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Книги издательства «Cornelsen»
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«Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1 Deutsche Sprachkenntnisse sind der Schlüssel zur Integration. «Pluspunkt Deutsch» wendet sich an Lernende mit Migrationshintergrund. Das Lehrwerk bietet einen leichten Zugang zur deutschen Sprache und hilft dabei, das tägliche Leben sprachlich zu meistern. Damit fördert es aktiv den sprachlichen Integrationsprozess. «Pluspunkt Deutsch» besteht aus drei Gesamtbänden oder fünf Teilbänden. Es orientiert sich am «neuen Rahmencurriculum für Integrationskurse Deutsch als Zweitsprache sowie» am «Europäischen Referenzrahmen», führt zum «Zertifikat Deutsch» und bereitet auf den «Deutsch-Test für Zuwanderer» vor. Migrantinnen und Migranten lernen, in relevanten Situationen sprachlich sicher zu agieren. Die Arbeitsbücher mit eingelegter Audio-CD enthalten ein umfangreiches Übungsangebot mit ausgewiesenen Übungen zur Binnendifferenzierung. Auf den «Deutsch-plus»-Seiten wird das Gelernte vertieft, das Hör und Leseverstehen trainiert sowie der Lektionswortschatz präsentiert und — mit Lerntipps — gezielt geübt. An den Stationen können die Lernenden ihren Sprachlernstand selbst überprüfen. Zudem gibt es Grammatikkarten zur spielerischen Wiederholung wichtiger Strukturen.» |
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«Astrid Lindgren hätte 2007 ihren 100. Geburtstag gefeiert. Mehr zu der beliebten Autorin und ihren Figuren verrät diese kompakte Kopiervorlagensammlung, bunt und anregend wie ihre Bücher: Die Kinder basteln Pop-Up-Karten mit Pippi Langstrumpf, lernen von Meisterdetektiv Kalle Blomquist, wie ein «echter» Detektiv seine Fälle löst, wandeln auf Michels Spuren und vieles mehr...» |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an. |
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«Dieser multimediale Lehrwerksverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kurs- und Übungsbuch mit eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. — In Band 1: Bonusheft zur Differenzierung. «studio d» erfüllt alle Anforderungen an ein modernes Lehrwerk: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Integration von beruflichen Szenarien und Darstellung von Berufsbildern. — Viele Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an.» |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. Studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an. |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Dieser multimediale Lehrwerkverbund ist in drei oder fünf Bänden erhältlich. Im Zentrum steht das Kursbuch mit integriertem Übungsteil und eingelegter Lerner-CD. Es besteht aus — zwölf Einheiten und — zwei bis vier Stationen zur Vertiefung, Wiederholung und thematischen Erweiterung mit Übungen zum Video. — Im Anhang: ein Modelltest zur jeweiligen Prüfung (A1, A2, B1), eine Grammatikübersicht, eine Wörterliste, alle Hörtexte und der Lösungsschlüssel. Studio d erfüllt alle Anforderungen, die heutige Standards an ein modernes Lehrwerk stellen: — Transparente Umsetzung der Lernziele, die sich an den Kann-Beschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens orientieren. — Deutschlernen für Freizeit und Beruf: Die konsequente Integration von beruflichen Szenarien und die Darstellung von Berufsbildern tragen dem beruflich motivierten Interesse vieler Erwachsener Rechnung. — Neueste Erkenntnisse der Zweitsprachenerwerbsforschung gehen davon aus, dass die gesprochene Sprache weitgehend über automatisierte und lexikalisierte sprachliche Einheiten gesteuert wird — besonders in den Anfangsphasen. Daher gibt es Aufgaben zur Automatisierung situierter Wortfolgen und zum flüssigen Sprechen. — Konsequentes Aussprachetraining von Anfang an. |
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«Die Lernenden können in diesem Testheft ihren Lernfortschritt sowohl mit Kurztests zu jeder Einheit, als auch mit Tests zu mehreren Einheiten überprüfen. Dabei werden die Kompetenzen im Bereich Wortschatz, Grammatik, Schreiben, Hör- und Leseverstehen evaluiert. Zudem bereitet das Heft gezielt auf die Prüfung «Start Deutsch 1» vor.» |
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«Im Mittelpunkt des Vorkurses stehen die Fertigkeiten Hören und Sprechen. So bereitet der Band ungeübte Lerner/innen auf die Arbeit mit einem Grundstufenlehrwerk vor. Es ist auch möglich, ihn parallel zu den ersten Kapiteln von «studio d», «Pluspunkt Deutsch», «eurolingua Deutsch» oder jedem anderen Grundstufenlehrwerk als differenzierendes Zusatzmaterial heranzuziehen. — Leicht verständliche, illustrierte Übungen — Angeleitetes Dialogtraining — Viele Partnerübungen und Sprachspiele u. a. mit Hilfe von Lernkarten auf stabiler Pappe — Extra: Sprechtraining auf CD zur Ausbildung von Artikulationsroutinen» |
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«Deutsch international» ist ein Lehrwerk für allgemeinbildende Schulen im In- und Ausland. Speziell für Jugendliche entwickelt ermöglicht das Lehrwerk effektives und motivierendes Deutschlernen. Die Themen greifen Alltagssituationen der Schüler auf. «Deutsch international» liegt ein klares, einheitliches Konzept zugrunde, das den Lehrenden abwechslungsreiche Übungen zur Verfügung stellt — einschließlich produkt und projektorientierter Aufgaben.» |
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«Deutsch international» ist ein Lehrwerk für allgemeinbildende Schulen im In- und Ausland. Speziell für Jugendliche entwickelt ermöglicht das Lehrwerk effektives und motivierendes Deutschlernen. Die Themen greifen Alltagssituationen der Schüler auf. «Deutsch international» liegt ein klares, einheitliches Konzept zugrunde, das den Lehrenden abwechslungsreiche Übungen zur Verfügung stellt — einschließlich produkt und projektorientierter Aufgaben.» |
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«Deutsch international» ist ein Lehrwerk für allgemeinbildende Schulen im In- und Ausland. Speziell für Jugendliche entwickelt ermöglicht das Lehrwerk effektives und motivierendes Deutschlernen. Die Themen greifen Alltagssituationen der Schüler auf. «Deutsch international» liegt ein klares, einheitliches Konzept zugrunde, das den Lehrenden abwechslungsreiche Übungen zur Verfügung stellt — einschließlich produkt und projektorientierter Aufgaben.» |
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«Deutsch international» ist ein Lehrwerk für allgemeinbildende Schulen im In- und Ausland. Speziell für Jugendliche entwickelt ermöglicht das Lehrwerk effektives und motivierendes Deutschlernen. Die Themen greifen Alltagssituationen der Schüler auf. «Deutsch international» liegt ein klares, einheitliches Konzept zugrunde, das den Lehrenden abwechslungsreiche Übungen zur Verfügung stellt — einschließlich produkt und projektorientierter Aufgaben.» |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1 • Die integrierten Lehr- und Arbeitsbücher enthalten das komplette Text- und Übungsmaterial, dazu ein alphabetisches Wörterverzeichnis, alle Hörtexte, einen Übungsschlüssel und einen systematischen Grammatiküberblick. • Die klar strukturierten Einheiten fördern durch kurze Lernsequenzen schnelle Lernfortschritte. • Der Einstieg erfolgt über eine attraktiv bebilderte Auftaktseite. • Das Text- und Übungsangebot ermöglicht eine interaktive und spielerische Unterrichtsgestaltung. • Lerntechniken sind in die abwechslungsreichen Übungen integriert. Sie erleichtern den Spracherwerb erwachsener Lerner/innen. • Jede Einheit endet mit der zusammenfassenden Seite: So geht's. Mehr zu den Themen “Kommunikation”, “Grammatik” und “Das Lernen lernen” bietet das begleitende Lernerhandbuch. Die Bände 2 und 3 erweitern neben den sprachlichen Fertigkeiten die Kompetenz im interkulturellen Bereich und führen zum Niveau A2 beziehungsweise B1. Mit “eurolingua” Sprachfortschritte selbstständig bewerten und dokumentieren — ganz im Sinne des europäischen Referenzrahmens. |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1 • Die integrierten Lehr- und Arbeitsbücher enthalten das komplette Text- und Übungsmaterial, dazu ein alphabetisches Wörterverzeichnis, alle Hörtexte, einen Übungsschlüssel und einen systematischen Grammatiküberblick. • Die klar strukturierten Einheiten fördern durch kurze Lernsequenzen schnelle Lernfortschritte. • Der Einstieg erfolgt über eine attraktiv bebilderte Auftaktseite. • Das Text- und Übungsangebot ermöglicht eine interaktive und spielerische Unterrichtsgestaltung. • Lerntechniken sind in die abwechslungsreichen Übungen integriert. Sie erleichtern den Spracherwerb erwachsener Lerner/innen. • Jede Einheit endet mit der zusammenfassenden Seite: So geht's. Mehr zu den Themen “Kommunikation”, “Grammatik” und “Das Lernen lernen” bietet das begleitende Lernerhandbuch. Die Bände 2 und 3 erweitern neben den sprachlichen Fertigkeiten die Kompetenz im interkulturellen Bereich und führen zum Niveau A2 beziehungsweise B1. Mit “eurolingua” Sprachfortschritte selbstständig bewerten und dokumentieren — ganz im Sinne des europäischen Referenzrahmens. |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1 • Die integrierten Lehr- und Arbeitsbücher enthalten das komplette Text- und Übungsmaterial, dazu ein alphabetisches Wörterverzeichnis, alle Hörtexte, einen Übungsschlüssel und einen systematischen Grammatiküberblick. • Die klar strukturierten Einheiten fördern durch kurze Lernsequenzen schnelle Lernfortschritte. • Der Einstieg erfolgt über eine attraktiv bebilderte Auftaktseite. • Das Text- und Übungsangebot ermöglicht eine interaktive und spielerische Unterrichtsgestaltung. • Lerntechniken sind in die abwechslungsreichen Übungen integriert. Sie erleichtern den Spracherwerb erwachsener Lerner/innen. • Jede Einheit endet mit der zusammenfassenden Seite: So geht's. Mehr zu den Themen “Kommunikation”, “Grammatik” und “Das Lernen lernen” bietet das begleitende Lernerhandbuch. Die Bände 2 und 3 erweitern neben den sprachlichen Fertigkeiten die Kompetenz im interkulturellen Bereich und führen zum Niveau A2 beziehungsweise B1. Mit “eurolingua” Sprachfortschritte selbstständig bewerten und dokumentieren — ganz im Sinne des europäischen Referenzrahmens. |
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Europäischer Referenzrahmen: A1, A2, B1 • Die integrierten Lehr- und Arbeitsbücher enthalten das komplette Text- und Übungsmaterial, dazu ein alphabetisches Wörterverzeichnis, alle Hörtexte, einen Übungsschlüssel und einen systematischen Grammatiküberblick. • Die klar strukturierten Einheiten fördern durch kurze Lernsequenzen schnelle Lernfortschritte. • Der Einstieg erfolgt über eine attraktiv bebilderte Auftaktseite. • Das Text- und Übungsangebot ermöglicht eine interaktive und spielerische Unterrichtsgestaltung. • Lerntechniken sind in die abwechslungsreichen Übungen integriert. Sie erleichtern den Spracherwerb erwachsener Lerner/innen. • Jede Einheit endet mit der zusammenfassenden Seite: So geht's. Mehr zu den Themen “Kommunikation”, “Grammatik” und “Das Lernen lernen” bietet das begleitende Lernerhandbuch. Die Bände 2 und 3 erweitern neben den sprachlichen Fertigkeiten die Kompetenz im interkulturellen Bereich und führen zum Niveau A2 beziehungsweise B1. Mit “eurolingua” Sprachfortschritte selbstständig bewerten und dokumentieren — ganz im Sinne des europäischen Referenzrahmens. |
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Die Sammlung enthält kurze Texte mit zahlreichen Anregungen und Unterrichtsideen rund um szenisches Spielen: — Textvorlagen erschließen — Sketsche bearbeiten — Regieanweisungen verfassen — Ein Drehbuch schreiben — Das Sprechen und Vortragen trainieren |
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«Viele Jugendliche finden heute keinen Zugang mehr zu klassischen Texten. Das Verständnis und das Lesevergnügen scheitern oft an den sprachlichen Hürden. Die Reihe «einfach klassisch» macht auch ungeübte Leserinnen und Leser mit klassischen Stoffen bekannt und versucht, ihr Leseinteresse zu wecken. — Die Originaltexte sind behutsam gekürzt und sprachlich vereinfacht, ungebräuchliche Wörter durch geläufige ersetzt, schwer Satzkonstruktionen aufgelöst. — Die Bearbeitung hält sich dabei so nah wie möglich an das Original, um literarische Eigenart und Intention der ursprünglichen Fassung zu erhalten. — Eine zeitgemäße Gestaltung, zweifarbiger Druck, Bilder und Fotos, Info-Kästen, klare Gliederung der Texte in Abschnitte sowie Verständnisfragen nach jedem Abschnitt helfen bei der Lektüre. Die Praxis hat gezeigt: «Einfach klassisch» erleichtert den Zugang zu klassischen Texten und weckt Lesevergnügen, was sich positiv auf den Unterricht auswirkt.» |
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«Viele Jugendliche finden heute keinen Zugang mehr zu klassischen Texten. Das Verständnis und das Lesevergnügen scheitern oft an den sprachlichen Hürden. Die Reihe «einfach klassisch» macht auch ungeübte Leserinnen und Leser mit klassischen Stoffen bekannt und versucht, ihr Leseinteresse zu wecken. — Die Originaltexte sind behutsam gekürzt und sprachlich vereinfacht, ungebräuchliche Wörter durch geläufige ersetzt, schwer Satzkonstruktionen aufgelöst. — Die Bearbeitung hält sich dabei so nah wie möglich an das Original, um literarische Eigenart und Intention der ursprünglichen Fassung zu erhalten. — Eine zeitgemäße Gestaltung, zweifarbiger Druck, Bilder und Fotos, Info-Kästen, klare Gliederung der Texte in Abschnitte sowie Verständnisfragen nach jedem Abschnitt helfen bei der Lektüre. Die Praxis hat gezeigt: «Einfach klassisch» erleichtert den Zugang zu klassischen Texten und weckt Lesevergnügen, was sich positiv auf den Unterricht auswirkt.» |
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«Viele Jugendliche finden heute keinen Zugang mehr zu klassischen Texten. Das Verständnis und das Lesevergnügen scheitern oft an den sprachlichen Hürden. Die Reihe «einfach klassisch» macht auch ungeübte Leserinnen und Leser mit klassischen Stoffen bekannt und versucht, ihr Leseinteresse zu wecken. — Die Originaltexte sind behutsam gekürzt und sprachlich vereinfacht, ungebräuchliche Wörter durch geläufige ersetzt, schwer Satzkonstruktionen aufgelöst. — Die Bearbeitung hält sich dabei so nah wie möglich an das Original, um literarische Eigenart und Intention der ursprünglichen Fassung zu erhalten. — Eine zeitgemäße Gestaltung, zweifarbiger Druck, Bilder und Fotos, Info-Kästen, klare Gliederung der Texte in Abschnitte sowie Verständnisfragen nach jedem Abschnitt helfen bei der Lektüre. Die Praxis hat gezeigt: «Einfach klassisch» erleichtert den Zugang zu klassischen Texten und weckt Lesevergnügen, was sich positiv auf den Unterricht auswirkt.» |
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