|
|
Книги Гиндилис Лев Миронович
|
Сборник посвящен проблеме Петрозаводского феномена (20 сентября 1977 г.), который сыграл важную роль в истории советской уфологии. Сейчас, спустя 35 лет, эти события обросли мифами и легендами. Поэтому публикация подлинных материалов исследования Петрозаводского феномена представляется полезной. Также в сборник включена статья В.В. Рубцова, в которой природа НЛО анализируется как феномен, прочно вошедший в общественное сознание. В заключении приведена статья Л.М. Гиндилиса, в которой феномен НЛО рассматривается с позиций метанаучного знания. |
|
Гиндилис Лев Миронович – астрофизик, действительный член Российской академии космонавтики им. К.Э. Циолковского, один из основоположников исследований в области SETI (поиск внеземного разума). На страницах этой книги автор делится своими воспоминаниями о людях, которые встретились ему на жизненном пути. В основном, это ученые, но есть и духовные друзья. Такое сочетание – одна из особенностей книги. Книга написана простым языком, может быть интересна, как для ученого, так и для читателя, не связанного с миром науки. Особенно она полезна для молодежи, вступающей в жизнь. |
|
Настоящая монография посвящена проблемам научного и метанаучного знания. Автор — астрофизик, действительный член Российской академии космонавтики им. К.Э.Циолковского. В основу монографии легли работы, опубликованные автором в период с начала 1990-х годов по настоящее время. Рассматриваются методологические вопросы науки, ее связь с философией, религией. Исследуя вопросы астрономии, космогонии, космологии, автор базируется не только на данных современной науки, но и дополняет их данными, полученными вненаучными методами познания, которые формировались в течение тысячелетий задолго до появления современной науки. К вненаучной системе относится и метафизика, которую точнее следует называть метанаукой. Синтез научного и метанаучного методов познания позволяет найти пути решения сложных проблем, которые долгое время были неразрешимы в рамках позитивистского подхода современной науки. |
|