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Guerra Edizioni
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Il volume comprende 4 unità di esercitazioni pratiche ciascuna delle quali ripropone le prove d'esame per il conseguimento del CELI 2 — B1 nei generi testuali, nei formati e nelle procedure proposti negli esami effettivi. Ogni unità di esercitazione contiene i fogli delle risposte, le chiavi e la trascrizione dei testi registrati per la prova di comprensione dell'ascolto. Alla fine del volume viene presentato del materiale integrativo per la preparazione alla prova di produzione orale. Il volume è destinato a coloro che sono in grado di comprendere e produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o di loro interesse. Devono essere in grado, inoltre, di descrivere esperienze, sogni, speranze ed esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti. |
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Il Dizionario per immagini presenta circa 2000 parole della lingua italiana suddivise in 72 unità illustrate. Ogni unità riguarda un tema specifico, visto in un contesto tipicamente italiano. È quindi, sia uno strumento linguistico, sia un mezzo per avvicinarsi alla vita e alla cultura italiana. l’indice analitico posto alla fine del libro permette di trovare rapidamente ogni parola contenuta nel dizionario. Il Dizionario è particolarmente utile sia per lo studente d’italiano, come sussidio per l'apprendimento linguistico, sia per quelle persone che, vivendo o viaggiando in Italia, hanno bisogno di integrare le proprie conoscenze lessicali. Il libro degli esercizi che accompagna il Dizionario per immagini contiene esercizi finalizzati alla memorizzazione dei termini e a un loro iniziale utilizzo. Segue la suddivisione per unità del Dizionario e può esser utilizzato da studenti e insegnante in classe, per lo studio a casa ma anche da studenti autodidatti, grazie alle Chiavi degli esercizi. |
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Girotondo L’italiano nel mondo. All’inizio di ogni unità viene fornito il quadro sinottico con tutti i contenuti trattati, poi l’insegnante viene accompagnato attività dopo attività lungo il percorso didattico proposto con suggerimenti metodologici, indicazioni per la preparazione delle lezioni e per lo svolgimento delle attività, proposte alternative o aggiuntive, consigli per l’uso nella classe monolingue o bilingue. Accompagna la Guida un set di figurine illustrate, utile strumento per le attività ludiche da svolgere in classe. |
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Girotondo L’italiano nel mondo. All’inizio di ogni unità viene fornito il quadro sinottico con tutti i contenuti trattati, poi l’insegnante viene accompagnato attività dopo attività lungo il percorso didattico proposto con suggerimenti metodologici, indicazioni per la preparazione delle lezioni e per lo svolgimento delle attività, proposte alternative o aggiuntive, consigli per l’uso nella classe monolingue o bilingue. Accompagna la Guida un set di figurine illustrate, utile strumento per le attività ludiche da svolgere in classe. |
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La guida dell’insegnante costituisce un elemento fondamentale del progetto Girotondo L’italiano nel mondo. All’inizio di ogni unità viene fornito il quadro sinottico con tutti i contenuti trattati, poi l’insegnante viene accompagnato attività dopo attività lungo il percorso didattico proposto con suggerimenti metodologici, indicazioni per la preparazione delle lezioni e per lo svolgimento delle attività, proposte alternative o aggiuntive, consigli per l’uso nella classe monolingue o bilingue. Accompagna la Guida un set di figurine illustrate, utile strumento per le attività ludiche da svolgere in classe. |
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Italiano in (volume 1) è composto da sezioni distinte: 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionali funzionali, percorsi dedicati alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2), schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, attività da svolgere in coppia, moduli per la comprensione e produzione di testi, prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS A1 e A2 e griglie di autovalutazione. La galleria fotografica è un dizionario attivo con immagini da associare a parole e verbi. Gli spazi vuoti sono da compilare con le immagini e il vocabolario scelti dagli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. In linee guida per l'insegnante si trovano indicazioni per usare questa sezione. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione. Accompagnano il volume 2 cd audio per gli studenti, per le attività da svolgere autonomamente. |
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Italiano in (volume 1) è composto da sezioni distinte: 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionali funzionali, percorsi dedicati alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2), schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, attività da svolgere in coppia, moduli per la comprensione e produzione di testi, prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS A1 e A2 e griglie di autovalutazione. La galleria fotografica è un dizionario attivo con immagini da associare a parole e verbi. Gli spazi vuoti sono da compilare con le immagini e il vocabolario scelti dagli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. In linee guida per l'insegnante si trovano indicazioni per usare questa sezione. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione. Accompagnano il volume 2 cd audio per gli studenti, per le attività da svolgere autonomamente. |
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«Ovunque nel mondo, uno degli elementi culturali che si legano all'idea di Italia è la cucina — non tanto pasta, vino, ecc..., quando la «cucina» o, meglio, la «cultura del cibo» che caratterizza la nostra tradizione. La cucina è uno degli elementi forti del made in Italy, in termini di esportazioni di beni e di presenza di italiani nel mondo, ma è anche una buona occasione per cogliere uno dei dati essenziali della cultura, il legame tra ogni territorio e delle espressioni di cultura, dell'identità italiana: la sua diversità, il legame tra ogni territorio e delle espressioni di cultura materiale. Il volume lega questi aspetti: per ciascuno dei vari temi (il pane, il vino, i primi, ecc...), si offrono insieme riflessioni culturali, informazioni sul lessico particolare della cucina, ricette — il tutto con un'attenzione linguistica ai modi di dire, all'uso dei verbi, e così via. In tal modo lo studente di livello almeno B1 può unire «l'utile al dilettevole» e parlare italiano (usando piatti anziché parole) anche quando invita a cena i suoi amici che non sanno nulla di italiano ma sanno che il nostro cibo è il frutto di una storia millenaria.» |
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Far vedere un film agli studenti che stanno imparando italiano è molto motivante, ma anche abbastanza difficile. Questa collana cerca di venire incontro a questo problema con una serie di Quaderni dedicati ai film italiani più famosi. Si individuano alcune scene chiave che vanno viste insieme alla classe. Gli studenti quindi entrano dentro la storia, conoscono i personaggi, si abituano alla varietà di italiano usata nel film, ci lavorano sopra — e poi possono passare alla visione completa del film, basandosi sulla comprensione globale delle scene non incluse nel quaderno. Questi volumetti comunque non riguardano solo il film, ma anche l'autore, il regista, i luoghi: interviste, snelle biografie, link su internet per approfondimenti, oltre che tutta una serie di attività relative all'analisi e revisione morfologica e sintattica e momenti di riflessione sul lessico, sui modi di dire e le frasi idiomatiche presenti nel film. In tal modo l'esperienza di qualche scena diventa una chiave d'accesso alla cultura italiana degli ultimi cinquant'anni, quelli che hanno visto sia la grande stagione neorealista, ma anche quelli del nuovo cinema italiano. |
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Book by Angelo Chiuchiù, Fausto Minciarelli, Marcello Silvestrini. |
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It is an Italian language course for children aged 5 to 11 years. In accordance with the development proposed by the Common European Framework of Reference for Languages, Girotondo brings the child to reach the A2 level, following the internal division Beginners, Intermediate, Advanced. The course has as its theme the fantastic adventures of three characters, whose characteristics can be adapted to different ages of children. The story is intended to initiate young people to develop a sense of respect for each other through cultural exchange, dialogue, acceptance and appreciation of diversity. |
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