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Hueber
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Der erste Band des vierbändigen Lehrwerks Dialog Beruf. Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse erforderlich. Konzeption: Jüngere Leute aus verschiedenen Ländern treffen sich in einem Sprachkurs in Deutschland, um sich für das Berufsleben fit zu machen. Wir treffen einige dieser Personen in ihrem beruflichen Umfeld in den Folgebänden von Dialog Beruf wieder. Im Vordergrund stehen das Sprechen und das Hörverstehen. |
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Lesetexte für Lerner der Grund- und Mittelstufe. Inklusive Audio-CD mit Hörfassung der Lesetexte. Die kurzen, überschaubaren Texte erzählen von zwischenmenschlichen Beziehungen, die jeder nachvollziehen kann. Zugleich vermitteln sie einen Eindruck von deutscher Lebensrealität. |
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Die CD-ROM-Grammatik und die Übungsgrammatik ergänzen einander: Das Buch erklärt ausführlicher als die CD-ROM. Die CD-ROM weist die Vorteile des elektronischen Mediums auf: Links zwischen Übungen und Erklärungen, Grammatik- und Ausspracheübungen mit Ton, ein Punktesystem mit Auswertung sowie Hintergrundfotos zur optischen Auflockerung. |
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Besonders geeignet für Lerner, die bereits eine Fremdsprache erlernt haben. Zielgruppe: Erwachsene und jugendliche Lerner (ab 16 Jahren) in Grundstufenkursen an Österreich-Instituten, Goethe-Instituten, Sprachinstituten und privaten Sprachschulen. Aufbau: Dimensionen besteht aus drei Lernpaketen. Jedes Lernpaket enthält ein Magazin (Motivation durch authentisches Material), die Lernstationen (Übungsangebot und Systematisierung des Spracherwerbs) und Audio-CDs mit den Sprechübungen. Zu jedem Lernpaket gibt es außerdem CDs / Kassetten mit den Hörverstehenstexten und ein Lehrerhandbuch („Unterrichtsbegleitung“). Lernziel: Jedes Lernpaket führt zu einer Niveaustufe nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (A1, A2, B1). Konzeption des Lernpakets Das neue D-A-CH-Lehrwerk orientiert sich kulturell am deutschsprachigen Raum in der Mitte Europas – an Deutschland, Österreich und der Schweiz. Magazin: Das Magazin ist, was es verspricht: In der Aufmachung moderner Zeitschriften enthält es Text- und Bildmaterial, das Neugierde weckt, die Phantasie anregt, zum Blättern und Schmökern auffordert. Es ist Grundlage für Kommunikationsanlässe, Leseaufgaben und andere Bereiche der Spracharbeit. Lernstationen: Die Lernstationen bieten ein vielfältiges lernerorientiertes Aufgaben- und Übungsangebot (oft mit Wahlmöglichkeiten). Jede Lektion endet mit einem spielerischen Test und einer Analyse des Lernwegs. Sprache und Phonetik: Dimensionen enthält ein systematisches Phonetiktraining (mit eingelegter Schüler-CD). Die Hörverstehenstexte machen mit der Alltagssprache und den Sprachvarianten des Deutschen (nicht den Dialekten) in Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraut. |
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Mit einer allgemeinen Einführung in das Konzept des Lehrwerks, unterrichtspraktischen Vorschlägen und der Transkription aller Hörtexte begleitet das Lehrerhandbuch den Sprachunterricht |
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Besonders geeignet für Lerner, die bereits eine Fremdsprache erlernt haben. Zielgruppe: Erwachsene und jugendliche Lerner (ab 16 Jahren) in Grundstufenkursen an Österreich-Instituten, Goethe-Instituten, Sprachinstituten und privaten Sprachschulen. Aufbau: Dimensionen besteht aus drei Lernpaketen. Jedes Lernpaket enthält ein Magazin (Motivation durch authentisches Material), die Lernstationen (Übungsangebot und Systematisierung des Spracherwerbs) und Audio-CDs mit den Sprechübungen. Zu jedem Lernpaket gibt es außerdem CDs / Kassetten mit den Hörverstehenstexten und ein Lehrerhandbuch („Unterrichtsbegleitung“). Lernziel: Jedes Lernpaket führt zu einer Niveaustufe nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (A1, A2, B1). Konzeption des Lernpakets Das neue D-A-CH-Lehrwerk orientiert sich kulturell am deutschsprachigen Raum in der Mitte Europas – an Deutschland, Österreich und der Schweiz. Magazin: Das Magazin ist, was es verspricht: In der Aufmachung moderner Zeitschriften enthält es Text- und Bildmaterial, das Neugierde weckt, die Phantasie anregt, zum Blättern und Schmökern auffordert. Es ist Grundlage für Kommunikationsanlässe, Leseaufgaben und andere Bereiche der Spracharbeit. Lernstationen: Die Lernstationen bieten ein vielfältiges lernerorientiertes Aufgaben- und Übungsangebot (oft mit Wahlmöglichkeiten). Jede Lektion endet mit einem spielerischen Test und einer Analyse des Lernwegs. Sprache und Phonetik: Dimensionen enthält ein systematisches Phonetiktraining (mit eingelegter Schüler-CD). Die Hörverstehenstexte machen mit der Alltagssprache und den Sprachvarianten des Deutschen (nicht den Dialekten) in Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraut. |
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Dieses Übungsbuch trainiert die wichtigsten unregelmäßigen Verben der deutschen Sprache und zeigt sie in ihren verschiedenen Bedeutungsvarianten. Zahlreiche Übungen helfen, den Gebrauch zu sichern. Eine umfangreiche Verbliste mit authentischen Beispielsätzen hilft beim Lernen und Nachschlagen. Ein Übungsbuch für die Grund-, Mittel- und Oberstufe. |
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Grundstufe in einem Band mit vielen Abbildungen + 8 Seiten Bildteil |
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Grundstufe in zwei Bänden mit Zeichnungen + 8 Seiten Bildmaterial |
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Konkrete Situationen aus der Hotel- und Tourismusbranche werden anhand von lebendigen Dialogen und einer Vielzahl von authentischen Hör- und Lesetexten erarbeitet. Projekte, Spiele und praxisnahe Übungen zur Phonetik runden das Übungsgeschehen ab. Wichtige Redemittel werden erarbeitet, geübt und am Ende jeder Einheit systematisch dargestellt. Die grammatischen Strukturen sind übersichtlich zusammengefasst. Im Anhang finden Lernende zudem einen Lösungsschlüssel und die Transkriptionen der Hörtexte. |
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mit methodisch-didaktischen Hinweisen, landeskundlichen Informationen und Tests zu jeder Lektion sowie einem landeskundlichen Quiz — Auflistung wichtiger Wortfelder Lerntipps und Lernspiele Kopiervorlagen mit Rollenkärtchen Tests zu jeder Lektion mit Lösungsschlüssel Landeskundliche Hintergrundinformationen Ein interkulturelles Quiz |
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Dieses Übungsbuch trainiert die wichtigsten regelmäßigen Verben der deutschen Sprache und zeigt sie in ihren verschiedenen Bedeutungsvarianten. Zahlreiche Übungen helfen, den Gebrauch zu sichern. Ein Übungsbuch für die Grund-, Mittel- und Oberstufe. |
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Vorbereitung auf Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin, Themen aktuell und andere Grundstufenlehrwerke Zielgruppe: Erste Schritte ist ein Vorkurs für lernungewohnte Kursteilnehmer/innen. Die Beherrschung der lateinischen Schrift wird vorausgesetzt. Lernziel: Das Kursbuch bietet einen behutsamen Einstieg Schritt für Schritt in die deutsche Sprache und bereitet auf die Weiterarbeit mit Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin und Themen aktuell oder anderen gängigen Grundstufenlehrwerken vor. Konzeption: Erste Schritte ist für ca. 30 Unterrichtseinheiten konzipiert. Mit zusätzlichen Kopiervorlagen (Downloadmaterial im Internet) kann der Unterricht individuell ausgebaut werden. Die Lektionen sind transparent und in überschaubare Einheiten aufgeteilt. In vier Lernschritten werden einfache Sprachstrukturen erarbeitet, so dass die Kursteilnehmer/innen in einem abwechslungsreichen und klar strukturierten Unterricht lernen, einfache Alltagssituationen zu meistern. Gleichzeitig werden sie mit gängigen Übungs- und Aufgabentypen in Grundstufenlehrwerken vertraut gemacht. Der Lernprozess wird durch zahlreiche Fotos und Illustrationen visuell unterstützt. Eine amüsante Bildgeschichte rundet das Programm ab. Das Kursbuch enthält eine Audio-CD mit allen Hörtexten. Das Lehrerhandbuch mit — methodischen Hinweisen und didaktischen Tipps zu allen Unterrichtsschritten — und zahlreichen Kopiervorlagen finden Sie als PDF-Datei zum kostenlosen Download im Lehrwerkservice. http://www.hueber.de/erste-schritte |
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«Das gemeinsame Prüfungstraining von TestDaF-Institut, Goethe Institut und Ludwig-Maximilians-Universität München Voraussetzungen: Kenntnisse auf dem Niveau B2/C1 des Europäischen Referenzrahmens. Zielgruppe: Lernende mit mindestens Mittelstufenkenntnissen, die an einer deutschsprachigen Universität studieren und dafür die Prüfung TestDaF ablegen wollen. Lernziel: Prüfung TestDaF Konzeption: Die Selbstevaluation hilft zunächst dem Lernenden, seinen Kenntnisstand einzuschätzen. In den Vorbereitungseinheiten werden die verschiedenen Aufgaben zu den vier Fertigkeiten einzeln detailliert vorgestellt und kleinschrittig eingeübt. Eine komplette und autorisierte Musterprüfung stellt den Ablauf der Prüfung vor und dient als «Generalprobe». Die Hörtexte zu den Trainingsaufgaben und zur Musterprüfung befinden sich auf den integrierten Audio-CDs. Das seit 2005 geänderte Format des Prüfungsteils «Mündlicher Ausdruck» wird in Fit für den TestDaF berücksichtigt. Das Buch enthält auch die Lösungen zu allen Aufgaben und die Transkriptionen der Hörtexte. Dadurch eignet sich das Material für Vorbereitungskurse und auch für das Selbstlernen. Informationen zu den wichtigsten DaF-Prüfungen und eine Übersicht finden Sie auf unserer Website unter http://www.hueber.de/daf/pruefungen.» |
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Gesprächstraining Deutsch für den Beruf trainiert Kommunikationssituationen des beruflichen und halbberuflichen Alltags. Voraussetzungen: Deutschkenntnisse der Grundstufe. Zielgruppe: Gesprächstraining Deutsch für den Beruf ist kurstragendes Material für berufsorientierte Kommunikationskurse – in allen anderen fortgeschrittenen Kursen wertvolles Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: — Smalltalk — Selbstdarstellung — Pannen vermeiden — peinliche Situationen entschärfen — die Meinung sagen (aber wie?) — sich behaupten — einlenken — etwas beschreiben — etwas klären — zuhören (Feedback-Signale) |
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«Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache (Deutsch als Zweitsprache). Lernziel: Überblick über die deutsche Grammatik mit den wichtigsten Begriffen und Regeln; Training der wichtigen grammatischen Strukturen, die man für den sprachlichen Alltag in Deutschland braucht. In der Regel verfügen Lerner mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache über gute Wortschatzkenntnisse, haben aber sehr wenig Vorstellung von Grammatik. Daher kommen sie mit der Grammatikvermittlung in den meisten Lehrwerken zu Deutsch als Fremdsprache schlecht zurecht und sind in herkömmliche Deutschkurse praktisch nicht einstufbar. Mit Grammatik sehen lernt man mit der Standardgrammatik umzugehen, die man in den Lehrwerken findet. Grammatik sehen arbeitet mit Bildern, Bewegung und Farben und macht so Grammatik leicht «begreifbar». Der Band kann kurstragend in einem «Grammatikkurs für Quereinsteiger» oder als Zusatzmaterial für Kurse der Grund- und Mittelstufe eingesetzt werden. Exemplarische Lehrerhandreichungen zu Kapitel 1 sowie die kompletten Lösungen sind als PDF-Datei zum Download im Internet unter www.hueber.de/daf/materialien verfügbar.» |
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Die zweisprachigen Ausgaben erleichtern das Erarbeiten grammatischer Kenntnisse durch Arbeitsanweisungen und Erklarungen in der Ausgangssprache des Lerners. |
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Zu allen Ausgaben, die nicht uber einen integrierten oder einen eigenen separaten Losungsschlussel verfugen. |
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Kinderleicht ist ein Arbeitsheft für die Grundstufe, das speziell für Elternkurse entwickelt wurde. Folgende Themen werden behandelt: Rezepte; Kinder in der Wohnung; Kinder und Gesundheit (Früherkennungsuntersuchungen, Impfungen); Spielplatz; Einkaufen auf dem Markt; gesunde Ernährung; Kinder im Verkehr; Hochzeit. Kinderleicht eignet sich besonders für den Einsatz in Anfängerkursen in Ergänzung zu einem Grundstufenlehrwerk |
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Die Sammlung von Übungssätzen enthält Aufgaben zu folgenden Prüfungsteilen: Themenbeispiele zum freien Vortrag, Lesen eines vorbereiteten Textes, Diktat, Erklärung eines Textes nach Inhalt und Wortschatz, Aufgaben zur Prüfung der Ausdrucksfähigkeit, Themenbeispiele zum Aufsatz. Informationen zu den wichtigsten DaF-Prüfungen und eine Übersicht finden Sie auf unserer Website unter http://www.hueber.de/daf/pruefungen. |
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