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Edelsa
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ECO esta concebido como un curso modular para un publico que necesita aprender espanol de forma rapida y agil, motivo por el que se puede utilizar para cursos intensivos (denominados por el nivel correspondiente, A1, A2, B1 y B2) o para cursos extensivos (denominados por la secuencia de su utilizacion: 1, 2 y 3).Su propuesta de ensenanza persigue que el estudiante alcance una capacitacion suficiente en espanol para poder manejarse fluidamente y saber actuar en comunicacion dentro de contextos hispanohablantes. En este manual se conjugan la claridad, el dinamismo y el rigor en la secuenciacion de actividades significativas, poniendo un especial enfasis en la capacidad de comprension y de expresion de los estudiantes.El manual se articula en modulos que corresponden a los niveles Usuario Basico (A1 — Acceso y A2 — Plataforma), Usuario Intermedio (B1 — Umbral) y Usuario Independiente (B2 — Avanzado) del Marco comun europeo de referencia.Para su uso en cursos intensivos, ECO se estructura en los volumenes:ECO A1, ECO A2, ECO B1 y ECO B2: cada uno de ellos para 40 o 60 horas de clase.Para los cursos extensivos, la secuencia de volumenes es la siguiente: ECO 1 (niveles A1 + A2), ECO 2 (nivel B1) y ECO 3 (nivel B2): cada uno de ellos para 80 o 100 horas de clase. |
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Este curso está diseñado para que los estudiantes alcancen el nivel avanzado, nivel B2+, del Marco Común Europeo de Referencia. Este nivel hace énfasis en el desarrollo de las competencias a niveles avanzados. Presenta los mismos contenidos y secciones que ECO B2 (curso intensivo), pero además se amplía el proceso de adquisición con una sección, Revista de Cultura Hispana, que, en cada unidad, trabaja con una obra artística plástica de especial relieve en la cultura hispana, y con una página destinada al aprendizaje de expresiones hechas, frases coloquiales y dichos de uso frecuente en el español hablado. Cada unidad está constituida por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Carpeta de noticias del español que incluye grabaciones auténticas incluso con las voces originales, como la del Príncipe Felipe o Adolfo Suárez. • Taller del Lector. Actividades de control de la comprensión a partir de dos textos auténticos, uno cotidiano y otro literario, para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Taller de Expresión. Actividades dirigidas y secuenciadas para desarrollar las destrezas de producción e interacción orales y escritas que permiten la realización de una tarea global. • Hablando se entiende la gente. Propuesta para realizar una clase de conversación y, al mismo tiempo, permitir el desarrollo de la competencia sociolingüística. • Ya conoces. Presentación de los contenidos gramaticales de la unidad, mediante cuadros — resumen. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite prepara a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar una páctica guía didáctica en ECO 3. Libro del Profesor. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite preparar a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar las audiciones de todos los ejercicios de comprensión auditiva en el CD audio o en la casete de ECO B2. |
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Público al que va destinado: estudiantes adolescentes y adultos de español en cursos intensivos (ECO B2) y extensivos (ECO 3), como complemento y refuerzo al manual de clase, para prepararse para la realización con éxito del examen oficial del Instituto Cervantes, Diploma Intermedio de Español. Cada unidad de ECO B2, Cuaderno de Refuerzo, siguiendo el modelo de examen del Instituto Cervantes, está constituida por las siguientes secciones: Expresión oral. Presentación de los contenidos de la unidad y actividades de prueba de expresión oral. Prueba 1. Comprensión de lectura. Prueba de comprensión lectora a partir de un texto auténtico y preguntas de elección múltiple. Prueba 2. Expresión escrita. Dos pruebas de producción escrita (una carta y una redacción) siguiendo unas pautas marcadas. Prueba 3. Comprensión auditiva. Dos pruebas de interpretación auditiva a partir de dos grabaciones auténticas y preguntas de elección múltiple. Prueba 4. Gramática y vocabulario. Tres pruebas de evaluación de la gramática, la pragmática de la lengua y el componente nocional. |
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Se puede utilizar tanto como libro de ejercicios independiente, como complementario al Libro del Alumno. Consta de 8 unidades, cada una en torno a la obtención de un objetivo comunicativo práctico: Unidad 1: Presentarse Unidad 2: Pedir en un bar Unidad 3: Situar objetos Unidad 4: Conocer a alguien Unidad 5: Hablar de una fecha Unidad 6: Describir personas y objetos Unidad 7: Narrar un hecho pasado Unidad 8: Proponer actividades |
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Organización de los contenidos. Formado por 8 unidades cada una, de las cuales consta de las siguientes secciones: • Entrada: presentación de los contenidos temáticos y funcionales de la unidad mediante una muestra de lengua auténtica y contextualizada. • Comprensión y práctica: desarrollo de la comprensión auditiva. • A la escucha: actividad de comprensión y refuer • Léxico: presentación y práctica del vocabulario de la unidad. • Gramática: cuadros de gramática y ejercicios de sistematización. • Expresión oral: desarrollo de las destrezas de producción e interacción oral. • Mundo Hispano: acercamiento activo a la cultura. • Síntesis: puesta en práctica de los contenidos y las habilidades adquiridas. • Taller de Internet: propuestas sencillas de utilización de lo aprendido en contextos reales mediante el uso de la red. • Ya conoces: recapitulación de los contenidos funcionales, léxicos y gramaticales de la unidad. |
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Se puede utilizar tanto como libro de ejercicios independiente, como complemento al Libro del Alumno. Consta de 8 unidades, cada una de las cuales gira en torno a la obtención de un objetivo comunicativo práctico. Objetivos comunicativos: Unidad 9: Reservar en un hotel Unidad 10: Pedir en un restaurante Unidad 11: Comprar en una tienda Unidad 12: Planear actividades Unidad 13: Hablar por teléfono Unidad 14: Describir un accidente Unidad 15: Viajar en avión Unidad 16: Hablar del futuro El Cuaderno de Refuerzo está pensado para que los alumnos, además de practicar los contenidos presentados, se preparen para los exámenes D.E.L.E. del Instituto Cervantes. Por eso, cada unidad está constituida por las siguientes secciones: •Comprensión lectora: actividades de desarrollo de la comprensión a través de textos auténticos y preguntas de control. •Expresión escrita: actividades y ejercicios para desarrollar la capacidad de expresión en documentos cotidianos. •Léxico: presentación del vocabulario básico para manejarse en la situación comunicativa desarrollada en la unidad y su práctica correspondiente. •Gramática y comunicación: trabajo con las funciones, presentación de las reglas de la gramática necesarias para realizar con éxito los objetivos comunicativos marcados y actividades de apropiación. |
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ECO B1 consta de 8 unidades temáticas constituidas por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. • Léxico. Sistematización y actividades de memorización del vocabulario. • Comprensión lectora. Actividades de control de la comprensión a partir de un texto auténtico para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Expresión oral. Actividades dirigidas y secuenciadas de desarrollo de las destrezas de producción e interacción. • Expresión escrita. Actividades de producción de un texto escrito a partir de un modelo y del análisis del mismo. • Mundo Hispano. Acercamiento a la cultura dentro de una propuesta pluricultural. • Ya conoces. Presentación de los contenidos funcionales, léxicos y gramaticales de la unidad, mediante cuadros — resumen. Además al final del libro hay una novela que permite desarrollar la comprensión lectora, y ejercitar lo aprendido en las unidades. |
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Nivel avanzado del Marco Común de Referencia Europeo. Este nivel hace énfasis en el desarrollo de las competencias a niveles avanzados. Va destinado a estudiantes de cursos intensivos. Cada unidad está constituida por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Carpeta de noticias del español que incluye grabaciones auténticas incluso con las voces originales, como la del Príncipe Felipe o Adolfo Suárez. • Taller del Lector. Actividades de control de la comprensión a partir de dos textos auténticos, uno cotidiano y otro literario, para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Taller de Expresión. Actividades dirigidas y secuenciadas para desarrollar las destrezas de producción e interacción orales y escritas que permiten la realización de una tarea global. • Hablando se entiende la gente. Propuesta para realizar una clase de conversación y, al mismo tiempo, permitir el desarrollo de la competencia sociolingüística. • Ya conoces. Presentación de los contenidos gramaticales de la unidad, mediante cuadros — resumen. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite prepara a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar una páctica guía didáctica en ECO 3. Libro del Profesor. |
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Издательство: Edelsa, 2007 Жанр: Edelsa Страниц: 40 страниц Загрузил: admin, 14 июля 2009
Cuarto título de la colección un paseo por la historia. Beltrán de Osma es un caballero que combatió al servicio de Alfonso IX de Castilla en la batalla de Alarcos (año 1195) en la que las tropas castellanas fueron vencidas por los almohades. Diecisiete años después las tropas cristianas consiguen derrotar al ejército musulmán en las Navas de Tolosa. Beltrán, cansado de la batalla y tras ver al apóstol Santiago ayudándoles a vencer, decide abandonar la guerra y peregrinar a Santiago. En el Camino de Santiago conoce a San Francisco de Asís y decide dar un cambio radical en su vida. Esta novela presenta un croquis del Camino de Santiago para que el estudiante pueda ubicar los lugares por los que transcurre la acción y pueda conocer los puntos emblemáticos de la zona norte de la Península. |
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«Curso de civilización sobre la España actual dirigido a adolescentes y universitarios. Esp@ña recoge, en parte, los textos del libro España, siglo XXI, pero selecciona, complementa los temas y añade un soporte pedagógico que propone actividades de explotación de los textos, ejercicios a partir de páginas web y termina algunos módulos con una preparación oral a los Dele Intermedio / Superior. Se compone de 9 módulos más una «Mirada sobre el mundo Hispano». Incluye un CD audio con canciones, el himno español, un fragmento de la Constitución y un extracto del discurso más famoso del primer presidente de gobierno democrático, Adolfo Suárez. Al finalizar, Españ@ el alumno tendrá un conocimiento claro de la España de hoy y una visión global de la importancia del mundo hispano.» |
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Público al que va destinado: estudiantes de liceos e institutos en el extranjero cuya programación incluye el estudio de la civilización española. Estudiantes universitarios y adultos con cursos monográficos de civilización. Esp@ña recoge, en parte, los textos del libro España, siglo XXI, pero amplia la información, añade una parte de explotación pedagógica, un CD audio con los extractos más significativos de cada módulo y una sección (Interculturalidad) que propone al estudiante no solo comparar con su propio país, sino también prepararse a la prueba oral de los. |
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El manual está estructurado en 28 capítulos: • 1 al 21: Vocales y consonantes (Fonética de sonidos aislados y en contexto). • 22 al 28: Acento en intensidad, ritmo y entonación (de la palabra, del grupo fónico y de la frase). En cada capítulo hay: • Cuadros con reglas claras de pronunciación o entonación. • Ejercicios progresivos para practicar. • Diálogos, trabalenguas o textos literarios para contextualizar los contenidos. |
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Издательство: Edelsa, 1995 Жанр: Edelsa Страниц: 380 страниц Загрузил: admin, 21 июня 2009
Este tomo De la lengua a la idea presenta una nueva visión del funcionamiento y uso comunicativo de los grandes ejes de la gramática española: sistema verbal, sistema nominal, determinantes del sustantivo, preposiciones, perífrasis verbales, etc. |
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Издательство: Edelsa, 1995 Жанр: Edelsa Страниц: 370 страниц Загрузил: admin, 10 декабря 2009
En este tomo De la idea a la lengua se analizan los problemas más frecuentes con los que en la práctica se encuentran los estudiantes extranjeros, ordenados con criterios nocio-funcionales, lo que permite al estudiante un acceso más directo a su competencia como hablante del español. |
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Un conjunto compuesto de: Gramática E/LE con dos entradas (normas y recursos para la comunicación). 3 niveles de ejercicios. Clave de ejercicios. El Curso Práctico puede constituir un método completo de aprendizaje basado en el sistema de la lengua. Recoge toda la gramática utilizada por un estudiante de E/LE durante sus años de aprendizaje. Por su carácter modulable, sus elementos también pueden utilizarse de modo independiente, tanto en el aula como en aprendizaje autónomo. |
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Издательство: Edelsa, 1994 Жанр: Edelsa Страниц: 128 страниц Загрузил: liego55, 19 февраля 2009
Gramatica E/LE con dos entradas (normas y recursos para la comunicacion). 3 niveles de ejercicios. Clave de ejercicios. El Curso Practico puede constituir un metodo completo de aprendizaje basado en el sistema de la lengua.Recoge toda la gramatica utilizada por un estudiante de E/LE durante sus anos de aprendizaje.Por su caracter modulable, sus elementos tambien pueden utilizarse de modo independiente, tanto en el aula como en aprendizaje autonomo. |
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Es un método concebido para relacionarse en el mundo de la empresa, de las operaciones comerciales, bancarias, bursátiles, etc. Lo configuran 10 unidades temáticas con la siguiente estructura: Un Diálogo en relación al tema con explicación del vocabulario específico, presentación de exponentes funcionales, referencia gramaticales. Práctica variada sobre los contenidos lingüísticos y la temática de la unidad con la diversidad de ejercicios de Manos a la obra, las propuestas de simulación, debates, etc. de Actividades, la explotación de documentos escritos, siempre auténticos, de la Comprensión lectora y la ejercitación de la Comprensión auditiva mediante entrevistas a destacados profesionales de los diferentes sectores representados. Al libro lo completan las claves de Manos a la obra, las transcripciones de la Comprensión auditiva y un glosario cuadrilingüe del Vocabulario explicado en cada unidad. |
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El libro recoge 175 expresiones coloquiales y frases hechas de uso muy frecuente e imprescindible en la comunicación cotidiana y coloquial en español y 45 refranes. Muestra de la sabiduría popular, son herramientas vivas y expresivas que están presentes en la comunicación oral, pero también en los mejores muestra de la literatura en español. El libro está constituido por 175 fichas, que corresponden a las 175 expresiones que incluye. Cada una está formada por: la entrada de la expresión, una ilustración aclaratoria de su significado funcional y el contexto de uso, ejemplos de la vida cotidiana y una pequeña selección de ejercicios para su aprendizaje. Estas fichas permiten al estudiante, no sólo conocer y entender las expresiones y dichos, sino también utilizarlas en una comunicación fluida. |
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Libro de referencia fundamental para los estudiantes de español que quieran tener una visión general de la evolución del arte en España y en Hispanoamérica, así como libro de texto para los cursos monográficos sobre el arte. |
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Colección de lecturas elaboradas para estudiantes de español como lengua extranjera, compuesta de novelas policíacas, de misterio y costumbristas, graduada en cinco niveles de dificultad. Cada título lleva un apéndice con notas referentes a cuestiones lingüísticas y culturales en español, francés, inglés y alemán. |
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