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Cle International
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Pixel, une méthode de français sur quatre niveaux, claire et rassurante pour un apprentissage ludique et efficace. Des situations de communication motivantes proches des élèves et de leurs centres d'intérêt Une progression réaliste adaptée aux conditions d'apprentissage Une prise en compte de la diversité de niveaux des élèves dans la classe Une structure claire et précise qui facilite le travail de l'élève et du professeur Des activités nombreuses et variées pour faire agir et réagir les élèves Un travail de la grammaire simple et accessible Une approche de la civilisation au quotidien centrée sur les styles et manières de vivre des adolescents français Pixel, c'est: Un livre de l'élève avec DVD-ROM inclus (audio et vidéo) Un cahier d'activités Un guide pédagogique détaillé avec fichiers d'évaluation inclus Un double CD audio pour la classe Et: Une version numérique complète pour vidéoprojection, tableau blanc interactif ou ordinateur (PC/Mac) Un site internet compagnon pour rester connecté avec la méthode avec: Un portfolio par niveau Six pages projets par niveau Un entraînement au DELF Junior A1 et A2 Les fiches d'exploitation de la vidéo. |
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Pixel, une méthode de français sur quatre niveaux, claire et rassurante pour un apprentissage ludique et efficace. Des situations de communication motivantes proches des élèves et de leurs centres d'intérêt Une progression réaliste adaptée aux conditions d'apprentissage Une prise en compte de la diversité de niveaux des élèves dans la classe Une structure claire et précise qui facilite le travail de l'élève et du professeur Des activités nombreuses et variées pour faire agir et réagir les élèves Un travail de la grammaire simple et accessible Une approche de la civilisation au quotidien centrée sur les styles et manières de vivre des adolescents français Pixel, c'est: Un livre de l'élève avec DVD-ROM inclus (audio et vidéo) Un cahier d'activités Un guide pédagogique détaillé avec fichiers d'évaluation inclus Un double CD audio pour la classe Et: Une version numérique complète pour vidéoprojection, tableau blanc interactif ou ordinateur (PC/Mac) Un site internet compagnon pour rester connecté avec la méthode avec: — Un portfolio par niveau — Six pages projets par niveau — Un entraînement au DELF Junior A1 et A2 — Les fiches d'exploitation de la vidéo. |
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Pixel, une méthode de français sur quatre niveaux, claire et rassurante pour un apprentissage ludique et efficace. Des situations de communication motivantes proches des élèves et de leurs centres d'intérêt Une progression réaliste adaptée aux conditions d'apprentissage Une prise en compte de la diversité de niveaux des élèves dans la classe Une structure claire et précise qui facilite le travail de l'élève et du professeur Des activités nombreuses et variées pour faire agir et réagir les élèves Un travail de la grammaire simple et accessible Une approche de la civilisation au quotidien centrée sur les styles et manières de vivre des adolescents français Pixel, c'est: Un livre de l'élève avec DVD-ROM inclus (audio et vidéo) Un cahier d'activités Un guide pédagogique détaillé avec fichiers d'évaluation inclus Un double CD audio pour la classe Et : Une version numérique complète pour vidéoprojection, tableau blanc interactif ou ordinateur (PC/Mac) Un site internet compagnon pour rester connecté avec la méthode avec: o Un portfolio par niveau o Six pages projets par niveau o Un entraînement au DELF Junior A1 et A2 o Les fiches d'exploitation de la vidéo. |
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Le guide pédagogique contient par unité: des objectifs d'enseignement et d'apprentissage; un tableau des contenus par unité et par leçon; la totalité du vocabulaire de chaque leçon (actif et passif); une exploitation pédagogique, rubrique par rubrique, activité par activité, dans laquelle: il explicite les objectifs activité par activité; il donne à tout moment des informations socioculturelles nécessaires à la partie Civilisation mais également à l'interprétation des textes, activités intégrées dans les leçons; il donne des informations sur les registres de langue et les normes linguistiques; il donne des transcriptions des textes ou chansons enregistrés qui ne figurent pas dans le livre de l'élève; il propose des activités complémentaires de prolongement que l'enseignant peut utiliser soit pour revoir un point qui lui semble essentiel ou non acquis par les apprenants, soit pour faire travailler les élèves les plus rapides; il cite les exercices du cahier d'exercices au moment où il est souhaitable de les faire; il donne les corrigés des exercices du livre de l'élève, y compris le Bilan. Et en fin d'ouvrage, on trouve: les corrigés du cahier d'exercices; pour chaque unité, un test photocopiable complet comprenant des exercices de grammaire et vocabulaire, suivis d'une compréhension écrite; une compréhension orale, une expression orale, une expression écrite; le corrigé et le barème des tests; le portfolio. |
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Le guide pédagogique contient par unité: des objectifs d'enseignement et d'apprentissage; un tableau des contenus par unité et par leçon; la totalité du vocabulaire de chaque leçon (actif et passif); une exploitation pédagogique, rubrique par rubrique, activité par activité, dans laquelle: il explicite les objectifs activité par activité; il donne à tout moment des informations socioculturelles nécessaires à la partie Civilisation mais également à l'interprétation des textes, activités intégrées dans les leçons; il donne des informations sur les registres de langue et les normes linguistiques; il donne des transcriptions des textes ou chansons enregistrés qui ne figurent pas dans le livre de l'élève; il propose des activités complémentaires de prolongement que l'enseignant peut utiliser soit pour revoir un point qui lui semble essentiel ou non acquis par les apprenants, soit pour faire travailler les élèves les plus rapides; il cite les exercices du cahier d'exercices au moment où il est souhaitable de les faire; il donne les corrigés des exercices du livre de l'élève, y compris le Bilan. Et en fin d'ouvrage, on trouve: les corrigés du cahier d'exercices; pour chaque unité, un test photocopiable complet comprenant des exercices de grammaire et vocabulaire, suivis d'une compréhension écrite; une compréhension orale, une expression orale, une expression écrite; le corrigé et le barème des tests; le portfolio. |
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Tout va bien! Vise l'acquisition d'un niveau de communication g?n?ral en fran?ais. Les ?tapes sont clairement d?finies. Les objectifs ont ?t? d?termin?s ? partir du Cadre europ?en commun de r?f?rence. |
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Tout va bien! propose: — Des supports et des situations de communication authentiques ou proches de l'authentique, permettant à l'élève de se sensibiliser aux différents registres et de découvrir certains aspects de la culture francophone tout autant que la langue;- De très nombreuses activités visant l'acquisition des quatre compétences de communication et l'utilisation de stratégies spécifiques;- Un travail sur la grammaire et le vocabulaire associés aux situations et au service de la communication faisant une large place à l'observation et à la réflexion;- Une invitation régulière à l'évaluation, au travail en autonomie et à l'auto-évaluation.Le livret d'Entraînement au DELF A1-A2 comporte:- Trois épreuves de l'examen de niveau A1 du CECR;- Deux épreuves de l'examen de niveau A2 du CECR; — Les transcriptions des exercices de compréhension de l'oral et les corrigés des épreuves. — Un CD audio inclus. |
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L'arrivée des tableaux blancs interactifs (TBI) dans les classes, a peut-être été la contribution récente la plus spectaculaire des TICE à l'enseignement des langues. Révolution pédagogique pour certains, simple évolution technologique pour d'autres, les TBI constituent pour tous un défi qui remet en cause habitudes et méthodes. L'ouvrage Le Tableau Blanc Interactif propose un panorama théorique et pratique détaillé de cet outil et permet d'en faire la meilleure utilisation dans les cours. La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation de l'outil et à ses contextes et modalités d'usage ; La deuxième partie de l'ouvrage est consacrée à la pratique : 30 fiches pédagogiques directement utilisables en classes (niveaux A1 et A2 du CECR) qui s'appuient sur les 22 activités interactives du CD-Rom inclus dans l'ouvrage, avec leurs transcriptions et corrigés, et une exploitation de ressources et outils disponibles sur Internet. La troisième partie est une initiation à la création de ses propres ressources pédagogiques adaptées aux TBI. Exemples d'activités. |
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Cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à affronter les difficultés spécifiques à l'étude du vocabulaire en répondant à ces questions : Quelles activités? Quelles tâches préconiser? A partir de quels documents? Et pour quelle communication? La première partie de l'ouvrage présente les grandes orientations relatives à l'enseignement du lexique et les nouvelles approches qui prennent en compte les notions liées à l'acquisition des langues. La deuxième partie de l'ouvrage est entièrement consacrée aux fiches pratiques d'activités variées et classées selon les niveaux du CECR (de A1 à C2). Ces fiches sont prêtes à l'emploi et permettent aussi à tout enseignat de les adapter ou de s'en inspirer pour en créer de nouvelles. |
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«La didactique de A à... Z au format d'un blog. Ou suivre Louis Porcher et passer avec art et sans transition de «Apprenants adultes» à «Autoévaluation», de la «Diversité croissante des publics scolaires» aux «Enseignements pluriels», des «Effets techniques» aux «TICE» et aux «TBI», de l' «Anthropologie» à la «Linguistique», de l' «Insécurité linguistique» aux «Manières stéréotypées de parler»... Au fil des billets, tout à la fois, la prise de conscience que tout se tient: la langue, les questions didactiques, les institutions et les acteurs, la rencontre avec un esprit libre et un vrai plaisir de lecture. Feuilletez un extrait de cet ouvrage en cliquant iciDisponible au format ebook.» |
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ABC DELFJunior Scolaire A2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire A2. ABC DELF Junior Scolaire A2 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le diplôme : ° Compréhension de l'oral. ° Compréhension des écrits. ° Production orale. ° Production écrite. |
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«ABC DELFJunior Scolaire B1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire B1. ABC DELF Junior Scolaire B1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le diplôme: Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Production orale Production écrite ABC DELF Junior Scolaire B1 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DELF (50 par compétence) 4 épreuves blanches (1 par compétence) 3 DELF blancs complets Les «plus» d'ABC DELF Junior Scolaire B1: les conseils du coach pour accompagner le candidat sur tous les aspects de l'examen une autoévaluation initiale pour identifier ses forces et faiblesses les corrigés et transcriptions inclus pour un travail en autonomie un DVD-ROM audio et vidéo inclus avec: plus d'une heure d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral, les conseils du coach dans une vidéo interactive A utiliser seul(e) ou en classe. Une version grands adolescents et adultes est également disponible.» |
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«S'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées . , c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire B2. est organisé autour des quatre compétences évaluées par le diplôme: Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Production orale Production écrite propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DELF (50 par compétence) 4 épreuves blanches (1 par compétence) 3 DELF blancs complets Les «plus» : les conseils du coach pour accompagner le candidat sur tous les aspects de l'examen une autoévaluation initiale pour identifier ses forces et faibl.» |
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«ABC DILF A1.1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le DILF avec une prépondérence des compétences à l'oral (réception et production/interaction). ABC DILF A1.1 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DILF (avec l'accent mis sur les compétences orales) épreuves blanches DILF, pour se placer en situation d'exaen Les «plus» d'ABC DILF A1.1 un CD-mp3 inclus avec près de deux heures d'enregistrement sonores pour le travail de l'oral les corrigés et transcriptions inclus pour un travail en autonomie.» |
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«Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. ABC TCF pour le Québecpropose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite : des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session des fiches de présentation et d'information pour chacune des déclinaisons du TCF (TCF, TCF Québec, TCF pour l'accès à la nationalité française, TCF pour la demande d'admission préalable); des exercices d'entraînement par compétence (compréhension orale, compréhension écrite, structure des maitrîses de la langue, expression écrite, expression orale); des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale; une simulation d'un TCF qui vous permettra de renforcer votre entraînement, niveau par niveau. Les «plus» d'ABC TCF: Un CD inclus avec près de deux heures d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral; Les corrigés et transcriptions inclus pour un travail en autonomie. A utiliser seul(e) ou en classe.» |
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