|
|
|
Дидактические материалы
|
«Серия «Любимые тетрадки» — это: — полный курс занятий с дошкольником; — более 1000 упражнений; — возможность протестировать и оценить развитие ребенка. «Ребенок и окружающий мир» это: — интересные задания на отдельных листах, — курс занятий для ознакомления с окружающим миром, — карточки на цветных вкладышах. Занятия соответствуют программе «Малятко» и включают темы: — безопасность; — правила дорожного движения; — населенный пункт; — Украина — моя Родина; — в детском саду; — скоро в школу; — вежливость; — забота о животных, птицах; — семейные роли; — профессии.» |
|
Занятия (на отдельных листах) направлены на экологическое воспитание дошкольников; изучение особенностей жизни растений, насекомых, птиц и зверей; изучение особенностей неживой природы; развитие логического мышления. |
|
28 фотоиллюстраций. |
|
28 фотоиллюстраций. |
|
«Уважаемые учителя и родители! Пособие содержит разрезной материал и описание дидактических игр развивающего характера, предназначенных для работы с первоклассниками. Разрезной материал является универсальным — все упражнения можно объединить в 3 блока: логика (сравнение, упорядочивание, закономерности, группировка, «заборчик»), пространственные представления (положение предметов в ряду и на листе, ориентирование, конструирование) и счет (количественный и порядковый счет, числовой ряд, состав чисел, перебор вариантов, десятичный состав двузначных чисел, сложение и вычитание). Разрезной материал можно успешно использовать при работе не только по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой, но и по любому другому учебнику математики для 1 класса как при фронтальной работе в классе, так и при индивидуальных занятиях. Разрезной материал предназначен для работы с разными детьми. Со слабыми детьми можно более широко использовать задания на пересчитывание, соответствие цифры количеству предметов, состав чисел, решение элементарных задач с опорой на наглядность. При работе с более сильными учащимися больше будут востребованы задания на логику и конструирование. И тем, и другим разрезной материал будет очень полезен при освоении вычислительных навыков. Практически все задания ориентированы на общее развитие ребенка, необходимое для успешного овладения им основным учебным материалом.» |
|
Пособие представляет собой набор разрезных карточек со словами, написание которых должны запомнить второклассники, занимающиеся по учебнику «Русский язык». На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначена орфограмма, а с другой стороны – это же слово с пропущенной орфограммой. Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе развития навыка их правописания, и на этапе контроля – как наглядное пособие и как раздаточный материал. |
|
«Набор карточек с картинками из серии «Занимательные карточки» входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения. Играя с карточками — составляя слова, ребёнок учится читать, запоминает графический образ слова. В данный набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно собрать картинку, получится правильно оформленное предложение. В игре используется как лицевая сторона карточки, так и оборотная, что позволяет повысить эффективность обучения чтению. Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Используется на шестом этапе обучения — чтение предложений.» |
|
«Предлагаем вашему вниманию тематический уголок-ширмочку «Зима», который можно использовать как в детском саду, так и дома. Разглядывая картинки и читая тексты, ребята познакомятся с основными признаками зимы, занятиями людей в это время года. Стихи можно заучивать вместе с детьми, по картинкам — составлять рассказы. Материалом для уголка послужили стихи Агнии Барто, Валентина Берестова, Зинаиды Александровой, Сергея Михалкова, Ивана Сурикова, Афанасия Фета, Николая Некрасова, Александра Шибаева, Сергея Савушкина, Генриха Сапгира.» |
|
«Предлагаем вашему вниманию тематический уголок-ширмочку «Лето», который можно использовать как в детском саду, так и дома. Разглядывая картинки и читая тексты, ребята познакомятся с основными признаками лета, занятиями людей в это время года. Стихи можно заучивать вместе с детьми, по картинкам — составлять рассказы. Материалом для уголка послужили стихи Агнии Барто, Саши Черного, Сергея Городецкого, Аполлона Майкова, Екатерины Серовой, Генриха Сапгира.» |
|
«Дидактический материал «Познаем окружающий мир» поможет вам организовать занятия с детьми. В каждой папке вы найдете карточки с картинками, развернутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с легкостью усваивать материал. Стихи, потешки, загадки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдете лексический материал для изучения английского языка. После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игру «Бинго», провести карточную викторину. Это позволит детям закрепить изученную тему, а вам — оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровое поле вы найдете в папке). Вместе с дидактическим материалом «Познаем окружающий мир» вы можете использовать на занятиях раскраски серии «Познаем окружающий мир». Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!» |
|
Комплект книг направлен на реализацию целей и задач образовательной области «Чтение художественной литературы». Материалы для ознакомления детей с программными произведениями русских и зарубежных писателей подобраны по различным жанрам художественной литературы: рассказы, сказки, стихотворения. Иллюстрации к произведениям, вопросы и задания по тематике и содержанию произведений не только познакомят детей с богатством и разнообразием окружающего мира, красотой и неповторимостью природы, но и расширят их кругозор, раскроют смысл нравственных категорий в жизни человека. Знакомясь с героями художественных произведений, обсуждая их характеры и поступки, ребенок будет соотносить этих героев с личным опытом и поведением, что способствует его социальному развитию, познанию самого себя в окружающем мире, формирует его нравственную позицию. Портреты писателей и биографические сведения позволят детям окунуться в творческую атмосферу жизни автора, создавшего произведение. Комплект подготовлен для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
Набор карточек. |
|
Набор карточек. |
|
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагается 6 конвертов и 1 лист с обозначением номеров и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. |
|
Материал данной книги, представленный в форме стихов, потешек, детских песенок, пальчиковых игр и игр с пением, развивает эмоциональную сферу у детей младшего возраста. Особенно он полезен в детском саду в период адаптации. |
|
Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Посуда», «Мебель», а также авторские стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия. |
|
Обучающий компонент пособия поможет: научить детей видеть богатство и многообразие цветов и оттенков в окружающем мире; расширить и закрепить знания детей о предметах и объектах окружающего мира, их свойствах и качествах, функциональном назначении, истории происхождения; научить детей объединять предметы в группы по классам и называть их одним словом (овощи, фрукты, ягоды, животные, птицы, цветы, игрушки, посуда, мебель, одежда, обувь, транспорт); сформировать у детей умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать предметы по цвету, величине, форме; создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; систематизировать имеющиеся знания. |
|
«Развивающие карточки о жизни, быте и традициях русского народа. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Этнокарты «В гостях у русских людей» познакомят ребенка с тем, как жили русские люди, а разнообразные задания помогут ему развить внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику и подготовиться к обучению в школе. Каждая карточка включает в себя: — увлекательный и познавательный рассказ об одной из сторон жизни русских людей; — игровые задания — загадки, ребусы, лабиринты, кроссворды и т.п.; — кусочек мозаики, собрав которую, ребенок увидит карту территории, где живут русские люди. Набор этнокарточек «В гостях у русских людей» позволит вам интересно и познавательно провести время с ребенком: вы вместе сможете сделать маленькие открытия, узнать что-то новое, смастерить своими руками поделку, поиграть и даже приготовить угощения.» |
|
Пособие представляет собой набор разрезных карточек со словами, написание которых должны запомнить первоклассники, занимающиеся по учебнику «Русский язык (первые уроки)». На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначена орфограмма, а с другой стороны – это же слово с пропущенной орфограммой. Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе закрепления навыка их правописания, и на этапе контроля – как наглядное пособие и как раздаточный материал. |
|
В пособии представлены сюжетные подвижные игры для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Карточки с описаниями сюжетных игр и схемы расположения игроков и ведущего помогут взрослым правильно разместить детей в момент создания игровой ситуации на площадке. Цветные иллюстрации можно использовать для рассматривания детьми с целью уточнения представлений о разыгрываемом сюжете. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, руководителям физического воспитания, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, а также может быть полезно родителям при организации совместной игровой деятельности с детьми 3—5 лет. |
|
