«La didactique de A à... Z au format d'un blog. Ou suivre Louis Porcher et passer avec art et sans transition de «Apprenants adultes» à «Autoévaluation», de la «Diversité croissante des publics scolaires» aux «Enseignements pluriels», des «Effets techniques» aux «TICE» et aux «TBI», de l' «Anthropologie» à la «Linguistique», de l' «Insécurité linguistique» aux «Manières stéréotypées de parler»... Au fil des billets, tout à la fois, la prise de conscience que tout se tient: la langue, les questions didactiques, les institutions et les acteurs, la rencontre avec un esprit libre et un vrai plaisir de lecture. Feuilletez un extrait de cet ouvrage en cliquant iciDisponible au format ebook.»
