|
|
|
Книги издательства «Карапуз»
|
Комплект из 12 книжек-малышек в оригинальном оформлении. |
|
Комплект из 12 книжек-малышек в оригинальном оформлении. — Снегурочка — Скорая помощь — Чей рог? — Лисенок — Медведь и зайцы — Длинные слова — Драконихи готовят — Паровозик — Вежливые слова — Фрукты — Овощи — Ягоды Для детей от 2-х лет. |
|
Комплект из 21 книжки-малышки в оригинальном оформлении. В комплект вошли следующие книжки: 1. Самолетик. 2. Грузовик. 3. Автобус. 4. Мотоцикл. 5. Муха. 6. Мышка. 7. Затейница. 8. Песня мышек. 9. Покинутый щенок 10. Козлик. 11. Музыканты. 12. Медведь и зайцы. 13. Цыпленок и щенок. 14. Лисенок. 15. Котенок. 16. По грибы. 17. Овощи. 18. Фрукты. 19. Ягоды. 20. Чей хвост? 21. Чей рог? |
|
Комплект из четырех книжек-малышек в оригинальном оформлении. |
|
Комплект из четырех книжек-малышек в оригинальном оформлении. |
|
В нашей книжке вы найдете подробные схемы, чертежи и пошаговое описание способов изготовления традиционных новогодних подарков. На основе показанных способов каждый из вас может придумать и другие поделки — на свой вкус. Итак, возьмем яркую бумагу, картон, клей, кисточку, краски и примемся за работу. И вы увидите, что совсем не надо жить в ожидании чуда! При желании его можно создать и своими руками!!! |
|
Скоро-скоро веселый праздник Рождества. Зажгутся на небе звезды, и мир заполнится чудесным светом. И все мы в этот дивный миг будем получать и дарить подарки. Конечно же, можно вместе с мамой пойти в магазин и купить подарки к Рождеству... Но сделать их самим в тысячу раз веселей и интересней. А начнем мы с того, что украсим к празднику свой дом рождественскими звездами и праздничными гирляндами. И вместе с ангелами и зимними птичками-снегирями у нас в доме поселятся сказка и волшебная тайна Рождества. А нарядный венок или рождественский веник могут быть и прекрасным украшением, и чудесным подарком дорогим людям. |
|
В этой книжке игрушки путешествуют по квартире, поэтому мы нарисовали несколько комнат и много деталей интерьера. Воспользуйтесь этим и побольше внимания обращайте на беседу по картинкам: вспомните, как называются комнаты и почему, что в них находится, обращайте внимание на форму и цвета предметов, считайте их. |
|
Предлагаем вашему вниманию книжку-раскладушку для детей от 3 до 7 лет. Книжка с вырубкой. |
|
«Мечта любого родителя — находчивый и сообразительный ребенок! Книга этой серии поможет вам справиться с типичными проблемами поиска решений. Но сначала... важно понять, не как решать задачи, а почему не получается (если не получается)! Причины: Педагогическая Учебно-методическая: «не знаю, как». Возможно, еще не накоплены необходимые знания, навыки, плохо усвоена (объяснена) теория, недостаточный уровень развития мыслительной активности. Воспитательная: «не хочу, не буду». Возможно, не освоены механизмы саморегуляции и самоконтроля («я должен»), поэтому не умеет подчиняться необходимости; не сформирована учебная мотивация (отсутствует интерес, инициативность). Психофизиологическая «Хроническая»: недостатки зрения, слуха, логопедические проблемы, быстрая утомляемость, плохая концентрация, высокая тревожность, вызванная нарушением общения, семейными проблемами или властностью родителей. «Ситуативная»: плохое самочувствие или настроение, связанное с конкретными событиями. Помните: причин много, найдите вашу! Мы вам подскажем, как действовать! Желаете успехов в решении школьных задач — начинайте уже сейчас!» |
|
Творчество по космической теме предполагает полет фантазии, свободу самовыражения и хотя бы некоторые представления о Вселенной и Солнечной системе. Поэтому понаблюдайте за звездами на ночном небе. Рассмотрите луну в бинокль или подзорную трубу. Сходите в планетарий или посмотрите популярный видеофильм о космосе. Могут также быть полезны популярные иллюстрированные издания по астрономии для детей. Вдохновились?!! А теперь найдите картонную коробку или лист плотной бумаги, покрасьте ее фиолетовой краской, нарисуйте или приклейте серебристые звездочки — это основа для будущей космической панорамы. Приготовьте для лепки яркий красивый пластилин, стеки (пластиковые или деревянные ножи), трубочки для коктейля, мягкую проволоку, красивые пуговички, бусины, бисер... Договоритесь, кто из вас будет лепить солнце, а кто планеты, кто спутники, а кто — ракеты, кто космонавтов, а кто — гуманоидов... |
|
«Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребенок лучше запоминает тексты, как бы почувствовав их через движения.» |
|
Лепка открывает ребенку удивительную возможность моделировать мир и свое представление о нем в пространственно-пластичных образах. Маленький пластилиновый или глиняный мир, но как настоящий! Ребенок не только видит то, что слепил, но и трогает, поворачивает, переставляет, легко изменяет по своему желанию. Каждая фигурка в его руках как будто дышит и говорит. Вот почему с пластилиновыми персонажами так хорошо играть и ставить настольные спектакли. А вспомните пластилиновые мультфильмы? Профессиональные и самодельные. Важно знать, что в лепке способности к творчеству развиваются у детей даже при минимуме материалов. Из одного комка пластилина можно создавать бесконечное множество образов, каждый раз находить новые варианты и способы, даже без участия педагогов и родителей. А если материала достаточно, и рядом находится умелый и в то же время тактичный взрослый, — лепка становится любимым занятием на долгие-долгие годы. Лепить можно из разных пластичных, экологически чистых материалов, которые в процессе лепки приобретают задуманную форму и сохраняют ее хотя бы на некоторое время. Это глина, пластилин, тесто, снег, влажный песок, бумажная масса для папье-маше (кусочки мягкой бумаги, смешанные с клейстером из муки или крахмала) и даже жевательная резинка... Чем разнообразнее выбор материалов, тем лучше. При этом техника лепки доступна детям дошкольного и младшего школьного возраста во всем богатстве и разнообразии способов (конструктивный, скульптурный, модульный, рельефный и другие). Чем разнообразнее техника, тем более интересные творческие работы способен создавать ребенок в лепке. И все же самое главное — это творческое воображение, без которого бессильна самая отточенная техника! |
|
Мальчики и девочки! Сейчас мы с вами возьмем самые обычные перчатки и начнем мастерить самый необычный театр. Зебра и Змея, Пират и Принцесса, Клоун и Попугай будут в нем как персонажи прирученного театра. Они вас удивят и порадуют! Прирученный театр можно сделать с друзьями или родителями за один-два выходных дня. Кроме перчаток, вам понадобятся пуговицы и бусины для глаз и носиков, нитки для причесок и усов, краски для раскрашивания шкурки и шерстки и т.д. А еще нужно сделать ширму в большой картонной коробке, на обычном столе или в дверном проеме. |
|
«Животные для маленьких детей — источник постоянного интереса и эмоций, а значит, заинтересованного разговора о них. Первыми, конечно, в поле внимания малыша попадают животные ближайшего окружения, которых можно потрогать, погладить, вцепиться в шерстку и назвать: «Ки...», «Ав-ав...». Затем ребенок узнает лесных животных, животных из сказок: зайца, лису, медведя, волка. С экзотическими животными малыша обычно знакомят ближе к трем годам, когда он уже знает домашних животных и некоторых лесных. Рассматривание животного в нашей книжке и описание его по картинке поможет активизировать речь ребенка, расширить его представления об окружающем. Познакомьте малыша с книжкой, пусть он ее полистает, но для одной беседы с ребенком используйте один, максимум два разворота. Возвращайтесь к каждому развороту несколько раз. В беседе вам помогут наши тексты, набранные курсивом.» |
|
Разбор основных тем, комплексный подход, рекомендации по безопасности. Информация для детей и родителей. |
|
Разбор основных тем, комплексный подход, рекомендации по безопасности. Информация для детей и родителей. |
|
«Что означает ПРАВИЛЬНЫЙ текст для ЧТЕНИЯ? Означает — КРУПНЫЙ! Означает — ПРОСТОЙ! Означает — КОРОТКИЙ! И при всем при этом — ОБЯЗАТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЙ! Наши тексты именно таковы. Сомнительно, что изучение букв — это предел ваших мечтаний! Нет! Всего лишь первый шаг к ЧТЕНИЮ! На этом пути вы встретите вот такие книжки, где часть слов заменена картинками. Зачем? Отвечаем: • Во-первых, их читать веселее, чем «голый» текст. • Во-вторых, подчеркивается, что каждое слово — не просто набор БУКВ, а ЛИСА, ЗАЯЦ, ДЕРЕВО, ХВОСТ или целый СЛОН! • И, в-третьих, создается ощущение легкости: вот сейчас... «доползем» до очередной картинки и станет проще (читать-то ее не надо)!» |
|
«Хотите, чтобы у ребенка появился вкус? Осваивайте творческий подход! Основа наших книг по «мастерению» — пошаговый метод создания шедевра. Наша цель — не «переплюнуть» мастеров, а попасть. Трудно, но возможно. Почему не получается ТАК ЖЕ КРАСИВО как в книгах? На то есть несколько причин... Очень важна ТЕХНОЛОГИЯ изготовления — НОУХАУ. Ведь что это на самом деле? Это ПОДРОБНОЕ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ПОНЯТНОЕ описание изготовления поделки в соответствии с возрастными возможностями вашего ребенка! Вот и весь секрет. Почти весь! Есть и еще моменты! Дети ВСЕГДА являются Авторами, даже если их работа изначально строится по образцу. Они очень восприимчивы и, как только процесс в голове «прояснится», их фантазия начинает работать «на полную катушку»! И помощь им уже не нужна. И свою задачу мы с вами выполнили — подсказали и подтолкнули!» |
|
«Прежде чем взяться за тексты, стоит поиграть с буквами и словами и разобраться, почему мама умна, как она мыла раму и где купила кота. Эти книжки научат ребенка «сливать» все — буквы в слоги, слоги в слова. Только представьте, как упростится ваша жизнь, когда сынок или дочка научится и полюбит читать! У вас появится МАССА свободного времени, а у вашего ребенка — НАСТОЯЩИЙ ПРЕДАННЫЙ ДРУГ на долгие годы — КНИГА!» |
|
