные действия учащихся с помощью различных педагогических технологий, вы узнаете из данного пособия. В книге представлены технологии проблемного обучения и коучинг, веб-квест и зачетная система, технология проектной деятельности и кейс-технология. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам. |
|
Предлагаем вниманию читателей повесть знаменитого английского писателя-романтика Р.Л. Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда». Неадаптированный текст повести снабжен комментариями и словарем. Книга предназначена для студентов языковых вузов и всех любителей английской литературы. |
|
«Ночной портье» — один из 12 наиболее известных романов популярного американского писателя XX века Ирвина Шоу (1913-1984). В романе повествуется о роли случая в жизни любого, даже самого незаметного человека. Загадочная гибель одного из постояльцев отеля открыла для ночного портье дверь в другую жизнь. В книге представлен неадаптированный текст на языке оригинала.» |
|
«Финансист» (1912) — первая часть монументальной «Трилогии желаний», в которую входят также романы «Титан» и «Стоик». В ее основу положена история жизни миллионера Чарлза Иеркса. Главный герой трилогии — Фрэнк Каупервуд. Коммерческая среда, окружавшая Фрэнка с детства, формирует в нем психологию предпринимателя. Начав с мелких спекуляций, постепенно втягиваясь в смелые и рискованные операции, в условиях жестокой борьбы Каупервуд приобретает состояние. Напористость, энергия и талант делают героя финансовым гением. Осознав силу накопленных им капитала и профессионального опыта, Фрэнк Каупервуд провозглашает свой жизненный лозунг, давший название всей трилогии: «Мои желания прежде всего».Неадаптированный текст приводится с некоторыми сокращениями и снабжен постраничными комментариями и словарем. В словаре особое внимание уделяется финансово-экономическим терминам. Книга предназначена студентов ВУЗов, слушателей курсов иностранных языков и тех, кто изучает английский язык самостоятельно. |
|
«Действие романа «Death on the Nile» («Смерть на Ниле») разворачивается на великолепном лайнере. Во время круиза по Нилу на нем происходят три убийства. И снова отставной бельгийский полицейский Эркюль Пуаро не может остаться безучастным в расследовании этого загадочного дела. В книге представлен неадаптированный текст на языке оригинала.» |
|
Предлагаемая вниманию читателей повесть знаменитого американского писателя Джека Лондона «Джерри-островитянин» — одна из четырех его повестей о собаках. Повесть вышла в свет уже после смерти писателя, в 1917 году. В книге представлен неадаптированный текст повести, снабженный комментариями и словарем. |
|
Методическое пособие направлено на реализацию образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования в организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Содержание пособия отражает приоритетное направление деятельности ДОУ по сопровождению часто и длительно болеющих детей (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений). Пособие содержит практические материалы, апробированные в ходе инновационной работы ДОУ: примерное перспективное планирование физического развития детей на год (для всех возрастных групп); примерное перспективное планирование подвижных игр (для всех возрастных групп); варианты физических упражнений по повышению двигательной активности детей в режимных моментах и т.д. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, заместителям руководителя по методической и учебно-воспитательной работе, руководителям ДОУ. |
|
События романа «Рождество Эркюля Пуаро» разворачиваются накануне и после Рождества. В центре повествования — убийство хозяина дома, престарелого миллионера Симеона Ли, который впервые за двадцать лет решил собрать на Рождество всех своих детей. Убийство происходит непосредственно в вечер перед Рождеством после большого семейного скандала. Основное расследование ведет талантливый инспектор Сагден при поддержке полковника Джонсона, начальника местной полиции. Поскольку в вечер убийства в доме Джонсона гостил его друг Эркюль Пуаро, полковник приглашает знаменитого детектива помочь в раскрытии убийства в качестве неофициального консультанта. Неадаптированный текст романа снабжен комментариями и словарем. Книга предназначена для студентов языковых вузов и всех любителей детективного жанра. |
|
Предлагаем любителям немецкой литературы философский роман-притчу знаменитого писателя Германа Гессе, лауреата Нобелевской премии по литературе за 1946 год. Неадаптированный текст снабжен комментариями и словарем. |
|
«Малыш» — во многом автобиографический роман знаменитого французского писателя Альфонса Доде (1840–1897). Как и писатель, герой романа вырос в семье разорившегося владельца текстильной фабрики, вынужден был работать классным надзирателем в закрытой школе, после чего уехал в Париж, где жил на попечении старшего брата, пытаясь прославиться на литературной ниве. Трогательная и грустная, но все же жизнеутверждающая, история молодого человека написана чрезвычайно легким и остроумным языком и на протяжении полутора столетий не оставляет читателей равнодушными. В книге приводится полный неадаптированный текст романа с комментариями и словарем. |
|
«Пособие представляет собой продолжение книги из серии «Веселый алфавит». Предназначено для учащихся 1-2 классов. Цель пособия — обучить детей лексическому минимуму к концу первого года изучения иностранного языка. Задания построены по принципу возрастающей сложности, которые в игровой форме обучают составлению небольших рассказов по теме или обсуждению предложенной ситуации.» |
|
