|
|
|
Книги издательства «Детство-Пресс»
|
Рабочая тетрадь предназначена для практических занятий с детьми дошкольного возраста. Задания тетради соответствуют методическому пособию с одноименным названием. Все задания рабочей тетради для детей озвучивает взрослый. Стихи читаются не спеша, выразительно и эмоционально. Для музыкальных руководителей ДОУ. |
|
Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ — принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация», «Познание». Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста. |
|
Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел состоит из тематического и перспективного планов работы логопедической группы на год и приложений. Перспективные планы составлены с опорой на Примерную программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет), допущенную к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях Экспертным научно-методическим советом Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Приложения содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям. |
|
В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат (начало)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Дифференциация аффрикат и свистящих звуков (окончание). Сонорные звуки. Дифференциация сонорных звуков. Звук [J]. Дифференциация сонорных звуков и звука [J]». Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. |
|
В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат (начало)». • «Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Дифференциация аффрикат и свистящих звуков (окончание). Сонорные звуки. Дифференциация сонорных звуков. Звук [J]. Дифференциация сонорных звуков и звука [J]». Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ. |
|
Книга содержит методические рекомендации по изобразительной деятельности, конспекты по совместной деятельности взрослого с детьми на год, наглядный материал для детей среднего дошкольного возраста. Пособие входит в авторскую программу «Цвет Творчества», которая направлена на формирование художественных навыков и умений, развитие творческих способностей дошкольников в области цвета, графики и композиции. Современный подход к организации занятий, в основе которых лежат творческий замысел и самореализация в цвете, выбор разнообразных художественных материалов помогут раскрыть внутренний потенциал ребенка с учетом его индивидуальности. Пособие адресовано воспитателям, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования, родителям. |
|
Пособие рекомендовано для оформления музыкального зала к тематическим занятиям «День России», «День Конституции», «День народного единства» и включает в подборку плоскостных изображений, которые могут быть использованы при создании центра нравственно-патриотического воспитания «наша Родина — Россия» в групповом помещении. Кроме того, в пособии представлены подборка праздничных перекличек, стихов, загадок по теме и сценарии тематических занятий «День России», «День конституции», «День народного единства». |
|
В пособии представлены речевые, ритмические и релаксационные игры для дошкольников. Пособие возможно использовать и в работе с детьми, испытывающими трудности в речи, координации движений, эмоциональной сфере. Материал пособия позволяет создать радостную атмосферу, вызвать интерес к определенным действиям, способствует улучшению развития речи, музыкальности и двигательной активности ребенка. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, учителей-логопедов, воспитателей ДОУ, родителей детей дошкольного возраста, а также студентов педагогических образовательных учреждений. К сборнику прилагается компакт-диск (CD-R) с записью музыкального сопровождения к речевым, ритмическим и релаксационным играм для дошкольников, представленным в пособии, в аранжировке и музыкальном исполнении К.Л. Обуховой. |
|
Наглядное пособие для оформления родительского уголка в групповой раздевалке или сменный материал для оформления стенда при медицинском кабинете в ДОУ. |
|
Данный сборник стихов и считалок представляет собой своеобразное пособие по обучению чтению в игровой форме детей дошкольного возраста. Удивительно веселые, остроумные, красочно иллюстрированные стихи и считалки создадут игровую обстановку во время обучения и помогут приобщить ребенка к самостоятельному чтению. Сборник состоит из двух книг (часть I и часть II). Книга предназначена для родителей детей дошкольного возраста, а также воспитателей и учителей-логопедов ДОУ. |
|
В пособии представлены разнообразные формы образовательной деятельности по теме «Великая Отечественная война 1941—1945 годов» для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Подробно изложено перспективное планирование по теме, которое сопровождается примерами дидактических игр, военно-спортивной игрой, образовательными ситуациями, а также приводятся пословицы, поговорки и загадки на военную тематику. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, а также будет полезно учащимся педагогических вузов и училищ. |
|
Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки и потешки, считалки и скороговорки, загадки и пальчиковая гимнастика, словом, все то, что поможет вам работать с ребенком в занимательной форме и позволит поддерживать интерес ребенка к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам ДОУ, родителям дошкольников. |
|
В пособии представлены конспекты занятий для детей младшего дошкольного возраста по формированию начальных представлений о строении тела человека, слагаемых здорового образа жизни. Занятия проводятся в игровой форме с использованием красочных иллюстраций. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ и родителей детей дошкольного возраста, а также будет полезна студентам педагогических образовательных учреждений. |
|
В период дошкольного детства у ребенка на основе самопознания и самоотношения формируется деятельность самооценивания, в результате которой складывается самооценка. Самооценка ребенка дошкольного возраста включает не только знания о себе, но и оценку самого себя, своих способностей, нравственных качеств и поступков. Пособие является руководством педагогической работы по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, родителей, а также студентов высших учебных заведений педагогических специальностей. |
|
В данном пособии представлены конспекты нестандартных занятий по конструированию с детьми дошкольного возраста. Приводятся календарно-тематические планы на учебный год. Материал пособия построен с учетом возрастных возможностей детей дошкольного возраста. Разнообразные нетрадиционные способы и техники конструирования помогут педагогу всесторонне развивать личность ребенка, научить его выражать свое творческое начало через воплощение идей при создании необычных моделей и поделок. Пособие предназначено педагогам ДОУ, руководителям кружков дополнительного образования, студентам педагогических образовательных учреждений, а также родителям детей дошкольного возраста. |
|
В пособии подробно освещен опыт работы ДОУ по организации познавательно-исследовательской деятельности в старшей и подготовительной к школе группах. Книга состоит из перспективного плана на год, карточек с подробным описанием опытов и экспериментов, а также примерных конспектов занятий. Пособие будет интересно воспитателям ДОУ и родителям. |
|
В книге представлены авторские комплексы оздоровительной гимнастики для дошкольников старшего возраста, а также увлекательные по содержанию игры разного уровня подвижности. Издание предназначено для воспитателей и инструкторов по физической культуре ДОУ, а также может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. |
|
В пособии представлены перспективный план совместной работы специалистов в ДОУ, логоритмические игры и упражнения для детей 2—6 лет, тестовый материал для оценки физической подготовленности детей, конспекты физкультурных занятий. В пособии подробно рассмотрены условия, формы и методы обучения дошкольников. Материалы пособия предназначены для использования его в режиме дня при организации двигательной активности. Методическое пособие предназначено для воспитателей групп раннего и дошкольного возраста, инструкторов по физической культуре ДОУ, также будет полезно студентам педагогических образовательных учреждений. |
|
В книге представлены специальные упражнения, способствующие ускорению развития основных движений органов артикуляционного аппарата детей с речевыми нарушениями. Материал адаптирован к дошкольному возрасту, оригинален и доступен не только для специалистов. Представленные упражнения могут быть использованы в качестве тренировочных для улучшения дикции. Пособие предназначено для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ, родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. |
|
Пособие рекомендовано в качестве наглядного материала для оформления помещения детского сада, а именно — спортивного зала для проведения физкультурных досугов, праздников, интегрированных занятий. Пособие включает в себя не только плоскостные изображении, праздничную гирлянду, но и подборку стихов о зимних видах спорта и сценарии физкультурных досугов и занятий. |
|
