|
|
|
Книги Горчакова В.Г.
|
Наши детки такие непоседы! Как воспитывать малыша, которому все интересно? Эта книга поможет вашему ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе человеком. Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от рождения до 3 лет. Мамы и папы, бабушки и дедушки, а также воспитатели и педагоги найдут здесь новые смелые и творческие приемы общения и воспитания, которые позволят открыть перед детьми безграничные возможности, развить их природное дарование и как можно полнее реализовать себя в жизни. — Как и чем привлечь внимание ребенка? — Чему в этом возрасте детки учатся охотно? — Как воспитывать малыша, которому все интересно? — Как развивать интеллект малыша, а что может притормозить его развитие? — Почему возникают барьеры роста и как их обойти? — Когда надо удовлетворить трогательное «хочу», а когда включить строгое «надо»? — Надо ли наказывать малыша за непослушание и ограничивать ребенка жесткими правилами? |
|
Ребенок, от 4 до 7 лет, каждый день ставит перед родителями самые необычные задачи, проверяя их на зрелость, находчивость и креативность. Он — исследователь, творец, моралист. Каким образом занять его пытливый ум, придать его энергии созидательность, поддержать творческое фантазирование? Как не захвалить малыша, но и не развить у него комплексы? Что важнее на этом этапе развития – игрушка или книга? Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от 4 до 7 лет. С помощью этой методики вы сможете понять своих замечательных дошколят, развить у них самосознание и индивидуальность. Психологические тесты, идеи домашних поделок и творческие занятия помогут вам вовремя увидеть намечающиеся проблемы и грамотно подготовить своих детей к школе. |
|
Учебное пособие написано по материалам спецкурсов «Имиджелогия», «Прикладная имиджелогия», «Имидж телеведущего», «Имиджевая журналистика», прочитанных на продюсерском отделении ВГИК, факультете журналистики МГУ, экономическом факультете РУДН и адресовано будущим продюсерам, менеджерам кино и телевидения, бренд-менеджерам, арт-директорам, имиджмейкерам и журналистам. Автором представлена технология конструирования образа экранной личности как хужожественного и информационного целого, обеспечивающего усиление воздействия медиапрофессионала на коллективное бессознательное. Представляет интерес и для тех, кто интересуется проблемами профессионализма, карьеры и личностного роста. Может быть полезным специалистам по связям с общественностью, практическим психологам, специалистам системы образования, работникам радиовещания и телевидения. |
|
Корабль социализма потонул давно, и все мы плаваем в безбрежном море новых экономических отношений. Свободу получили все, а вот кто и как сможет ею воспользоваться — это наш выбор, и лучше, если он будет осмысленным. Профессионализм или продажность (может, халтура), экономическая независимость или новое рабство, и не пора ли уже делать работу над ошибками? |
|
«Всякий раз, когда выходим на люди, мы преображаемся. Иногда до неузнаваемости, а главное, настолько срастаемся с этой своей «второй кожей», что просто перестаем ее замечать. Неудивительно, что потом мы теряемся в догадках, какой же я на самом деле — тот, что наедине с самим собой, или тот, каким меня видят люди? И стоит ли сбрасывать «лягушачью кожу»? Имидж как образная иллюстрация и оценка личности — ключ к ее популярности, признанию. Имидж как маска — это энергия застоя и заблуждения. Бежать от нее необходимо. Через пристальное всматривание в себя самого и объективное видение себя со стороны, с охватом всей ситуации в целом. Правильно созданный имидж, как образ самого себя, — интуитивный путеводитель жизни. Он позволит попасть в поток своих внутренних устремлений, наполнит творческой энергией, придаст вдохновения в искусстве жизни.» |
|
