|
|
|
Дети и родители
|
Ольга Маховская — известный детский психолог, автор бестселлеров, по которым множество родителей воспитывают своих детей. Хотите, чтобы ваш ребенок был успешным, выработайте у него: — восприимчивость ко всему новому; — умение фантазировать; — целеустремленность; — оптимизм; — широкий кругозор; — способность сочувствовать; — умение понимать других. Узнайте более ста правил и приемов, которые помогают формировать эти базовые качества для счастья и уверенности в себе. |
|
Эта книга — ваш главный помощник в сложных вопросах воспитания детей. В ней собран материал, касающийся проблем дошкольного и школьного возраста; понимания и формирования характера ребенка; природных и биологических особенностей; налаживания отношений с детьми, нарушающими всяческие нормы. Вы найдете здесь ответы на многие вопросы, получите информацию, позволяющую найти выход из тупиковых ситуаций, а главное, научитесь лучше понимать своих детей. Книга будет интересна и «опытным» родителям, и тем, кто впервые пробует себя в этой роли, а также людям, занимающимся педагогической деятельностью профессионально. Она для тех, кто любит своих детей с умом и ответственностью за то, что с ними станет в их дальнейшей жизни и судьбе. |
|
Дебора Соломон, последовательница школы Магды Гербер, описывает в книге уникальный метод взаимодействия родителей с маленькими детьми. Основанный на идее «воспитывай наблюдая», этот подход поможет вам понять, что действительно необходимо вашему малышу для развития, и научит давать ему именно то, в чем он нуждается. Автор книги уверена, дети от природы обладают способностью развиваться в собственном темпе, они сами учатся общаться, решать проблемы и самостоятельно успокаиваться. Ребенку не нужны, вертящиеся вокруг него взрослые, их бесконечная забота и удушающая любовь. Секрет гармоничных и доверительных отношений с ребенком в том, чтобы терпеливо ждать и наблюдать за ним, присматриваться и прислушиваться к нему, направлять, а не управлять, быть внимательным, а не навязчивым. Только уважая личную свободу малыша, видя в нем полноценную личность, обладающую собственной точкой зрения, вы сможете вырастить самостоятельного и уверенного в себе ребенка. |
|
«Каждая глава новой книги «Говорим с детьми о жизни и свободе» — пример диалога взрослого и ребенка на сложную тему. Своим примером книга учит родителей разговаривать с детьми. Не просто слушать, а слышать, принимая всерьез детские радости и горести. И самое главное, уйти от поучений, а общаться с малышом на равных. Это прекрасный шанс познакомиться друг с другом вновь.» |
|
«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», — так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ». А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании — привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать». Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей — а, может, и их родителей? — на свете не существует. Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни. Но самое важное — Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что. |
|
«Воспитывая сыновей и дочек, родители часто смотрят на детей через призму их биологического пола, забывая об их индивидуальности. Сторонники полоролевого подхода полагают, что мужчины и женщины должны выполнять мужские и женские роли в соответствии с традиционной моделью, независимо от их желаний и склонностей. Но существует и другой подход — гендерный, в рамках которого во главу угла ставится человек, а не его биологический пол. Сторонником именно этого подхода и является автор книги. Прочтите ее — и, может быть, вы уже не захотите стыдить сына за слезы: «Не плачь, ты же мальчик», не упрекнете дочь: «Ты же девочка, ты должна быть аккуратной» — и научитесь играть с детьми в те игры, которые им интересны, даже если традиционно они считаются присущими противоположному полу. Автор Юлия Гусева — психолог, гештальт-терапевт, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии человека РГПУ им. А.И. Герцена, мама двух сыновей. Преимущества — Автор — профессиональный психолог. — В своей книге Юлия Гусева использует не только профессиональный, но и личный опыт. — В книге детально рассказывается про гендерный подход, про осознание детьми своего пола, нетипичное поведение мальчиков и девочек. Автор затрагивает и такие вопросы, как эдипов комплекс, совместный сон с родителями, говорит, как лучше объяснить ребенку его появление на свет, и освещает другие, не менее важные вопросы. — Книга поможет родителям лучше понять своего ребенка, скорректировать воспитательный процесс, убережет их от многочисленных ошибок в обращении с малышом и подростком. Аудитория — Родители. — Профессиональные детские, подростковые и семейные психологи.» |
|
Книга известного специалиста по детям раннего возраста, доктора медицинских наук, профессора Аллы Баркан, автора более 30 книг, посвященных развитию и воспитанию, расскажет родителям и воспитателям дошкольника об особенностях роста, развития и воспитания современных детей. Читатели узнают о физиологических и возрастных особенностях дошкольников, этапах развития речи, темпераменте и способах познания мира, об особенностях адаптации ребенка к детскому саду. Автор даст профессиональные советы, как воспитывать девочек и на что обратить внимание, если в семье растет мальчик, как преодолевать кризисы, негативные эмоции и страхи, возникающие у детей дошкольного возраста. Вы узнаете, как повысить самооценку ребенка и уже в раннем возрасте не просмотреть тенденцию к появлению у него различных комплексов. А если вдруг вы почувствуете, что теряете взаимопонимание со своим малышом, психологические блиц-тесты обязательно помогут вам разобраться в ситуации. |
|
«По словам Франсуазы Дольто, подросток похож на омара во время линьки: он только что лишился панциря, и ему надо вырастить новый, и в этот момент его подстерегают всевозможные опасности. Франсуаза Дольто и ее дочь Катрин хотят помочь подросткам справиться с трудностями, которые обрушиваются на них в этот период: познание собственной личности, пробуждение сексуальности, юношеский бунт, искушение наркотиками, опасность депрессивных состояний, риск стать жертвой агрессии или проявлять ее самому… Книга адресована подросткам, но будет полезна также их родителям и педагогам. Обращаться к самим подросткам напрямую, а не рассуждать о них — такое смелое решение приняла, создавая свою последнюю книгу, Франсуаза Дольто, знаменитый психоаналитик, автор книг «На стороне подростка» и «На стороне ребенка». Авторы: Франсуаза Дольто (1908-1988) — французский врач, психиатр и психоаналитик, посвятившая всю свою жизнь исследованиям детской и подростковой психологии. Стала известной благодаря введению и концептуализации понятия «бессознательного образа тела». Участвовала в создании «Зеленого дома», в подготовке Конвенции прав ребенка. Катрин Дольто (1946) — врач-педиатр, психотерапевт, автор многих книг о детском здоровье. Основные книги авторов Франсуаза Дольто. На стороне ребенка Франсуаза Дольто. На стороне подростка Франсуаза Дольто. Бессознательный образ тела Франсуаза Дольто. Психоанализ и педиатрия Франсуаза Дольто. Психоанализ и воспитание Катрин Дольто. На путях рождения: о гаптономическом сопровождении человека Катрин Дольто. Бумажные змеи, или Почему нужно рассказывать истории Катрин Дольто. Я и мой мишка Преимущества — Авторы — профессиональные врачи и психологи. — Методика и советы, предлагаемые в книге, проверены в процессе многолетнего профессионального опыта авторов. — В книге детально описываются все изменения, которые происходят с подростком на физическом, психологическом и эмоциональном уровнях. Книга будет полезна не только подросткам, но и их родителям, если они стремятся к тому, чтобы период взросления детей прошел максимально гармонично. Аудитория — Подростки, их родители. — Профессиональные подростковые и семейные психологи.» |
|
Универсальный мини-справочник, созданный специально для того, чтобы помочь родителям правильно отвечать на многочисленные вопросы, ежесекундно появляющиеся у детей. В данной книге собраны все вопросы, которые приходят в голову детям, и на них даны короткие и понятные ответы. Возраст от двух до восьми лет — это время, когда выстраивается внутренний мир ребенка. Поэтому особенно важно не упустить этот период: формируются характер маленького человека и его отношение к жизни. Именно в это время родители имеют возможность максимально положительно влиять на малыша, закладывая в нем фундамент, на котором строится вся последующая жизнь маленького человека. Эта книга поможет взрослым воспитать мировоззрение ребенка, подскажет, как разговаривать с трехлетней малюткой или дискутировать с восьмилетним школьником на понятном им языке. Благодаря правильному общению, читатели смогут узнать о своих детях гораздо больше, чем среднестатистический родитель, просто наблюдающий за ребенком во время игры. Уверены, что с помощью этой книги взрослым общаться с детьми станет намного проще! В книге даются ответы на самые распространенные, но при этом весьма трудные для большинства родителей вопросы: — об устройстве мира, — о человеке, и о том, что у него внутри; — о животных и растениях; — о словах и речи; — о технике и механизмах; — о правилах и обычаях, а также многих других. Уникальный объем практической информации будет чрезвычайно полезен родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам дошкольных учреждений и школы. |
|
В жизни вашего ребенка однажды наступает экзаменационная пора. Конечно, мы помним об этом. И знаем, что сын или дочь должны подготовиться к итоговым работам, ГИА, ЕГЭ. И даже намерены помочь ребенку по мере возможности. Но не всегда знаем, как правильно и эффективно это сделать. Поговорим о психологических препятствиях, которые могут мешать успешно сдать экзамены. О страхах. О тревогах. О предэкзаменационном напряжении. О смущении. И о легкомыслии. Все это темы, в которые, словно в слои бумаги, завернут подарок — успешная сдача экзаменов. Попробуем разобраться, как помочь идущему на испытание оказаться во всеоружии. Что мы как родители можем сделать? Автор Елена Владимировна Любимова — педагог, психолог, мать двоих детей. В течение последних 10 лет успешно ведет группы психологической поддержки для детей и родителей. Преимущества: — Автор — профессиональный психолог и педагог. — Елена Любимова в своей книге рассказывает о психологических препятствиях, страхах и тревогах, которые могут помешать вашим детям успешно сдать экзамены. — Автор дает действенные советы родителям о том, как не мешать подготовке к экзаменам, а, наоборот, помочь будущим студентам. — Книга будет не менее полезна и самим сдающим ЕГЭ, так как научит, как справиться с волнением и смущением на экзаменах. Аудитория: — Родители выпускников старших классов. — Выпускники старших классов. — Профессиональные подростковые, семейные психологи. |
|
Книга посвящена проблеме внедрения некоторых идей и методов нейролингвистического программирования в программы обучения грамотному письму, решению математических задач и чтению. По тематике книга не имеет аналогов на русском языке. Она будет интересна и полезна не только учителям начальной школы и педагогам-методистам, но и родителям, занимающимся воспитанием собственных детей. Кроме того, массовое знакомство не только педагогов, но и любых взрослых людей с методами классификации детей (а более широко — всех людей!) по типам восприятия, переработки и хранения информации и более внимательное вглядывание в то, как другой человек воспринимает и познает мир, имеет не только важное педагогическое значение, но и общечеловеческое. Для родителей, учителей и всех интересующихся проблемами воспитания и обучения детей. |
|
Главная проблема, которая возникает при появлении младшего в семье, — ревность старшего ребенка. Зачастую многие родители ошибочно полагают, что старший еще слишком мал, чтобы понимать и ревновать к младшему. Но на деле ревность может оказаться очень сильной, может сопровождаться истериками и открытой агрессией по отношению к младшему. Дело осложняется тем, что некоторым детям трудно осознать свои чувства и выразить их словами, а родителям тоже нелегко договориться о чем-то с ним и объяснить, что они его не стали меньше любить. Но при определенной тактике можно смягчить ситуацию. Об этом и многом другом в книге... |
|
Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к наисложнейшему миру детей. Вспомнить себя, чтобы понять и принять детей — задача наиважнейшая. В самом начале разговора вспомним, что такое семья и какие традиции ей на пользу, какие принципы воспитания — во благо всем вместе живущим. Основной текст — это скорая помощь для взрослых, которые уже попали в сложную ситуацию, и профилактические подсказки для думающих взрослых. Книга написана в форме «Вопрос — ответ», в ней легко ориентироваться, так как все тексты условно разделены по возрастным категориям ребят. Книга может быть использована мамами и папами, бабушками и дедушками, нянями и воспитателями, педагогами и психологами. |
|
В книге используются принципы гуманистической теории воспитания в их практическом исполнении, а также эффективные методы и средства воспитания достойной, успешной и счастливой личности ребенка. Большое внимание уделяется самовоспитанию родителя, воспитателя и ребенка. В книге дан ряд тестов для самооценки внутрисемейных отношений, умений воспитывать. Интересное образное изложение материала делает книгу доступной и для родителей, и специалистов. Книга будет весьма полезна всем, кто интересуется проблемой воспитания и самовоспитания, гармонизацией отношений: родителям, психологам, классным руководителям, студентам педвузов и педучилищ, работникам психологической службы. |
|
Эта книга о том, как организовать правильное развитие ребенка с самых первых дней его жизни. Открытия, принципы и взгляды Марии Монтессори изложены в ней «в практическом ключе». Конкретные примеры помогут родителям воспитывать своих малышей разумно и последовательно, в полном согласии с природой их развития. |
|
Япония – страна контрастов, в которой гармонично сочетаются вековые традиции и модернистические идеи, ставшая одной из ведущих торговых держав за полвека. Как японские родители умудряются привить уважение к традиционным ценностям и взглядам, а также любознательность к поиску новых форм самовыражения. Японское общество невероятно разнообразно, при этом уважение к старшим привито с молоком матери. Как же японским родителям всегда удается воспитывать умных, не по годам развитых интеллектуально и эмоционально, с примерным поведением «гордость мамы и папы»? Юка Ямамото нашла ответ. Как один из известнейших детских психологов, уже давно увлечена русской культурой и традицией воспитания. «Япония – особенная страна. Нас очень сложно понять иностранцам, да и нам их понять нелегко. Однако я думаю, что самой близкой к нам по духу можно назвать Россию. Ваша самозабвенная любовь к детям очень похожа на любовь японок». Юка Ямамото приоткрывает завесу традиционного воспитания страны восходящего солнца. |
|
В процессе воспитания детей возникает много вопросов: в чем разница в воспитании мальчиков и девочек? Как правильно разрешить конфликты братьев и сестер? Сколько ребенку нужно свободы, чтобы воспитать в нем ответственность? Что делать, когда ребенок врет? С этими и многими другими проблемами вам поможет справиться эта книга, содержащая в себе советы профессиональных психологов, православных священников, педагогов и родителей. Допущено к распространению Издательским Советом Русской Православной Церкви. |
|
Курс на включение особенных людей в жизнь общества (инклюзия) делает нашу встречу с ними реальной — в детском саду, школе, на отдыхе, на работе. И сегодня нам так не хватает качественной практической информации о них. Как нам понять их своеобразие, как строить отношения друг с другом? Книга представляет нам опыт такого общения, накопленный выдающимся немецким педагогом Кристель Манске и уважаемым российским психологом Петром Коломейцевым, который является, к тому же, еще и священником, что, безусловно, делает его точку зрения еще более интересной. |
|
Возникновение кризиса в отношениях родителей с подростком является скорее правилом, чем исключением. Атмосфера в доме накалена до предела: непонимание, взаимные претензии, нежелание идти на уступки. В результате родители и их уже взрослый ребенок неожиданно оказываются по разные стороны баррикад. Как же наладить отношения? Стоит ли ослабить контроль и прекратить постоянно опекать и помогать? Как «отпустить» своего любимого ребенка во взрослую жизнь с минимальными потерями для обеих сторон? Доктор педагогики Ребекка Дерлейн, учитель старших классов с 17-летним стажем, поможет вам преодолеть этот кризис. Она расскажет, как не поддаваться на манипуляции своих подросших детей, как мотивировать их, развить в них упорство и ответственность, как помочь им обрести здоровое самоуважение. Словом — как подготовить подростков к трудностям новой, взрослой жизни. |
|
Книга поможет Вам ускорить развитие разума Вашего ребенка, основываясь на новейших результатах научных исследований. Для широкого круга читателей. |
|
