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Hachette Livre
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En couleurs, vivant et très illustré, cet ouvrage a été spécialement conçu pour préparer les adolescents à l'examen du DELF A1, version scolaire et junior. LE TRAVAIL SUR LES QUATRE COMPÉTENCES (la compréhension de l'oral, la compréhension des écrites, la production écrite, la production orale) est développé à travers deux sections: — Je me prépare Des activités pour réviser les compétences linguistiques de niveau A1 et pour développer des stratégies de compréhension ou de production. Chaque activité est notée et l'apprenant peut ainsi auto-évaluer ses connaissances. — Je m'entraîneDes activités pour développer les compéten ces communicatives évaluées dans le DELF A1. Les activités sont construites sur le modèle de l'examen. SUJETS D'EXAMEN — Je passe le DELF Deux sujets complets pour se mettre dans les conditions réelles de l'examen du DELF A1. + CD-ROM encartéIl contient les enregistrements des ac |
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Pour motiver les adolescents et les amener à lire en français, la collection Lire en français facile vous présente des histoires illustrées inédites, adaptées au niveau de langue des apprenants et proche de leurs goûts et de leur centres d'intérêt. A la fin de chaque récit, un dossier pédagogique propose: — des activités pour une exploitation ludique du texte; — un lexique monolingue pour la compréhension des mots et expressions difficiles. |
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Emma ouvre les yeux en sursautant. Ses vêtements sont posés sur une chaise à côté du lit, mais quelle est cette chambre? Par la fenêtre ouverte, elle aperçoit le ciel étoilé, elle sent le parfum de la mer... Elle n'est plus sur le bateau, pourtant? Où est-elle? Collection LIRE EN FRANCAIS FACILE: Pour motiver les adolescents et les amener à lire en français, la collection Lire en français facile vous présente des histoires illustrées inédites, adaptées au niveau de langue des apprenants et proche de leurs goûts et de leur centres d'intérêt. A la fin de chaque récit, un dossier pédagogique propose: — des histoires variées proches des goûts et des centres d'intérêt des adolescents — des activités pour une exploitation ludique du texte; — un lexique monolingue pour la compréhension des mots et expressions difficiles. |
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Emma ouvre les yeux en sursautant. Ses vêtements sont posés sur une chaise à côté du lit, mais quelle est cette chambre? Par la fenêtre ouverte, elle aperçoit le ciel étoilé, elle sent le parfum de la mer... Elle n'est plus sur le bateau, pourtant? Où est-elle? Collection LIRE EN FRANCAIS FACILE: Pour motiver les adolescents et les amener à lire en français, la collection Lire en français facile vous présente des histoires illustrées inédites, adaptées au niveau de langue des apprenants et proche de leurs goûts et de leur centres d'intérêt. A la fin de chaque récit, un dossier pédagogique propose: — des histoires variées proches des goûts et des centres d'intérêt des adolescents — des activités pour une exploitation ludique du texte; — un lexique monolingue pour la compréhension des mots et expressions difficiles. |
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Extra! s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Le guide pédagogique d'Extra1 est un outil complet pour le professeur. Il contient: — une présentation détaillée de la méthod; — des conseils pour les premiers jours de cours; — une exploitation complète des unités du livre de l'élève (objectifs, suggestions d'exploitation, corrigés des exercices, transcription des enregistrements); — des fiches d'activités complémentaires à photocopier pour la classe (révisions, approfondissements et évaluations); — les corrigés du cahier d'exercices; — un portfolio d'évaluation pour les élèves. |
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Extra! s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra 1 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant, dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Dans chaque unité, on retrouve un contrat d'apprentissage, un photo roman, des activités d'entraînement, des activités de conceptualisation sur la grammaire, une BD, des activités de phonétique sur des petites chansons, des pages magazines et un bilan. Et, pour aller plus loin, toutes les deux unités: une chanson française actuelle, un projet pour la classe sous forme de jeu collectif, une évaluation. Extra! 1 prépare au DELF A1 et couvre plus de la moitié du niveau A1 du cadre européen commun de référence. |
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Extra 2 s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra 2 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant, dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Ce cahier d'exercices est un complément du livre de l'élève, qui est à cheval sur le niveau A1 et A2 du cadre européen commun de référence. Il est conçu pour que l'élève travaille vraiment de façon autonome (exercices simples, méthodes de travail, autoévaluation), ne nécessite ni l'aide du professeur ni celle des parents. Seul outil complémentaire: le dictionnaire |
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Extra 2 s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra! 2 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant, dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Ce guide pédagogique accompagne le livre de l'élève, qui est à cheval sur le niveau A1 et A2 du cadre européen commun de référence. On y trouvera: — Une Présentation détaillée de la méthode. — Des conseils pratiques pour les Premiers jours de cours. — Une Exploitation complète des unités du livre de l'élève: — objectifs, — suggestions d'exploitation, — compléments culturels — corrigés des exercices, — transcription des enregistrements. — Des Fiches d'activités complémentaires à photocopier pour la classe: — activités de révisions et d'approfondissements pour mettre en place une pédagogie différenciée, — des fiches d'évaluations. — Les Corrigés du cahier d'exercices. — Un Portfolio d'évaluation à photocopier pour les élèves, suivant les directives du cadre européen commun de référence. |
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Extra! s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra 2 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant, dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Cet ouvrage est à cheval sur le niveau A1 et A2 du cadre européen commun de référence. Chaque unité se développe sur 12 pages: — Un contrat d'apprentissage (1 p.) qui s'adresse directement à l'élève (Dans cette unité tu vas apprendre à parler de...) selon des objectifs communicatifs. — Découvre l'histoire (2 p.): 2 objectifs: introduction au thème, aux contenus lexicaux et grammaticaux de l'unité sous forme de photo roman, compréhension orale globale. On y retrouve Christina et Chloé, les personnages du niveau 1. — Entraîne-toi (3 p.) Pratique dirigée et semi-dirigées de nouveaux contenus grammaticaux ou langagiers, beaucoup d'activités orales, activités d'entraînement à faire seul ou à deux (En tandem). — Découvre la grammaire (1 p.), activités de conceptualisation sur différents points de grammaire, l'élève construit sa grammaire (observation, conceptualisation, restitution). — BD (1 p.), On y suit toujours l'histoire de M. Catastrophe. 2 objectifs: rebrassage du vocabulaire et de la grammaire, humour pour instaurer une bonne ambiance dans la classe: les élèves sont mis en confiance. — Tu as bien compris? (1/2 p.) des activités de compréhension globale sur la BD — Jouons avec les sons (1/2 p.) activités de phonétique. Important: toutes les activités de prononciation s'appuient sur une petite chanson. — La vie en France (2 p.) documents sur la vie quotidienne des ados francophones. Objectifs: compréhension écrite, expression orale, reflexion interculturelle (thèmes de discussions: Et toi...?). — Bilan (1 p.) par compétence communicative, reprend le contrat d'apprentissage de départ (Maintenant tu peux parler de...) — Les Mots (bas de la page Bilan): révision du vocabulaire par le biais de champs sémantiques à compléter par l'élève. Et, toute les 2 unités, 4 pages facultatives: — Une Chanson (1 p.) chansons françaises actuelles (Pagny, Obispo, Balavoine...) — Un Projet (2 p.) pour la classe, sous forme de jeux collectifs. — Une Evaluation / Vers le DELF (1 p.): initiation aux épreuves du DELF A1 et A2 et une révision des 2 unités. |
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Le cahier d'exercices Extra Niveau 3 vient renforcer l'apprentissage. Il comprend: — Des exercices qui suivent et développent les rubriques du livre de l'élève. — Une autoévaluation pour l'élève toutes les deux unités. A la fin du cahier: — Les corrigés des autoévaluations — Six élargissements sur des textes d'actualité |
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Extra 3 s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra 3 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Dans chaque unité, on retrouve un contrat d'apprentissage, un photo roman, des activités d'entraînement, des activités de conceptualisation sur la grammaire et le vocabulaire, une BD, des activités de phonétique, des pages magazines. Et pour aller plus loin, toutes les deux unités: une chanson française actuelle, un projet pour la classe, un bilan et une préparation au DELF A2 et A3. Extra 3 est à cheval sur les niveaux A2 et B1 du cadre européen commun de référence. |
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Complément du livre de l'élève Forum 1, le Cahier d'exercices permet de renforcer les apprentissages. Il comprend: * des exercices qui suivent et développent les rubriques du livre: — interactions (Agir-réagir) — grammaire ( Connaître et reconnaître) — vocabulaire et orthographe ( S'exprimer — production) * des exercices pour préparer au DELF premier degré * un lexique multilingue |
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Le guide pédagogique comprend: * une présentation méthodologique des principes qui fondent la méthode * des propositions de différents parcours pédagogiques * un descriptif détaillé du contenu communicatif, linguistique et culturel de chaque unité avec les objectifs des activités et des idées d'exploitation * des informations culturelles et des suggestions d'activités complémentaires * les corrigés des activités du livre, du cahier d'exercices et des fiches du Carnet de route. |
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«Nouveauté! Les pages Point Delf de Forum 1 ont été renouvelées dans le livre de l'élève. Vous pouvez télécharger ces pages au format *.pdf (menu de droite, rubrique «Téléchargez des extraits») La méthode Forum: > met en application de façon active les recommandations du «cadre européen de référence». > développe savoir, savoir-faire, savoir-être et savoir-apprendre. > intègre de façon innovante les avancées de la recherche en didactique du FLE: communication globale, dimension affective de l'apprentissage, autonomie, interculturel. > propose de nombreux outils d'évaluation. > permet une progression grammaticale structurée et solide. > prépare au Nouveau DELF 1er degré. Structure du livre de l'élève: L'ouvrage s'organise en trois modules, de trois unités chacun, correspondant à trois univers de communication. Au début de l'ouvrage, une unité en présente le fonctionnement. En fin d'ouvrage, sont présentées les annexes suivantes: — un Portfolio, permettant à l'étudiant d'évaluer ses connaissances — les transcriptions des enregistrements — un Mémento grammatical — des Tableaux de conjugaison. Chaque unité comprend: 1 page d'ouverture: le contrat d'apprentissage. 13 pages centrales d'apprentissage de la langue: — Forum (2 p.): mise en train à partir d'une grande photo situationnelle; — Agir-Réagir (4 p.): phase de compréhension globale; — Connaître et Reconnaître (3 p.): construction de la grammaire, relayée par le Carnet de route; — S'exprimer (4 p.): réinvestissement des acquis. 4 pages «Pour aller plus loin»: — Pause-jeux: 1 p. de bilan ludique — Interculturel: dossier de 2 p. pour découvrir le Cadre de vie des Français et leurs Comportements; — Point-Delf (Nouveau DELF).» |
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Complément du livre de l'élève Forum 2, le Cahier d'exercices permet de renforcer les apprentissages. Il comprend: * des exercices qui suivent et développent les rubriques du livre: — interactions (Agir-réagir) — grammaire ( Connaître et reconnaître) — vocabulaire et orthographe ( S'exprimer — Formation des mots) — s'exprimer (S'exprimer — Production) * des exercices pour préparer au nouveau DELF premier degré * un lexique multilingue |
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Personnel et détachable, le Carnet de route, encarté dans le livre de l'élève Forum 2 permet à l'apprenant de constituer et de construire au fur et à mesure sa grammaire et son vocabulaire. A la fin de ce Carnet de route se trouve un Portfolio qui permet à l'apprenant d'évaluer ses connaissances. |
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Le guide pédagogique comprend: * une présentation méthodologique des principes qui fondent la méthode * des propositions de différents parcours pédagogiques * un descriptif détaillé du contenu communicatif, linguistique et culturel de chaque unité avec les objectifs des activités et des idées d'exploitation * des informations culturelles et des suggestions d'activités complémentaires * les corrigés des activités du livre, du cahier d'exercices et des fiches du Carnet de route. |
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«La méthode Forum: * met en application de façon active les recommandations du «cadre européen de référence». * développe savoir, savoir-faire, savoir-être et savoir-apprendre. * intègre de façon innovante les avancées de la recherche en didactique du FLE: communication globale, dimension affective de l'apprentissage, autonomie, interculturel. * propose de nombreux outils d'évaluation. * permet une progression grammaticale structurée et solide. Prépare au Nouveau DELF 1er degré, dans sa version rénovée. Structure du livre de l'élève: L'ouvrage s'organise en trois modules, de trois unités chacun, correspondant à trois univers de communication. Au début de l'ouvrage, une unité en présente le fonctionnement. En fin d'ouvrage, sont présentées les annexes suivantes: — un Portfolio, permettant à l'étudiant d'évaluer ses connaissances — les transcriptions des enregistrements — un Mémento grammatical — des Tableaux de conjugaison. Chaque unité comprend: * 1 page d'ouverture: le contrat d'apprentissage. * 13 pages centrales d'apprentissage de la langue: — Forum (2 p.): mise en train à partir d'une grande photo situationnelle; — Agir-Réagir (3 p.): phase de compréhension globale; — Connaître et Reconnaître: construction de la grammaire, relayée par le Carnet de route; — S'exprimer (4 p.): réinvestissement des acquis. * 4 pages «Pour aller plus loin»: — Pause-jeux: 1 p. de bilan ludique — Interculturel: dossier de 3 p. pour découvrir le Cadre de vie des Français et leurs Comportements; — Point-Delf (Nouveau DELF).» |
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Complément du livre de l'élève FORUM 3, le cahier d'exercices permet de renforcer les apprentissages, en particulier linguistiques, encore utiles à un niveau 3. Il comprend des exercices qui suivent et développent les unités thématiques du livre et s'enchaînent selon trois rubriques: prêts pour la grammaire; un temps pour le lexique; pause production. Toutes les activités préparent au DELF second degré et sont corrigées à la fin du cahier. L'apprenant peut donc vérifier ses acquis et progresser dans l'autonomie de son apprentissage. |
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Le guide pédagogique comprend: * une présentation méthodologique des principes qui fondent la méthode * des propositions de différents parcours pédagogiques * un descriptif détaillé du contenu communicatif, linguistique et culturel de chaque unité avec les objectifs des activités et des idées d'exploitation * des informations culturelles et des suggestions d'activités complémentaires * les corrigés des activités du livre, du cahier d'exercices et des fiches du Carnet de route. |
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