|
|
|
Книги Дьяченко В.Ю.
|
«Мир, окружающий дошкольника, свои тайны открывает не сразу. Ребенок движется к ним маленькими осторожными шагами. Очень важно, чтобы взрослые на этом пути были рядом. Данное пособие содержит разработки занятий со старшими дошкольниками по курсам: «Родные корни» и «Четыре стихии мира» (тематика курсов соответствует «Программе воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, а также программам «Детство», «Развитие», «Радуга»). Интересные задания и вопросы для обсуждения, разнообразные опыты и темы для детских исследований, дидактические материалы, методические рекомендации по организации образовательного пространства помогут педагогу провести запоминающиеся занятия, сформировать у старших дошкольников стремление к новым знаниям. Предназначено воспитателям, методистам ДОУ, может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших и средних учебных заведений.» |
|
«Пособие представляет один из вариантов проектного моделирования образовательного пространства дошкольных учреждений. Предлагаемое развернутое тематическое планирование по разделу образовательной программы ДОУ «Развитие речи» включает в себя полный комплект материалов по проектам «Юный гражданин», «Мир сказок», «Мир поэзии», «Мир растений», «Моя семья» и др. и разработано в соответствии с возрастными особенностями групп в ДОУ, что позволит педагогам профессионально сконструировать и эффективно провести занятия с детьми. Предназначено администрации и педагогическому коллективу дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших и средних учебных заведений.» |
|
«Пособие представляет один из вариантов проектного моделирования образовательного пространства дошкольных учреждений. Подробные разработки занятий в соответствии с тематическим планированием составляют полный комплект материалов по проектам «Юный гражданин», «Мир растений», «Осень», «Животные», «Четыре стихии», «Зима», «Мир вокруг нас», «Хлеб», «Город родной», «Космос» и др. Комплексные занятия по развитию речи, окружающему миру, изобразительному искусству, самовыражению, рефлексивные круги с детьми разработаны и представлены в соответствии с возрастными особенностями групп в ДОУ. Предназначено администрации и педагогическому коллективу дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших и средних учебных заведений.» |
|
