|
|
|
Для самых маленьких
|
Эти книжки-раскраски подарят Вашему малышу радость познания мира и будут способствовать творческому развитию ребенка. |
|
Эти книжки-раскраски подарят Вашему малышу радость познания мира и будут способствовать творческому развитию ребенка. |
|
Малыш! Крошка утенок отправляется на поиски мамы. Путешествуй вместе с ним по ферме и пой песенку. Ты познакомишься с чудесным миром обитателей фермы и услышишь их настоящие голоса! А с помощью трафаретов ты научишься рисовать утенка, курочку, свинку, корову и уточку. |
|
Пошаговые рекомендации и рисунки-подсказки для родителей. Плавный переход от простых рисунков к сложным композициям. В книге представлена методика рисования с помощью отпечатков детских ладошек. Не прикладывая особых усилий, родители вместе с ребенком смогут создать удивительные изображения предметов, животных, птиц и растений. А помогут в этом пошаговые рекомендации и картинки-подсказки. Для детей и родителей, воспитателей и преподавателей ИЗО. |
|
«Рисование пальчиками — увлекательное развивающее занятие! В художественных альбомах «Приключения Тяпы и Ляпы» предложены занятия по методике И.А. Лыковой, кандидата педагогических наук. Занимательные сюжеты с веселыми лягушатами Ляпой и Тяпой помогут «включить» малыша в игровые ситуации и эмоциональное сотворчество. Малышу понравится угощать мишек, прятать улиток, будить солнышко. Подарите малышу радость творчества!» |
|
«Малыш начинает рисовать. Как интересно проводить фломастером по бумаге и рассматривать яркие «следы»! Как увлекательно обмакивать пальчик в краску и прикладывать к листу бумаги, получая яркие отпечатки! Для малыша такая деятельность очень важна: она дает незабываемые сенсорные впечатления, развивает мелкую моторику и речь. Чтобы стимулировать первые «художества» ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких пальчиков вырастет зеленая травка и расцветут цветы. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат — картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену.» |
|
«Малыш начинает рисовать. Как интересно проводить фломастером по бумаге и рассматривать яркие «следы»! Как увлекательно обмакивать пальчик в краску и прикладывать к листу бумаги, получая яркие отпечатки! Для малыша такая деятельность очень важна: она дает незабываемые сенсорные впечатления, развивает мелкую моторику и речь. Чтобы стимулировать первые «художества» ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких пальчиков барашек становится кудрявым, ежик — колючим, а крокодил — зубастым. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат — картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену.» |
|
«Малыш начинает рисовать. Как интересно проводить фломастером по бумаге и рассматривать яркие «следы»! Как увлекательно обмакивать пальчик в краску и прикладывать к листу бумаги, получая яркие отпечатки! Для малыша такая деятельность очень важна: она дает незабываемые сенсорные впечатления, развивает мелкую моторику и речь. Чтобы стимулировать первые «художества» ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких пальчиков кукла становится кудрявой, а озорная юла — разноцветной. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат — картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену.» |
|
«Малыш начинает рисовать. Как интересно проводить фломастером по бумаге и рассматривать яркие «следы»! Как увлекательно обмакивать пальчик в краску и прикладывать к листу бумаги, получая яркие отпечатки! Для малыша такая деятельность очень важна: она дает незабываемые сенсорные впечатления, развивает мелкую моторику и речь. Чтобы стимулировать первые «художества» ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких пальчиков на окне вырастут цветы и из чайника пойдет пар. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат — картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену.» |
|
Самые неожиданные тайны и самые любопытные секреты — вот что ты найдешь под этой обложкой. Все, что ты можешь себе нафантазировать, и даже больше. Возьми в руки маркер, взгляни на картинки и включи свое воображение! Сегодня ты можешь что-то нарисовать, а завтра — стереть рисунок и нарисовать на том же месте совсем другое. Рисуй, играй, узнавай новое, фантазируй, твори, отгадывай, удивляй и удивляйся! |
|
Акварельными красками дети рисуют в детском саду, на занятиях в кружках и в школе на уроках изобразительного искусства. Не все сразу получается, но научить ребенка рисовать акварелью не так трудно, как кажется. С помощью этой книги с пошаговыми объяснениями и наглядными картинками каждый может освоить основы техники акварельной живописи. Ее автор — профессиональная художница и преподаватель рисования, которая уже много лет учит детей рисовать в художественной школе. Помогать ребятам будет веселый хомячок, он с удовольствием поделится секретами художественного мастерства! |
|
Предлагаем вашему вниманию новую книжную серию «Рисуем по клеточкам». Эти книги помогут вашему малышу подготовить руку к письму и получить навыки рисования, а также развить внимание и усидчивость. На каждой страничке изображен готовый рисунок, а рядом проведены контуры и обозначены некоторые элементы этого рисунка. Малышу нужно будет дорисовать контур так, чтобы было как на готовом рисунке. Сделать это он сможет, смотря на картинку и внимательно считая клеточки. Когда контур будет готов, картинку нужно раскрасить либо так, как показано на образце, либо как подскажет фантазия. Если вам или малышу очень понравился получившийся рисунок, вы сможете его вырезать из книжки и получить забавную картинку в цветной рамочке. Тематика картинок в книгах серии самая разная: окружающий мир, природа, транспорт, сказочные герои и многое другое. Вы обязательно найдете в этой серии книги по интересам вашего ребенка. Рисование по клеточкам не только увлекательное, но еще и очень полезное занятие. |
|
Дорогие родители! Все произведения этой серии подобраны с учетом программы детских дошкольных учреждений. Книги проиллюстрированы лучшими художниками. |
|
Какие бывают фигуры? Круг — это солнце, квадрат — это окно, треугольник — это крыша домика, прямоугольник — это книга. А ещё есть ромб, звезда, овал, полукруг и другие фигуры, которые ты сможешь не только узнать, но и научиться рисовать с помощью этой книжки! |
|
Раскраска для детей от 6 лет. |
|
Раскраска для детей от 4 лет. |
|
Альбом пальчикового рисования. |
|
Альбом пальчикового рисования. |
|
Альбом пальчикового рисования. |
|
Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). «Что же делать?» — великий русский вопрос! Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! |
|
