|
|
Книги издательства «Грамотей»
|
Пособие предназначено для обучения детей дошкольного возраста чтению в игровой форме. |
|
Пособие предназначено учителям и родителям для индивидуальной работы с учениками начальных классов. Оно поможет детям научиться легко справляться с диктантами, по их мнению, — самым страшным в их школьной жизни. |
|
Пособие предназначено учителям, старшеклассникам и их родителям для индивидуальной и классной работы. Оно поможет научить и научиться писать сочинения. |
|
«Эта книжка увидела свет в 1908 году и выдержала огромное количество изданий. Пособие лишний раз подтверждает, что педагоги времён минувших не только ни в чём профессионально не уступали нашему поколению, но кое в чём, пожалуй, и превосходили. Хотя бы в нестандартности методических подходов, доверительности тона, уважении к личности обучаемого. Пособие предназначено для родителей и учителей начальных классов. Оно чему-то сродни домашнему, «бабушкиному» средству, которое оказывается порою «пользительнее» патентованных снадобий.» |
|
«Этот сборник годится всем от мала до велика. Брошюра продолжает сборник «Тексты, развивающие логику и мышление», «Полсотни загадок для всех» и др. Книжка разборная и полистовая — вам удобно будет ею пользоваться.» |
|
Этот сборник необходим всем школьникам, их родителям и учителям в качестве учебного пособия по русскому языку в 5-ом и 6-ом классах. Пособие поможет ученикам 5-го класса довести до автоматизма навыки грамотного письма, а шестиклассникам вспомнить и закрепить материал по русскому языку за весь курс 5-го класса. |
|
«Это пособие и самостоятельные работы «Вставь букву!» являются приложением к Сборнику упражнений по русскому языку для 2-го класса Т.В. Шкляровой. В него включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроках значительно увеличить темп урока.» |
|
«Это пособие, самостоятельные работы «Вставь букву!», «Найти ошибку!» являются приложением к «Сборнику упражнений по математике для 2(1)-го класса» Т.В. Шкляровой. В него включены самостоятельные работы по всем основным темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроках значительно увеличить темп урока.» |
|
Брошюры расширят возможности учителя в быстрой и разнообразной проверке знаний учащихся на уроке или дома. Каждое пособие включает 40 работ разного уровня сложности в двух вариантах. |
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребенка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие звуковой культуры речи невозможно без работы над словом. |
|
Основы, на которых базируется современная дидактика для дошкольников — это диалог, познание, саморазвитие, творчество. Словесные и речевые игры — это обучение через интерес и творчество. В данном пособии — интерес проявляется к большому разнообразию имен, среди которых отыщется собственное имя, имя мамы, папы, имена друзей и близких. |
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребенка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие звуковой культуры речи невозможно без работы над словом. |
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребёнка фонематический слух, слуховое внимание, мышление, воображение, дар речи. В данном издании автор приглашает дошколят в «Клуб сочинителей историй по картинкам». В процессе формирования языка дошкольника важная роль отводится беседам по картинкам. Подобные занятия учат ребёнка ясно и верно формулировать свою мысль, развивают диалогическую и монологическую речь, обогащают словарный запас. |
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребёнка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие звуковой культуры речи невозможно без работы над словом. В данном издании автор приглашает дошколят в «Клуб юных рифмоплётов». Игры в рифму формируют чёткость произношения слова, интонационную выразительность речи, обогащают словарный запас, что в итоге побуждает ребёнка к самостоятельному творческому активному мышлению. |
|
Прописи делятся на два больших «поля». Первое — для обучения и тренировки — с калькой, второе — для самостоятельной работы — без кальки. Номера занятий указаны на полях. Каждое занятие делится на две части. Сначала ребёнок учится писать, обводя элементы букв, буквы, слоги, слова и цифры по кальке, потом переворачивает страничку и выполняет задания для самостоятельного письма. В приложении в середине «Прописей» дана запасная калька и приведены шрифты, которыми до 1917 года дети учились писать на уроках чистописания. |
|
«Тетрадь по чтению к учебнику «Родная речь» М.В. Головановой, В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой, 4 класс (пособие для начальных классов).» |
|
Эта книжка входит в серию книг «Творческое чтение». Она представляет собой практическое руководство для творческого чтения русских сказок с детьми младшего возраста дома, в детском саду и в школе с рисованием, играми, пением, инсценировками и ручным трудом. Творческое чтение побуждает ребенка к деятельности, развивает в нем активное отношение ко всему, почерпнутому из книги. Такое чтение станет одним из первых и важнейших стимулов к детскому творчеству. |
|
Эта книжка входит в серию книг «Творческое чтение». Она представляет собой практическое руководство для творческого чтения русских сказок с детьми младшего возраста дома, в детском саду и в школе с рисованием, играми, пением, инсценировками и ручным трудом. Творческое чтение побуждает ребенка к деятельности, развивает в нем активное отношение ко всему, почерпнутому из книги. Такое чтение станет одним из первых и важнейших стимулов к детскому творчеству. |
|
Данное пособие поможет ученикам 7-го класса довести до автоматизма навыки грамотного письма, а восьмиклассникам вспомнить и закрепить материал по русскому языку за весь курс 7-го класса. |
|
В пособие включено большое количество самостоятельных работ, направленные на проверку знания таблицы умножения в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроке и значительно увеличить темп урока. Это учебное пособие является частью комплекта по математике, в который входит СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ, УСТНЫЙ СЧЕТ, и три вида самостоятельных работ: Измеряй и вычисляй!, Проверим знание таблицы умножения!, Попробуй реши! и Реши задачу!. Комплект позволит учителям и родителям отработать с детьми все типы задач, примеров, уравнений, преобразований, геометрических построений, а также проверить, насколько хорошо дети усвоили изучаемую на уроке тему. Количество самостоятельных работ позволит учителям проводить маленькие проверочные работы на каждом уроке, не затрачивая много времени на подготовку к ним и проверку. |
|