|
|
Grupo Anaya
|
PRACTICA es una colección de ejercicios para practicar los aspectos fundamentales del español en cuatro campos diferenciados: la fonética, el léxico, la gramática y la escritura. Está concebida para ser utilizada como material de apoyo en el aula y sirve también para el autoaprendizaje al llevar incluidas las soluciones a los ejercicios. |
|
Presenta y analiza las características de los distintos tipos de textos con ejemplos y ejercicios. Incluye las soluciones. Material complementario de gran utilidad. |
|
Analiza con detalle los distintos tipos de textos. Se comentan numerosos ejemplos y se incluyen ejercicios con sus soluciones. Ideal para ahondar en la interpretación de textos. |
|
60 ejercicios ordenados por su grado de dificultad, con ejercicios de autoevaluación y soluciones. Muy útil como complemento en clase o bien como libro de autoaprendizaje. |
|
60 ejercicios ordenados por su grado de dificultad; incluye ejercicios de autoevaluación y las soluciones. Sirve como libro de autoaprendizaje o como complemento en el aula. |
|
60 ejercicios ordenados por su grado de dificultad, con ejercicios de autoevaluación y las soluciones. Pueden complementar la actividad en clase o servir como libro de autoaprendizaje. |
|
60 ejercicios ordenados por su grado de dificultad, con ejercicios de autoevaluación y soluciones. Puede complementar la actividad en clase o servir como libro de autoaprendizaje. |
|
68 ejercicios para ampliar y reforzar el léxico. Excelente material complementario para clase. También puede servir como libro de autoaprendizaje. Incluye las claves. |
|
67 ejercicios que trabajan el léxico de forma amena con actividades de diversos tipos. Incluye las claves a los ejercicios. Útil material de refuerzo para clase o para casa. |
|
65 ejercicios para aprender vocabulario y practicar con actividades de variada tipología. Incluye las claves a los ejercicios. Una forma novedosa de practicar el léxico. |
|
90 ejercicios con los que trabajar de forma entretenida el léxico. Ofrece actividades muy variadas. Incluye las claves. Buen complemento para practicar de forma diferente. |
|
En El Buscón se narran las peripecias del protagonista desde su nacimiento, en Segovia, hasta su marcha a las Indias. Se ha simplicado la construcción sintáctica, para facilitar la comprensión. |
|
El Quijote consta de dos partes: una en la que se relatan las dos primeras salidas de los protagonistas, y otra dedicada a la tercera salida y la vuelta definitiva a su aldea. Se ha prescindido de algunos episodios, sin romper la línea argumental, así como de algunos diálogos. Se han actualizado los giros más oscuros. |
|
El Quijote consta de dos partes: una en la que se relatan las dos primeras salidas de los protagonistas, y otra dedicada a la tercera salida y la vuelta definitiva a su aldea. Se ha prescindido de algunos episodios, sin romper la línea argumental, así como de algunos diálogos. Se han actualizado los giros más oscuros. |
|
A través de los cuentos que Patronio explica al joven conde, se pretende educar y moralizar. Se han seleccionado doce cuentos, procurando mantener el estilo propio del autor. |
|
Novela policíaca cuyos personajes son estudiantes extranjeros de español y sus profesores. |
|
El retablo de las maravillas es una sutil sátira contra los convencionalismos sociales. Se actualizan el vocabulario y la sintaxis, pero sin que la obra pierda los rasgos propios de su época. |
|
Es una novela de misterio sobre el significado de una figura procedente de una cultura antigua de Perú. |
|
Es un cuaderno de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. Las características principales del Cuaderno son: -Presenta un trabajo sistemático de los contenidos de la unidad. -Las actividades conllevan tener en cuenta el contexto comunicativo. -Variedad de textos y referentes culturales. — Actividades centradas en la resolución de problemas. — Trabajo específico del léxico. Se han diseñado más de 200 actividades. Se incluyen las soluciones. |
|
Libro del Alumno es un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que el estudiante pueda alcanzar un nivel de competencia comunicativa que le permita interactuar en su entorno social e incorporarse progresivamente a la dinámica general del centro escolar. La orientación metodológica del material combina los planteamientos del enfoque comunicativo con los de tareas, junto con aportaciones del español como lengua de instrucción. Los contenidos de las diferentes unidades temáticas están interrelacionados, de manera que se retoman contenidos y se profundiza en ellos. Dentro de las lecciones se incluyen fichas que resumen cuestiones gramaticales básicas o recogen expresiones habituales muy útiles para el alumno; las fichas remiten también al Apéndice gramatical para una mayor ampliación. El Libro del Alumno contiene adjunto un CD con las audiciones. El libro se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco Europeo. |
|