|
|
|
Фонетика и грамматика
|
В настоящей книге рассматриваются актуальные вопросы теории словосочетания на широком фоне таких важных общетеоретических проблем, как онтогенез речи, мотивированность и внутренняя форма, продуктивность и непродуктивность, «свобода» и «связанность» и др. Теоретические положения работы предлагаются вниманию читателя с точки зрения их практического применения в разработке методики преподавания иностранных языков, а также для повышения культуры речи. Предназначается для студентов педагогических институтов и филологических факультетов университетов. |
|
Предлагаемая читателю книга крупного филолога, теоретика-языковеда В.Г. Адмони содержит оригинальное изложение теории грамматического строя как системы отношений. Особое внимание уделяется многомерности грамматических явлений, их полевой структуре и развитию. Своеобразие подхода автора, когда в отличие от обычной практики сначала дается характеристика основных черт грамматического строя, а затем ставится вопрос о методике грамматического анализа, диктуется общим характером науки о грамматическом строе, всегда допускающим проверку практикой. Книга необходима всем специалистам-лингвистам, а также тем, кто интересуется вопросами теории грамматики. |
|
Перед Вами — блистательное исследование американского лингвиста Марка Бейкера в популярной форме представляющее итог новейших разработок в современном языкознании. Основные идеи науки о языке изложены автором с позиций теории принципов и параметров, которая была разработана в США в середине 1980-х годов Ноамом Хомским в рамках генеративной грамматики и завоевала необыкновенную популярность среди западных ученых. Книга позволит любому читателю — даже тому, кто никогда не соприкасался с лингвистикой — приблизиться к решению загадок, которые таит в себе естественный язык, и увидеть, что многообразию языков мира свойственна регулярность, напоминающая регулярность химических элементов в таблице Менделеева. Книга будет интересна как серьезно работающим в науке лингвистам, так и тем, кого просто привлекают загадки языка и гармония мира. |
|
«Модальный синтаксис — новый раздел синтаксической науки, призванный исследовать семантику языковых (прежде всего синтаксических единиц) и текста на основе антропоцентрического принципа «человек в языке». Традиционные разделы синтаксиса (структурного, коммуникативного, семантического) необходимо дополнить исследованием роли говорящего (я) в структуре языка и речи. Роль говорящего проявляется, прежде всего, в субъективной (текстовой) модальности — универсальной языковой категории, образующей важный слой значения языковых единиц, играющей большую роль в речеобразовании. В книге описаны теоретические основы субъективной модальности, субъективная модальность слова (словоформы), словосочетания, текста. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся русским языком.» |
|
Предлагаемая работа — одно из звеньев в цепи исследований современного состояния русского ударения, задуманных, но не осуществленных С.И. Ожеговым. Необходимость специального исследования, посвященного ударению в заимствованных словах, диктуется тем, что последние составляют значительную долю русской лексики и обычно легко выделяются на фоне собственно русских слов. Работа состоит из четырех глав, заключения и приложения. В первой главе рассматриваются некоторые общие закономерности, связанные с ударением заимствованных слов, в последующих — ударение в тех или иных типах слов. Изложение иллюстрируется таблицами, в которых приводятся числовые данные о количестве заимствований разных типов и о моделях их ударения. К книге приложен полный список рассмотренных заимствований (свыше 5000 слов) с указанием их русского литературного ударения. Список может служить своеобразным словариком. |
|
В настоящем пособии лексика русского языка рассматривается с двух позиций — с точки зрения человека 1. воспринимающего письменные или устные сообщения и 2. создающего речевые произведения в устной или письменной форме. Изучение лексических средств, связанных с пониманием чужих высказываний и созданием собственных речевых произведений, способствует эффективности общения между коммуникантами. Лексический материал пособия, которое ориентировано на формирование умений видеть в языках универсальное и специфическое, сравнивать лексические возможности языков по разным параметрам, выделять национально-культурный компонент в семантическом пространстве языка. Для широкого круга специалистов: преподавателей иностранных языков, переводчиков, специалистов в области межкультурной коммуникации, регионоведов, культурологов, журналистов, экономистов-международников и др. |
|
«В настоящей книге рассматривается функционально-стилистическая и эмоционально-экспрессивная окраска словообразовательных моделей, характерных для книжной, разговорной и художественной речи. Исследуются стилистические особенности использования словообразовательно мотивированных слов в тексте. Отдельное внимание уделено проблеме стилистического использования словообразовательной структуры слова в речи; рассматриваются способы создания окказиональных слов, использование «обратного» словообразования, контаминация, образование слов по аналогии и т.д. Материалами для изучения стилистической окраски словообразовательных средств служат примеры из художественной и научной литературы, средств массовой информации, а также записи устной речи. Книга рекомендуется филологам различных специальностей, студентам, аспирантам и преподавателям филологических факультетов вузов, а также всем, кто интересуется вопросами словообразования.» |
|
