|
|
|
Дидактические материалы
|
Авторами разработана система универсальных измерителей для проверки и оценки качества обучения по литературному чтению в начальной школе (художественные тексты, задания к ним, кодификатор умений, критерии оценки заданий, оценочные листы). Содержание измерителей соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; Примерной программе по литературному чтению; основным положениям Международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS для начальной школы. Все измерители построены по единой схеме и обеспечивают проведение мониторинга качества обученности по предмету «Литературное чтение» в течение всего учебного года. Универсальный характер измерителей позволяет каждому учителю начальной школы успешно использовать их в учебном процессе независимо оттого, по какому учебнику ведется преподавание. Систематическое применение измерителей будет означать: для обучающихся – стабильное повышение качества чтения, – успешное формирование предметной функциональной грамотности и освоение универсальных учебных действий; для учителя – создание условий для проведения успешной целевой коррекционной работы как на уровне класса в целом, так и на уровне каждого конкретного ученика; для родителей – возможность контроля знаний своих детей и подготовки их к итоговому тестированию. Работа с данными пособиями создаст условия для успешного перехода обучающихся в начальной школе на следующую ступень образования. |
|
Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам « Одежда. Обувь. Головные уборы», а также авторские загадки, стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия. |
|
«Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику «Русский язык» для 3 класса (1-4) серии «Свободный ум». Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела соответствуют содержанию учебника «Русский язык». Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми.» |
|
«Дидактический материал «Мир вокруг нас» может быть использован как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы, а также для домашнего обучения детей дошкольного возраста. Каждая яркая иллюстрация сопровождается небольшим поясняющим комментарием и загадкой. Рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии «Познаем окружающий мир». Адресован воспитателям детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов и родителям.» |
|
«Дидактический материал «Мир вокруг нас» может быть использован как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы, а также для домашнего обучения детей дошкольного возраста. Каждая яркая иллюстрация сопровождается небольшим поясняющим комментарием и загадкой. Рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии «Познаем окружающий мир». Адресован воспитателям детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов и родителям.» |
|
«Дидактический материал «Познаем окружающий мир» поможет вам организовать занятия с детьми. В каждой папке вы найдете карточки с картинками, развернутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с легкостью усваивать материал. Веселые потешки, загадки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдете лексический материал для изучения английского языка. После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры «Лото», «Мемо». Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам — оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для игр вы найдете в папке). Вместе с дидактическим материалом «Познаем окружающий мир» вы можете использовать на занятиях раскраски серии «Познаем окружающий мир». Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!» |
|
«Дидактический материал «Познаем окружающий мир» поможет вам организовать занятия с детьми. В каждой папке вы найдете карточки с картинками, развернутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с легкостью усваивать материал. Веселые потешки, загадки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдете лексический материал для изучения английского языка. После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры «Лото», «Мемо». Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам — оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для игр вы найдете в папке). Вместе с дидактическим материалом «Познаем окружающий мир» вы можете использовать на занятиях раскраски серии «Познаем окружающий мир». Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!» |
|
«Дидактический материал «Познаем окружающий мир» поможет вам организовать занятия с детьми. В каждой папке вы найдете карточки с картинками, развернутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с легкостью усваивать материал. Веселые потешки, загадки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдете лексический материал для изучения английского языка. После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры «Лото», «Мемо». Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам — оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для игр вы найдете в папке). Вместе с дидактическим материалом «Познаем окружающий мир» вы можете использовать на занятиях раскраски серии «Познаем окружающий мир». Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!» |
|
«Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику «Русский язык» для 4-го класса (1-4) серии «Свободный ум». Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела соответствуют содержанию учебника «Русский язык». Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми.» |
|
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать слово. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается красная часть слова. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре. |
|
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать слово. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается красная часть слова. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре. |
|
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Обратите его внимание на запись слов, попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание слов до предложения. Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки с сочетаниями слов. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное сочетание слов. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре. |
|
«Данное пособие из серии «Я познаю мир» направлено на формирование у ребенка умения ориентироваться в окружающей обстановке, навыка грамотного и адекватного поведения в общественных местах, в том числе и в магазинах. Предназначено для работы воспитателей, родителей, а также психологов и дефектологов с детьми старшего дошкольного возраста.» |
|
Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть, какие бывают города, какие здания строят в городе и для чего они служат; называть виды транспорта и составлять их краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам. |
|
Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть и определять какие бывают квартиры; какая мебель может в них находиться, какие электроприборы, аудио- и видеотехника, средства связи разместят в той или другой комнате; сравнивать и составлять краткие описания. |
|
Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы посуды и одежды, продукты питания; определять, для чего они нужны и как человек их использует; составлять краткие описания-характеристики продуктов питания, предметов одежды, посуды. |
|
Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика» авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких для 1-го класса, включает в себя три основных раздела, полностью соответствующих авторской программе: «Вычисления», «Текстовые задачи», «Задачи с геометрическим содержанием». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для групповой и индивидуальной работы с детьми в классе и дома. Учебники «Математика» для 1—4 классов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». «Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов. |
|
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми и занятий. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. |
|
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми и занятий. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. |
|
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми и занятий. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. |
|
