|
|
|
Книги издательства «Дрофа»
|
Эта книжка познакомит малышей с геометрическими фигурами — кругом, квадратом, треугольником, прямоугольником, овалом. Несложные задания разовьют внимание, память и моторику ребёнка. Текст читает взрослый. |
|
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А.В. Семенович «Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники» предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей. Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) — базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет. Книга включает базовую программу МЗО «В диалоге с мозгом», а также углубленную программу развития речи «Птица-говорун». Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности. |
|
Эта книжка научит малышей различать приметы весны, подскажет названия некоторых растений и птиц, с которыми мы встречаемся почти каждый день, напомнит о весенних праздниках. Работа с карандашами и наклейками поможет развить моторику, внимание, память. |
|
Методические рекомендации посвящены художественно-эстетическому развитию дошкольников в его важнейших составляющих — музыкальной, изобразительной и конструктивно-модельной деятельности. Особая роль этой образовательной деятельности обусловлена приоритетом в дошкольном детстве тех видов деятельности, в которых она реализуется. Разнообразное и методически правильное развертывание этих видов деятельности будет способствовать их максимальному личностному обогащению. |
|
Учебник по обучению грамоте и чтению «Азбука» входит в учебно-методический комплекс наряду с прописями, рабочей тетрадью, авторской рабочей программой и методическим пособием. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Учебник по обучению грамоте и чтению «Азбука» входит в учебно-методический комплекс наряду с прописями, рабочей тетрадью, авторской рабочей программой и методическим пособием. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Прописи к учебнику «Азбука» (авторы Л.И. Тимченко, К.Е. Корепова, Г.М. Грехнёва) входят в учебно-методический комплекс по обучению грамоте. Они содержат учебный материал, который обеспечивает освоение первоклассниками начертания письменных букв русского алфавита и их соединений. Изучение письменных букв ведётся в последовательности усвоения звуков и букв по «Азбуке». Учебник «Азбука» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Прописи к учебнику «Азбука» (авторы Л.И. Тимченко, К.Е. Корепова, Г.М. Грехнёва) входят в учебно-методический комплекс по обучению грамоте. Они содержат учебный материал, который обеспечивает освоение первоклассниками начертания письменных букв русского алфавита и их соединений. Изучение письменных букв ведётся в последовательности усвоения звуков и букв по «Азбуке». Учебник «Азбука» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Прописи к учебнику «Азбука» (авторы Л.И. Тимченко, К.Е. Корепова, Г.М. Грехнёва) входят в учебно-методический комплекс по обучению грамоте. Они содержат учебный материал, который обеспечивает освоение первоклассниками начертания письменных букв русского алфавита и их соединений. Изучение письменных букв ведётся в последовательности усвоения звуков и букв по «Азбуке». Учебник «Азбука» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Прописи к учебнику «Азбука» (авторы Л.И. Тимченко, К.Е. Корепова, Г.М. Грехнёва) входят в учебно-методический комплекс по обучению грамоте. Они содержат учебный материал, который обеспечивает освоение первоклассниками начертания письменных букв русского алфавита и их соединений. Изучение письменных букв ведётся в последовательности усвоения звуков и букв по «Азбуке». Учебник «Азбука» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности первоклассников по освоению курса литературного чтения. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности. Задания соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации проверочных занятий. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности первоклассников по освоению курса русского языка. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности. Все варианты равноценны по содержанию и объёму заданий и соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур. |
|
Пособие предназначено для оценки результатов деятельности учащихся 2 класса по освоению курса русского языка. В него включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности. Все варианты равноценны по содержанию и объёму заданий и соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности первоклассников по освоению курса математики. В неё включены 10 вариантов заданий на двух уровнях трудности. В основе многих заданий лежат ситуации из реальной жизни. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности первоклассников по освоению курса окружающего мира. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности. Все варианты равноценны по содержанию и объёму заданий и соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности второклассников по освоению курса окружающего мира. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности. Все варианты равноценны по содержанию и объёму заданий и соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур. |
|
Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Музыка. 4 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника. |
|
«Книжная полка» входит в учебно-методический комплекс для 5—9 классов, обеспечивающий углубленное изучение литературы. Соответствует ФГОС основного общего образования. В книгу включены произведения различных жанров и эпох, которые расширят круг чтения семиклассников и могут быть рекомендованы при изучении литературы по любым программам. Пособие содержит краткие сведения о писателях, а также вопросы и задания для учащихся. |
|
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса по основам безопасности жизнедеятельности, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включены содержание курса «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс», примерное тематическое планирование, структура и содержание учебника, методические рекомендации к урокам. |
|
Рабочая тетрадь входит в комплекс учебников «Искусство. Изобразительное искусство» для 5—9 классов, разработанных в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина на базе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечивающих преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. |
|
