|
|
|
Книги Фесюкова Лариса
|
Вашему вниманию предлагается шестнадцать информационных блоков, построенных по принципу сезонности: осень, зима. Они не претендуют на освещение всех сезонных явлений, а лишь затрагивают, на взгляд авторов, тот природоведческий материал, который доступен и полезен детям пяти-восьми лет. Тематика предлагаемых информаций разнообразна: ранняя (поздняя) осень, растения (животные) осенью (зимой), зимние (осенние) явления природы, труд в селе, в городе (осенью) зимой, добрые дела детей в различное время года. По каждой теме предлагается картина, а с обратной стороны — та информация, которая включает в себя разнообразный материал: беседы, чтение, пересказ, разучивание наизусть стихотворений, рассказы взрослого, сказки, проблемные ситуации, игры и упражнения. В данной работе широко используются как классические произведения, так и авторские. Художник-иллюстратор: И.И. Копейкин. |
|
Предлагаемое учебное пособие содержит 20 картинок с изображениями ситуаций, которые помогут раскрыть тему нравственности. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — пословицы в контексте; — этические рассказы и сказки; — игры-миниатюры; — стихотворения; — нравственные ситуации; — темы изобразительной деятельности. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. |
|
Мы предлагаем вашему вниманию беседы к 20 картинкам о доброте. Ребенок хочет, чтобы его любили, чтобы им гордились, чтобы его оберегали и понимали. Он хочет этого сильнее конфет и игрушек. Давайте поможем ребенку в этом! На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — этические рассказы; — игры-миниатюры; — упражнения на релаксацию; — стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. Наглядное пособие. |
|
Предлагаемое учебное пособие содержит 16 рисунков с изображением ситуаций, которые способствуют воспитанию экологической культуры. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — игровые упражнения; — загадки, приметы; — пословицы, поговорки; — стихи, рассказы; — обсуждение ситуаций; — добрые поступки. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. |
|
Вашему вниманию предлагается шестнадцать информационных блоков, построенных по принципу сезонности: весна, лето. Они не претендуют на освещение всех сезонных явлений, а лишь затрагивают, на взгляд авторов, тот природоведческий материал, который доступен и полезен детям пяти-восьми лет. Тематика предлагаемых информаций разнообразна: ранняя (поздняя) весна, растения (животные) весной, прилет птиц, труд людей, добрые дела весной, общественные праздники. По каждой теме предлагается картина, а с обратной стороны — та информация, которая включает в себя разнообразный материал: беседы, чтение, пересказ, разучивание наизусть стихотворений, рассказы взрослого, сказки, проблемные ситуации, игры и упражнения. В данной работе широко используются как классические произведения, так и авторские. Художник-иллюстратор: Т.В. Плиска. |
|
Предлагаемое учебное пособие содержит 20 рисунков с изображением ситуаций, которые передают эмоциональное состояние и чувства человека. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — этюды; — игры-миниатюры; — минутки рисования; — стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. |
|
