|
|
Книги издательства «Дрофа»
|
«Учебник русского языка для 2 класса национальной школы входит в УМК «Учим русский язык». Он относится к новому поколению коммуникативно-ориентированных учебников и призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме. Учебник предлагает концентрическую подачу материала с учетом возрастных особенностей и интересов ребенка и предназначен для учащихся 2 класса национальных школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения.» |
|
Тетрадь к учебному комплексу «Русский язык. Теория», «Русский язык. Практика», «Русский язык. Русская речь», в том числе и переработанному по ФГОС, предназначена для пошагового контроля усвоения изучаемого школьниками материала. Однако пособие может быть использовано для самообразования, для восполнения пробелов в знаниях, актуализации сформированных ранее навыков на всех этапах изучения родного языка, а также при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. |
|
Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением литературы под редакцией М.Б. Ладыгина; соответствует ФГОС основного общего образования. В пособии сформулированы основные принципы углубленного изучения литературы, содержатся методические рекомендации по работе с учебником, учебно-научными статьями, по обучению учащихся видам анализа литературного произведения, а также поурочное планирование. |
|
«Методическое пособие к переработанному по ФГОС учебнику «Технология. Обслуживающий труд. 5 класс» авторов О. А. Кожиной, Е. Н. Кулаковой, С. Э. Маркуцкой. В пособии изложены краткие советы по организации и проведению учебных занятий по обслуживающему труду, приводится примерное календарно-тематическое планирование.» |
|
Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебником под редакцией О.А. Климановой «География. Землеведение. 5—6 классы». Пособие содержит: характеристику курса; уроки-практикумы; примеры заданий рабочих тетрадей для 5 и 6 класса; примеры заданий для входного, текущего и тематического контроля, а также перечень обязательной географической номенклатуры. |
|
«Контурные карты «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. Введение в естественнонаучные предметы. 5 кл.» помогут вам при изучении этого интересного школьного предмета. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и атласом. Не нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.» |
|
«Пособие содержит тематическое планирование и комментарии к заданиям учебника «Математика. 2 класс» (части 1, 2) и к заданиям рабочих тетрадей №1, 2. В книге также помещена авторская программа Э.И. Александровой по курсу «Математика» для 1-4 классов.» |
|
Книга является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. |
|
«Методическое пособие подготовлено к переработанному по ФГОС учебнику «Технология. Технический труд. 5 класс» (под ред. В. М. Казакевича и Г. А. Молевой). В пособие включен тематический план и поурочное планирование учебного процесса по техническому труду в 5 классах общеобразовательных учреждений. » |
|
Пособие предназначено учителям, работающим по программе под редакцией М. В. Черкезовой для общеобразовательных учреждений (5-9 классы), и соответствует ФГОС основного общего образования. В книге предлагаются варианты работы с учебником-хрестоматией для 5 класса. |
|
Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебником И.И. Бариновой, А.А. Плешакова, Н.И. Сонина «География. Начальный курс. 5 класс». Пособие содержит: описание курса, характеристики учебника «География. Начальный курс. 5 класс» и возрастных особенностей учащихся 5 классов. В пособии приведены также методические рекомендации к урокам. |
|
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса по географии для 5-6 классов под редакцией В. П. Дронова, созданного в соответствии с Федеральным, государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включены программа курса, тематическое планирование и подробные методические рекомендации к каждому уроку. |
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплекс «Сфера жизни», построенный по концентрическому принципу. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала. |
|
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс по литературе для 5-11 классов под редакцией М. В. Черкезовой и соответствует ФГОС основного общего образования. В тетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить. |
|
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс по литературе для 5-11 классов под редакцией М. В. Черкезовой и соответствует ФГОС основного общего образования. В тетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить. |
|
«Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу.» |
|
Книга по развитию речи является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов (В. В. Бабайцевой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и др.). хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. |
|
Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ. |
|
Данная рабочая тетрадь (часть 1) соответствует материалу глав 1-3 учебника. Задания имеют сплошную нумерацию; дополнительный номер задания, заключённый в скобки, соответствует его номеру в учебнике. В тетрадь включены контрольные задания в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ). |
|
Данная рабочая тетрадь (часть 2) соответствует материалу глав 4—5 учебника. Задания имеют сплошную нумерацию; дополнительный номер задания, заключённый в скобки, соответствует его номеру в учебнике. В тетрадь включены контрольные задания в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ). Учебник «Математика. 6 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включён в Федеральный перечень учебников. |
|