|
|
|
Книги Гризик Т.И.
|
Книга содержит примерное тематическое календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 4–5 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования. |
|
Книга содержит примерное тематическое календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 5––6 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования. |
|
Данное пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество». С помощью предметных и сюжетных картинок, предлагаемых в книге, педагоги смогут организовать работу по обследованию словаря детей 3-4 лет. В пособии предполагается богатый иллюстративный материал, который делает книгу яркой и интересной для детей дошкольного возраста. Авторы предлагают методические рекомендации, которые ориентируют педагога в работе с книгой. |
|
Пособие для детей 4-8 лет. |
|
Пособие входит в комплект по развитию речи вместе с книгами «Поиграем и узнаем» и «Маленький волшебник». Предметные и сюжетные картинки, а также игровые задания помогут расширить активный словарь дошкольника. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество». С помощью интересных сюжетных и предметных картинок, а также игровых заданий, предлагаемых в книге, педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей. |
|
«Пособие предназначено для работы по подготовке старших дошкольников к обучению письму. Работа с пособием будет способствовать: развитию руки ребенка, формированию пространственной ориентировки, умению соотносить образ буквы с соответствующими звуками, а также проводить анализ и синтез буквенных знаков. Пособие предназначено для совместной работы взрослого и ребенка и входит в комплект по подготовке детей к обучению грамоте вместе с книгами «Учимся, играя» и «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте».» |
|
«Пособие входит в серию «Скоро в школу» и предназначено для работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с буквами и развитию всех сторон речи. Пособие предназначено для совместной работы взрослого и ребенка и входит в комплект по подготовке детей к обучению грамоте.» |
|
«Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства – в отрочество» и предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. Направлено на развитие руки, совершенствование восприятия, памяти и мышления, побуждает к речевым высказываниям, обсуждению выполненной ребенком работы. Пособие поможет развить у детей познавательный интерес, инициативность, самостоятельность и творчество.» |
|
«Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства – в отрочество» и предназначено для индивидуальной работы с детьми 5 — 6 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. Направлено на развитие графических навыков, ориентировки на листе бумаги, совершенствование восприятия, памяти и мышления, побуждает к речевым высказываниям, обсуждению выполненной ребенком работы. Поможет развивать у детей познавательный интерес, инициативность, самостоятельность и творчество.» |
|
Серия «Радуга» Книга для занятий с детьми среднего дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада «Радуга». Она поможет закрепить представления детей о понятии «последовательность», о роли и значимости данного понятия в жизни человека. Осознание и проникновение в понятие «последовательность» осуществляется с помощью разбора и комментирования совместно со взрослыми, а также самостоятельного поиска дошкольниками различных последовательностей. Книгу можно использовать для занятий с детьми в семье. Пособие выходит в новом серийном оформлении. |
|
Предлагаемый комплект таблиц соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада «Радуга». Пособие предназначено для развития всех сторон речи ребёнка (лексической, грамматической, произносительной, связной) и может быть использовано на занятиях в разных возрастных группах. Комплект включает четыре картины большого размера (60х90 см): «Мышиная семья», «Лисички-сестрички», «Лесной детский сад», «Встреча сказочных героев». Для педагогов приводятся подробные методические рекомендации по организации занятия. |
|
В пособии содержатся специально разработанные игровые задания, которые помогут детям развить мелкую моторику руки, научиться ориентироваться на листе бумаги, подготовиться к обучению письму. Для взрослых приводятся краткие методические рекомендации по организации работы. |
|
«Книга для занятий с детьми старшего дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания в условиях детского сада «Радуга». Пособие поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения и факты приведут к появлению у ребенка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им применение. Книгу можно использовать для занятий с детьми в семье.» |
|
Серия «Радуга» Книга для занятий с детьми дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания в условиях детского сада «Радуга». Методика охватывает весь дошкольный возраст, начиная с ясельной группы и заканчивая подготовительной группой детского сада. Планирование работы расписано для каждого месяца. Автор дает подробные рекомендации и конспекты для организации продуктивного педагогического процесса в группе с учетом возрастных особенностей воспитанников. В пособии прописаны цели и задачи для каждого возраста, что облегчает педагогу составление конспекта самостоятельно. Тематика занятий подобрана с учетом сезонов природы и государственных праздников России. Пособие соотносится с методиками по развитию речи и другими методиками программы «Радуга». |
|
«Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга поможет закрепить представления детей о целостной картине мира и роли в нём человека. Дети не только познакомятся с миром животных и растений, но и получат начальные знания о некоторых законах их взаимодействия между собой. Книга предназначена для использования на занятиях в детском саду и в семье.» |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью заданий, предлагаемых в книге, взрослый сможет организовать работу с детьми младшего дошкольного возраста по развитию навыков активной разговорной речи. Работа с пособием способствует формированию произносительных навыков, обогащению словаря, уточнению представлений об окружающем мире. |
|
Пособие содержит материал по обеспечению формирования школьной готовности в условиях дошкольного образовательного учреждения, который ориентирован прежде всего на формирование произвольности, а также предпосылок становления мотивации учения как стремления к повышению собственной компетентности и к принятию позиции ученика. |
|
Серия «Радуга». Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». Книга поможет подготовить ребёнка к школе в рамках социальной адаптации к предстоящему обучению. Представленные в пособии игровые задания познакомят ребёнка с основными помещениями школьного здания и с их назначением, с правилами поведения в школе, с основами личной безопасности. Материал ориентирован на формирование у дошкольника общих представлений о процессе обучения в школе. Седьмой год жизни ребёнка осложняется тем, что дошкольник переходит из детского сада в школу. Ребёнок попадает в новую для него обстановку и в новое окружение. Книга построена на иллюстративном сравнении помещений детского сада, уже привычных ребёнку, и помещений школы, новых для дошкольника. Книга будет интересна не только методистам детских садов, но и преподавателям групп кратковременного пребывания, осуществляющих подготовку к школьному обучению. Поскольку игровая деятельность является ведущей в дошкольном детстве, материал пособия подан в виде увлекательных заданий. |
|
Серия «Радуга» Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–8 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе. |
|
