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Hachette Livre
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Le kiosque 2 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage en français. Cette méthode prépare au nouveau DELF A1 version scolaire et junior. — Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommendations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. — Innovante, la méthode mobilise toutes les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. — Riche en documents variés et authentiques (BD, chansons, etc.), Le Kiosque est une méthode motivante. |
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Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Kiosque 3 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision, ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. |
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Manuel de l'élève, qui s'appuie sur les recommandations du Cadre européen de référence, avec des textes, des leçons sur des points de grammaire, de vocabulaire et de phonétique, des exercices, des entraînements au DELF A2 version scolaire et junior, etc. Le Kiosque 3 s'adresse à un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Cette méthode prépare au Nouveau DELF A2 version scolaire et junior. ¤ Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. ¤ Innovante, la méthode mobilise toutes les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. ¤ Riche en documents variés et authentiques (BD, chansons, etc.), Le Kiosque est une méthode motivante. |
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«Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices « Le Kiosque 1 « permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. II propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement.» |
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Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices LE MAG'1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose une grande variété d'exercices de révision à faire en classe ou en autonomie, et offre un volet consacré à l'auto-évaluation. D'une présentation vivante, aérée et très illustrée, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Il comprend: des exercices qui viennent enrichir les activités du livre de l'élève; une page Sons et graphies consacrée à la pratique de la phonétique et de l'orthographe; une page Fais le point qui synthétise les acquis linguistiques essentiels de l'unité; un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage; toutes les deux unités, une Auto-évolution à faire en autonomie et une page Projet proposant une activité pour l'ensemble de la classe. |
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Le Mag'1 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Le guide pédagogique du Mag'1 est un outil très complet pour le professeur. Il propose une présentation détaillée de la méthode; une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (informations culturelles, transcriptions des enregistrements, corrigés des exercices, propositions d'activités complémentaires); des activités pour les premiers jours de cours; des fiches photocopiables directement assimilables en classe et avec corrigés (Révisions, Approfondissements, Tests); Les corrigés du cahier d'exercices; un portfolio global pour aider l'élève à s'autoévaluer. |
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Le Mag' est une nouvelle méthode pour adolescents, conforme aux recommandations du CECR et adoptant une forme de style «magazine» pour un plus grand plaisir d'apprentissage. Le Mag' en quelques points: — Une méthode modulaire avec une structure simple: 1 double page = 2 séances de cours — Une méthode conforme aux recommandations du CECR: des objectifs fonctionnels, une démarche actionnelle, une progression en spirale... — Un style «magazine» vivant et très illustré — Des supports et des thématiques proches des adolescents — Une préparation au nouveau DELF Junior — De nombreuses évaluations: dans le livre, le cahier d' exercices et le guide pédagogique Le niveau 1 couvre le niveau A1 du CECR. L' histoire 4 jeunes ados participent à un atelier journalisme et réalisent un magazine: Le Mag'. Des personnages récurrents rythment les leçons, au travers de tranches de vie de leur quotidien: Thomas, Zoé, Rémi, Maïa et Nico. Structure du livre de l' élève — 8 unités 1: Je suis fan! 2: Spécial collège 3: Tous différents! 4: Photo de famille 5: Vive les vacances! 6: Quelle journée! 7: Chez moi 8: On va faire la fête! — 4 mini-dossiers civilisation La France et ses symboles Les sites touristiques français L' histoire de France Les fêtes françaises — En annexe, retrouvez: Les actes de parole Un précis grammatical avec des tableaux de conjugaison Un lexique multilingue |
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Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Mag'2 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. II propose une grande variété d'exercices de révision à faire en classe ou en autonomie, et offre un volet consacré à l'auto-évaluation. D'une présentation vivante, aérée et très illustrée, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Il comprend des exercices qui viennent enrichir les activités du livre de l'élève, une page Sons et graphies consacrée à la pratique de la phonétique et de l'orthographe, une page Fais le point qui synthétise les acquis linguistiques essentiels de l'unité; un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage; toutes les deux unités, une Auto-évalution à faire en autonomie et une page Projet proposant une activité pour l'ensemble de la classe. |
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LE MAG'2 s'adresse à un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Le guide pédagogique du MAG'2 est un outil très complet pour le professeur. II propose: une présentation détaillée de la méthode; une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (informations culturelles, transcriptions des enregistrements, corrigés des exercices, propositions d'activités complémentaires); des activités pour les premiers jours de cours; des fiches photocopiables directement utilisables en classe et avec corrigés (Révisions et Approfondissements, Tests); les corrigés du cahier d'exercices; un portfolio global pour aider l'élève à s'autoévaluer. |
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LE MAG'2 s'adresse à un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Simple d'utilisation, LE MAG'2 s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Il complète le niveau A1 commencé avec LE MAG'1 et couvre une partie du niveau A2. Le livre est composé de huit unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double-page Atelier (oral), une double-page Magazine (écrit), une page Atelier langue comprenant des activités de systématisation des points de grammaire et des activités de phonétique avec des chansons, une BD authentique ou un document extrait d'un magazine et un point évaluation sous la forme d'un bilan préparant au Nouveau Delf (A1/A2). Toutes les deux unités, une double page Civilisation richement illustrée présente une thématique culturelle sur un mode ludique. |
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En complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Mag'3 propose une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision à faire en classe ou en autonomie et des activités d'autoévaluation. Pour permettre un repérage facile, le cahier d'exercices propose: deux doubles pages d'activités pour travailler la langue et correspondant aux deux premières doubles pages du livre de l'élève, une page Phonétique reprenant les points traités dans chaque étape, une page Compréhension écrite pour s'entraîner à la compréhension et à la production écrites, une page Fais le point synthétisant les acquis linguistiques de chaque étape, un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage, toutes les deux étapes, une page Civilisation sur les thèmes de l'étape ou ne page Projet autour d'une tâche à réaliser par l'ensemble de la classe, toutes les deux étapes également, une Autoévaluation à faire en autonomie. |
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Le Mag'3 est une méthode de français pour adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Construite autour d'un projet de groupe, la participation de cinq amis à un concours pour gagner un voyage découverte de la Francophonie, Le Mag'3 adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Le guide pédagogique du Mag'3 est un outil très complet pour le professeur. Il propose une présentation détaillée de la méthode; une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (informations culturelles, transcription des enregistrements, corrigés des exercices, propositions d'activités complémentaires); des activités pour les premiers jours de cours; des fiches photocopiables directement utilisables en classe et corrigées (Révisions, Approfondissements, Tests); les corrigés du cahier d'exercices; un portfolio pour aider l'élève à s'autoévaluer. |
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Le MAG3, c'est: — 80h de cours environ, niveau A2 — Pour les adolescents poursuivant leur apprentissage de la langue française. — Une histoire motivante: cinq jeunes pparticipent aux différentes étapes d'un concours sur la Francophonie pour partir en voyage d'un an sur un bateau. Simple d'utilisation, LE MAG'3: — s'appuie sur les recommendations du Cadre européen commun de référence, — propose une démarche actionnelle où l'apprenant met en oeuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches, — privilégie le travail en interaction. Le livre esr composé de six unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double page Ecrit, une double page Oral, une double page Atelier Langue avec des avtivités de systématisation des points de grammaire ainsi que des activités de phonétique, une double page Lecture proposant des supports variés (littérature, théâtre, BD, poésie...) et des activités de production écrite, une double page Civilisation richement illustrée, ainsi qu'une Evaluation préparant au nouveau DELF scolaire A2 version junior. |
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propose une grande variété d'activités d'entraînement et de révision à faire en classe ou en autonomie et desactivités d'autoévaluation. Pour permettre un repérage facile, le cahier d'exercices propose pour chaque unité: — deux doubles pages d'exercices pour travailler la langue, qui correspondent aux deux premières doubles pages du livre de l'élève, — une double page de travail sur l'écrit pour approfondir la compréhension écrite, acquérir des stratégies d'apprentissage et produire un écrit de maniére guidée, — une page Révise ta grammaire — à la fin de chaque unité, une page Fais le point synthétisant les acquis linguistiques de chaque escale, et un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage, — toutes les deux unités, une Autoévaluation à faire en autonomie, avec les corrections en fin d'ouvrage. |
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Le guide pédagogique du MAG4 est un outil très complet pour le professeur. Il propose: — une présentation détaillée de la méthode, — une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (informations culturelles, transcription des enregistrements, corrigés des exercices, propositions d'activités complémentaires), — des fiches d'activités photocopiables pour les premiers jours de cours, — des fiches photocopiables directement utilisables en classe et corrigées pour gérer l'hétérogénèité de la classe (Révisions et Aprrofondissements), — les corrigés du cahier d'exercices, — des tests — un portfolio pour aider l'élève à s'autoévaluer. |
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Le Mag'4 s'adresse à un public d'adolescents poursuivant leur apprentissage de la langue française. Retraçant l'itinéraire d'un voyage en Francophonie auquel participent 5 jeunes adolescents et leur accompagnateur, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en oeuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Simple d'utilisation, Le Mag' 4 s'appuie sur les recommendations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Il couvre une partie du niveau B1. Le livre est composé de six unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double page Ecrit, une double page Oral, une double page Atelier Langue avec des activités de systématisation des points de grammaire abordés dans les doubles pages précédentes, une double page Lecture proposant des supports variés (littérature, poésie, article de presse, chanson...) et des activités de production écrite, une double page Civilisation richement illustrée et présentant une thématique culturelle sur un mode ludique, ainsi qu'un point Evaluation sous la forme d'un bilan préparant au nouveau DELF scolaire B1. |
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Le Nouveau Taxi! est une méthode efficace et pragmatique, qui propose une progression adaptée aux vrais débutants. Le cahier d'exercices du Nouveau Taxi! 1 suit l'organisation et la progression lexicale et grammaticale du livre de l'élève. Il complète et renforce le travail linguistique, grâce à de nombreuses activités de systématisation en: — grammaire — conjugaison — vocabulaire — phonie-graphie Il propose en outre des activités de compréhension et de production écrites ainsi que des activités de type DELF. |
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Le Nouveau Taxi!, c’est… — une méthode efficace et pragmatique; — une structure très claire (une leçon = une double page); — une progression adaptée aux vrais débutants; Le guide pédagogique propose: — de nombreux conseils d'exploitation actualisés et tous les corrigés — un dispositif d'évaluation renforcé avec des ressources photocopiables: corrigés des bilans actionnels et ds évaluations de type DELF du livre de l'élève corrigés du nouveau cahier d'exercices 9 tests avec corrigés 9 fiches Révisions avec corrigés 9 fiches Approndissement avec corrigés |
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Le Nouveau Taxi! est une méthode efficace et pragmatique, qui propose une progression adaptée aux vrais débutants. Le cahier d'exercices du Nouveau Taxi! 2 suit l'organisation et la progression lexicale et grammaticale du livre de l'élève. Il complète et renforce le travail linguistique, grâce à de nombreuses activités de systématisation en: — grammaire — conjugaison — vocabulaire — phonie-graphie Il propose en outre des activités de compréhension et de production écrites ainsi que des activités de type DELF. |
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Le Nouveau Taxi! est une méthode efficace et pragmatique, dont la progression est adaptée aux besoins des apprenants. Le Nouveau Taxi! 2 couvre le niveau A2 du CECR et permet de se préparer au Delf A2. Le guide pédagogique du Nouveau Taxi! 2 fournit aux enseignants un accompagnement pédagogique complet. Il comprend: — une présentation des principes pédagogiques qui fondent la méthode; — des suggestions pour l'exploitation des documents et pour le déroulement de chaque leçon; — les corrigés de toutes les activités du livre de l'élève; — des informations culturelles et des suggestions d'activités complémentaires; — les corrigés du cahier d'exercices. |
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