|
|
|
Дидактические материалы
|
Данное пособие поможет ребенку познакомиться с достопримечательностями города Москвы. С помощью картинок ребенок получит возможность совершить воображаемое путешествие по московскому метро, побывать в московском зоопарке и Театре зверей имени Дурова, узнать интересные факты о Красной площади и других исторических памятниках города. Исчерпывающую информацию о каждой достопримечательности Москвы ребенок сможет получить на обороте карточек. |
|
«Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.» |
|
«Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.» |
|
«Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.» |
|
В практикуме представлены тесты по английскому языку: лексические, грамматические, тесты по чтению, итоговые тесты. При составлении тестов учитывались материалы современных российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Они охватывают разделы грамматики и объем лексического материала, предусмотренные программой для VI класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. В пособии сохранена последовательность изучения грамматических и лексических тем VI класса школ с углубленным изучением английского языка, что поможет поэтапно, на протяжении учебного года контролировать уровень усвоения знаний. Тесты по чтению не только расширят кругозор учащихся по изучаемым в VI классе темам, но и сформируют навыки аналитического чтения. Практикум предназначен для учителей, работающих в VI классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно. |
|
«Дидактические материалы входят в учебно-методический комплект «Математика» для 6 класса общеобразовательных учреждений (автор М.Б. Волович). Содержат два варианта самостоятельных работ разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. В самостоятельную работу включено шесть задач: первые четыре — задачи обязательного минимума (даже если учебник допустил вычислительную ошибку, он имеет шанс получить хорошую отметку). Пятая задача — сложная (на отличную оценку). Шестая задача — дополнительная. Если ученик с ней не справился, преподаватель не снижает отметку. В случае успеха учащийся поощряется дополнительной отличной отметкой.» |
|
Дидактические материалы к учебнику математики для 1-2 класса автора Г. Петерсон. Может использоваться при изучении соответствующих тем курса математики 1-2 класса по любой другой программе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. |
|
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. |
|
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. |
|
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. |
|
Обучающий компонент пособия поможет: сформировать у детей целостную картину мира (познакомить с многообразием растительного и животного мира, разнообразными условиями жизни на Земле, расширить представления о человеке, его деятельности и рукотворном мире); создать возможность для возникновения и развития у детей элементарных математических представлений (по форме, величине, мере, соотношении, количестве, числе, времени и пространстве, ориентировки в пространстве и времени), умение пользоваться схемами, планами, моделями; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи систематизировать имеющиеся знания. |
|
«Новое пособие «Окружающий мир: цветная палитра» включает в себя: иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, игру «Лото», стихи, поговорки, загадки. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям. Обучающий компонент пособия поможет: расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.» |
|
Обучающий компонент пособия поможет: •расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; •научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; •научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); •сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; •создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; •систематизировать имеющиеся знания. |
|
«Новое пособие «Окружающий мир: цветная палитра» включает в себя: иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, игру «Лото», стихи, поговорки, загадки. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям. Обучающий компонент пособия поможет: расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.» |
|
«Новое пособие «Окружающий мир: цветная палитра» включает в себя: иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, игру «Лото», стихи, поговорки, загадки. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям. Обучающий компонент пособия поможет: расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.» |
|
Обучающий компонент пособия поможет: сформировать у детей целостную картину мира (познакомить с многообразием растительного и животного мира, разнообразными условиями жизни на Земле, расширить представления о человеке, его деятельности и рукотворном мире); создать возможность для возникновения и развития у детей элементарных математических представлений (по форме, величине, мере, соотношении, количестве, числе, времени и пространстве, ориентировки в пространстве и времени), умение пользоваться схемами, планами, моделями; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи систематизировать имеющиеся знания. |
|
«Новое пособие «Окружающий мир: цветная палитра» включает в себя: иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, игру «Лото», стихи, поговорки, загадки. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям. Обучающий компонент пособия поможет: расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.» |
|
«Новое пособие «Окружающий мир: цветная палитра» включает в себя: иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, игру «Лото», стихи, поговорки, загадки. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям. Обучающий компонент пособия поможет: расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания.» |
|
Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Деревья», «Кустарники» и «Грибы», а также авторские загадки и дидактические игры с использованием материалов пособия. |
|
