|
|
|
Книги издательства «CLE International»
|
Un ouvrage pour apprendre, s'entraîner, tester ses connaissances à un niveau B2. Pour les apprenants de niveau avancé, cet ouvrage propose 450 exercices classés en dossiers thématiques culturels et civilisationnels: — la société des spectacles — la famille — les arts visuels — sciences et technologies — les relations interpersonnelles — l'habitat — Citadins / ruraux — le tourisme — la société française — médias, politique, et Co. — littérature Au travers desquels seront revues les compétences linguistiques et communicatives acquises et correspondant au niveau B2 du CECR et du Delf. Le lexique est abordé dans les exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l'orhographe, la conjugaison et la prononciation. Cette organisation permet d'apporter à l'étudiant une réflexion sur le plan tant syntaxique que sémantique. Les activités proposées sont variées et exploitent des typologies d'exercices connues des apprenants: exercices de réecriture, de mise en relation, de remise en ordre, QCM... Chaque exercice est introduit par un consigne explicite accompagnée d'un exemple. Cet ouvrage permet de travailler en classe sur le renforcement de faits de langue particuliers. Il peut ainsi servir d'outil complémentaire à une méthode et aider à l'assimilation des notions étudiées en classe. Par ailleurs, afin de faciliter l'entraînement des étudiants en situation d'auto-apprentissage, les corrigés des exercices peuvent être consultés à partir d'un livret placé à l'intérieur deu livre. Un CD audio est compris dans l'ouvrage pour la quarantaine d'exercices oraux du livre, tout comme un livret de transciptions et des corrigés. |
|
Un ouvrage pour vérifier ses acquis et se préparer à une certification en langue française (DELF A2 et niveau A2 du CECR) Ce livre de révisions propose un entraînement structuré en douze dossiers thématiques permettant de cibler le thème général abordé. Chaque dossier est ensuite découpé en plusieurs parties qui présentent des objectifs communicatifs précis. L’organisation de l’ouvrage propose à l’apprenant une entrée dans les révisions à partir de compétences de communication, conformément aux critères établis dans le Cadre Européen Commun de Référence. Le travail sur chacune des compétences est développé autour d’un thème lexical spécifique. Le lexique est abordé dans des exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l’orthographe et la prononciation. Cette disposition répond à une conception pédagogique qui, à chaque énoncé, veut apporter à l’apprenant une réflexion qui porte à la fois sur le plan sémantique et sur le plan syntaxique. L’apprenant désireux de travailler des points de grammaire, de vocabulaire ou d’orthographe particuliers peut, à partir de l’index, sélectionner un exercice précis. Les ouvrages de la collection Le Nouvel Entraînez-Vous sont conçus pour un entraînement en classe ou à la maison. Un livret amovible contenant les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements est placé à l’intérieur du livre. Ainsi, le professeur peut décider de le mettre ou non à la disposition des élèves tandis que l’apprenant en situation d’auto-apprentissage peut librement consulter les corrigés. |
|
Un ouvrage pour vérifier ses acquis et se préparer à une certification en langue française (DELF A2 et niveau B1 du CECR). Ce livre de révisions propose un entraînement structuré en quinze dossiers thématiques permettant de cibler le thème général abordé. Chaque dossier est ensuite découpé en plusieurs parties qui présentent des objectifs communicatifs précis. L’organisation de l’ouvrage propose à l’apprenant une entrée dans les révisions à partir de compétences de communication, conformément aux critères établis dans le Cadre Européen Commun de Référence. Le travail sur chacune des compétences est développé autour d’un thème lexical spécifique. Le lexique est abordé dans des exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l’orthographe et la prononciation. Cette disposition répond à une conception pédagogique qui, à chaque énoncé, veut apporter à l’apprenant une réflexion qui porte à la fois sur le plan sémantique et sur le plan syntaxique. L’apprenant désireux de travailler des points de grammaire, de vocabulaire ou d’orthographe particuliers peut, à partir de l’index, sélectionner un exercice précis. Les ouvrages de la collection Le Nouvel Entraînez-Vous sont conçus pour un entraînement en classe ou à la maison. Un livret amovible contenant les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements est placé à l’intérieur du livre. Ainsi, le professeur peut décider de le mettre ou non à la disposition des élèves tandis que l’apprenant en situation d’auto-apprentissage peut librement consulter les corrigés. |
|
450 activités de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise du vocabulaire. L'organisation de l'ouvrage est thématique (la famille, boire et manger, les vêtements, les transports...). — Chaque thème est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive et concerne les premiers besoins de communication et de compréhension pour l'apprentissage du français. — Chaque exercice est accompagné d'un exemple. — Chaque chapître se termine par deux bilans d'évaluation. — Pour l'usage en autonomie, un livret de corrigé est inclus. Les exercices sont organisés selon un parcours d'apprentissage construit. D'abord, l'apprenant peut observer des mots, les comparer, déduire leur sens. C'est une phase de découverte. Ensuite, il va retrouver les mêmes mots dans les phrases, des éléments de dialogues, pour mieux en comprendre le contexte d'utilisation. Enfin, il est amené à vérifier ses connaissances. A la fin de chaque chapitre, deux bilans permettent de contrôler la bonne assimilation des notions principales du chapitre. Le vocabulaire s'apprend par la répétition, le réemploi, l'appropriation. Ces exercices, par la variété des approches, le renouvellement des contextes, l'implication de plus en plus forte de l'apprenant, favorisent cet apprentissage sans monotonie. Le contenu de cet ouvrage est également disponible sur CD-Rom, grâce auquel l'étudiant peut refaire les exercices jusqu'à ce que le contenu soit bien intégré. Il peut être utilisé pour des révisions qui permettent de rafraîchir les connaissances. |
|
450 exercices de vocabulaire, classés par thèmes, permettent de s'approprier un maximum de mots. Cet ouvrage propose à un public de niveau intermédiaire 450 activités d'apprentissage et de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise du vocabulaire français. Les thèmes des quinze chapitres correspondent aux contenus de méthodes d'apprentissage du français de 2ème année. Ils sont choisis pour couvrir de larges aspects de la vie courante. Dans chaque chapitre, les contenus lexicaux sont présentés en suivant une difficulté progressive: le lexique indispensable à la communication est étudié en priorité, puis viennent des termes apportant une nuance et enfin sont proposées des expressions correspondant à une langue plus familière. L'ensemble des besoins langagiers est ainsi couvert. Les exercices sont aussi organisés selon un parcours d'apprentisage construit: à une phase de découverte, dans laquelle l'apprenant observe les mots et déduit leur sens, succèdent une phase d'identification (l'apprenant retrouve les mêmes mots dans diverses phrases) puis de vérification des connaissances. Chaque chapitre s'achève sur deux bilans. Le CD-ROM, disponible dans cette collection, permet de refaire les exercices à volonté et peut être utilisé dans un contexte de révisions. |
|
Cahier d'activités Administration.com est un complément pour l'apprentissage du français administratif. L'ouvrage s'adresse à: — des étudiants étrangers venus en France pour faire des études de droit, de sciences politiques et d'Administration économique et sociale (AES); — des fonctionnaires européens désirant améliorer leur connaissance du vocabulaire administratif français; — des professionnels étrangers qui ont, dans leur pays d'origine, besoin du français administratif pour travailler en relation avec l'administration française; — des étudiants français préparant des concours administratifs ou ayant besoin de maîtriser la langue administrative. Accessible à partir de 120 heures de cours de français, ce livre d'exercices et d'activités comporte six parties abordant la description, le fonctionnement et la modernisation de l'administration française et son adaptation aux exigences de l'Union Européenne. A l'intérieur de chaque chapitre, vous disposez de documents informatifs suivis d'exercices de vérification, de compréhension, de lexique. Un mémento lexical, des sigles et un corrigé complète le livre. Ce livre d'exercices et d'activités comporte une introduction Vous avez dit Administration et six parties: — L'administration d'Etat — L'administration territoriale et les institutions — La fonction publique — L'administration et le contrôle — L'administration française et l'Union européenne — La modernisation de l'administration. |
|
«Cahier d'exercices Complément essentiel du livre, le cahier d'exercices propose des activités diverses pour renforcer les acquis et aller plus loin. Le cahier d'exercices est un outil complémentaire essentiel grâce à ses rubriques «grammaire» et «vocabulaire». La rubrique «Pour aller plus loin» approfondit les connaissances et renforce les acquis tout en permettant de gérer la diversité de la classe de langue. A la fin du livre, un lexique de mots nouveaux à traduire en langue maternelle permet une assimilation progressive du vocabulaire.» |
|
«Livre de l'élève Ado 1, la méthode pour les jeunes, a pour objectif de donner les moyens d'expression nécessaires aux contacts quotidiens. Ado 1 est un ouvrage ludique et coloré qui permet une maîtrise des savoir-faire élémentaires en insérant les supports et les activités proposés dans le monde des adolescents. Cette méthode prépare également à l'unité A1 du DELF 1er degré. Ado 1 s'organise autour de 12 unités comprenant chacune 3 leçons qui déclinent le thème général du dossier. Chaque leçon d'une double page comporte 3 moments: — un texte et dialogue comme support de départ; — «On s'entraîne»: exercices et activités variées; — «À vous»: mise en pratique plus libre des compétences travaillées.» |
|
Un vrai guide pour la classe qui met en vis à vis et en couleurs les pages du livre de l'élève et leur exploitation pédagogique! Un vrai guide pour la classe qui met page à page le livre de l'élève et l'exploitation pédagogique! Il comprend 36 fiches d'évaluation photocopiables avec leurs corrections, le corrigé du livre de l'élève et du cahier d'exercices ainsi que les transcriptions de tous les enregistrements. |
|
Cahier d'exercices Complément essentiel de la méthode Ado 2, le cahier d'exercices propose des activités diverses pour renforcer les acquis et aller plus loin. Le cahier d'exercices est un outil complémentaire essentiel qui grâce à ces rubriques Grammaire, Vocabulaire et Pour aller plus loin approfondit les connaissances et renforce les acquis. A la fin du cahier, un lexique de mots nouveaux à traduire en langue maternelle permet une assimilation progressive du vocabulaire. |
|
Livre de l'élève Ado 2 compléte et consolide les connaissances acquises au niveau 1. Cette méthode permet également d'aborder les connaissances utiles pour l'unité A2 du DELF. Ado 2 s'adresse à des apprenants de 12 à 15 ans qui ont déjà utilisé Ado 1. Cet ouvrage aborde des thèmes de société tout en tenant compte des intérêts des adolescents, il permet de compléter et de consolider les connaissances minimales exigées pour l'accés à l'unité A1 du DELF et d'aborder les connaissances utiles pour l'unité A2. Ado 2 s'inscrit dans le prolongement de Ado 1, la structure restant la même: 12 dossiers comprenant chacun 3 leçons, dont la dernière à vocation plus civilisationnelle. On y retrouve également tous les 3 dossiers un bilan permettant de vérifier les acquis, une BD qui remet en situation ces éléments et un projet (ici la rédaction d'un guide touristique pour ados) favorisant l'appropriation des acquis. |
|
Le complément indispensable de la méthode Ado 3, pour une meilleure acquisition des savoirs! Le cahier d'exercices Ado 3 permet le réemploi et l'approfondissement des notions traitées dans la méthode en mettant l'accent sur l'écrit avec les rubriques Compréhension écrite et Production écrite (et ses nombreux exercices rédactionnels). |
|
La collection Ado est complète avec le niveau 3, pour les grands adolescents! Ado 3 s'adresse à des adolescents de 14 — 18 ans ayant déjà des connaissances en français. Cette méthode s'attache à retenir des thèmes trés proches du quotidien des adolescents et les aborde à travers un maximum de documents authentiques. Cet ouvrage pédagogique permet aussi de compléter et de consolider la préparation aux épreuves du DELF A1 et A2. Il se découpe en 10 dossiers. |
|
Outre les corrigés des exercices contenus dans le livre de l'élève, vous trouverez dans ce guide pédagogique des suggestions d'activités afin d'animer votre classe. Complet et dense, cet ouvrage de 128 pages est un outil précieux pour tout enseignant utilisant la méthode Affaires.com. Objectifs: — Communiquer dans un langage spécialisé au sein d'une entreprise contemporaine. — Préparation au DFA1 (Diplôme des affaires, niveau 1) de la CCIP. — Peut également servir au DFA 2. |
|
Fichier du professeur Un fichier réalisé pour le maître pour développer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture avec des enfants scolarisés en français. L'ouvrage s'appuie sur le livret de lecture de 32 pages Apprends à lire avec Alex et Zoé commercialisé séparément (voir ISBN 2-09-035486-0). Il permet de l'inclure dans un dispositif pédagogique pensé et constructif pour le développement de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants scolarisés en français ou dans un environnement de français langue seconde. Cet ensemble pédagogique convient également tout particulièrement aux classes bilingues. Objectifs de l'ouvrage: — Développer les compétences nécessaires pour devenir un bon lecteur (phonologiques, visuelles, spatiales et temporelles, de comparaison, de copie, de mise en relation de la chaîne orale avec la chaîne écrite); — Se familiariser avec la langue et la culture écrites; — Permettre à chaque enfant d'accéder à la langue écrite en lui proposant des entrées diversifiées; — Rendre l'élève acteur dans la construction de son savoir (en développant ses capacités à émettre des hypothèses et à les vérifier, en l'incitant à utiliser ses savoirs pour en acquérir d'autres); — Favoriser les conflits socio-cognitifs (interaction, entraide, confrontation, argumentation...) — Accéder à la culture et à la civilisation françaises, tout en favorisant l'interculturalité; — Entraîner les enfants à produire des écrits dans des situations de communication; — Consolider les acquis en proposant des activités dans une progression spiralaire; — Respecter le rythme d'apprentissage de chaque enfant en variant la quantité des activités proposées. Le livre du maître regroupe un guide pédagogique et des fiches photocopiables. Le guide pédagogique se compose de trois parties: — Une démarche pédagogique pour les 15 unités du livre de lecture (vendu à part); celle-ci pourra être suivie pas à pas ou adaptée par l'enseignant; — Un répertoire d'activités, afin de permettre à l'enseignant une plus grande souplesse d'utilisation. Dans le déroulement des séances des activités précises seront proposées, mais à tout moment l'enseignant pourra puiser dans ce répertoire des activités complémentaires en fonction des besoins de sa classe. Dans un souci de clarté, les activités ont été regroupées en 10 catégories et pour certaines classées à l'intérieur de la catégorie en sous-groupes découverte ou imprégnation; — Un tableau récapitulatif du vocabulaire et des sons étudiés. 5 catégories: déterminants, pronoms, formes verbales, noms, adjectifs qualificatifs ou autres. Pour les formes verbales, l'infinitif est donné systématiquement, les occurrences dans les textes du livret de lecture sont en gras et italique; pour les verbes pronominaux, le pronom est entre parenthèses: m. pour masculin, f. pour féminin et si nécessaire, l'indication pluriel (pl.) est notée. Pour les adjectifs qualificatifs, la forme du féminin est indiquée entre parenthèses. Enfin, pour chaque unité, les phonèmes sont indiqués ainsi que le capital-mot. Les fiches photocopiables sont composées des: — Fiches exercices: exercices individuels, exercices d'imprégnation, de systématisation, d'entraînement, de transfert de connaissance ou d'évaluation. Ces fiches sont au nombre de 4 par unité dont une de niveau 2. Dans un souci de différenciation pédagogique, au vu de l'hétérogénéité du public, il est apparu nécessaire de proposer des exercices plus complexes. Toutes les corrections de exercices sont tournées dans le guide pédagogique. — Fiches-outils: matériel pédagogique pour la conduite des séances ou pour la réalisation des exercices individuels. |
|
Un outil pour le français langue de scolarisation ou seconde, où apprendre à lire devient possible avec les personnages de la méthode Alex et Zoé. Apprends à lire avec Alex et Zoé est un livre de lecture composé de 15 unités comprenant une page de découverte et une page d'entraînement à la lecture (celle-ci a deux fonctions: synthétiser les structures de la langue utilisées dans chaque unité ainsi que de développer la lecture courante de l'élève). Pour le maître, un fichier vendu à part (2-09-035487-9), Apprends à lire et à écrire avec Alex et Zoé regroupe: — un guide pédagogique pour les 15 unités du livre de lecture Apprends à lire avec Alex et Zoé; — un répertoire d'activités; — un tableau récapitulatif du vocabulaire et des sons étudiés; — 100 fiches photocopiables pour développer l'apprentissage de l'écriture. |
|
Un cahier de lecture plein de découvertes et de nouvelles activités. Ce cahier de lecture correspond à 250 mots pour accompagner la méthode d'Alex et Zoé, pour commencer l'apprentissage du français à partir de 7 ans. Il peut également être utilisé indépendamment de la méthode. Des textes illustrés sont donnés à lire et sont complétés par des activités de compréhension et d'expression écrites. Cette lecture attrayante et pleine de bonne humeur met en scène Alex, Zoé, Basile, Loulou, Mamie et Croquetout lors de leur voyage à Paris. Alternant illustrations, textes et activités, la lecture peut être utilisée au fur et à mesure de la progression dans la méthode, comme révision pendant les vacances (pour maintenir l'intérêt et les acquis en français) ou de façon autonome. |
|
Les célébres Alex et Zoé et tous leurs amis sont en vacances. Ce cahier attrayant et plein de bonne humeur met en scène Alex, Zoé, Basile, Loulou, Mamie et Croquetout. Cette fois, les joyeux personnages sont en vacances. Alternant illustrations, textes et activités, la lecture peut être utilisée au fur et à mesure de la progression dans la méthode comme révision pendant les vacances (pour maintenir l'intérêt et les acquis en français) et de façon autonome. Le cahier de lecture correspond à 380 mots pour accompagner la méthode d'Alex et Zoé, pour commencer l'apprentissage à partir de 7 ans. Il peut également être utilisé indépendamment de la méthode. Des textes sont illustrés sont donnés à lire et sont complétés par des activités de compréhension et d'expression écrites. |
|
Riche et pratique, ce guide pédagogique de 160 pages accompagne chaque leçon de nombreuses notes et propositions. Cet ouvrage comporte pour chaque leçon un résumé des apprentissages introduits, puis des propositions d'activités ainsi que des informations simples et claires sur les pays traversés. Le guide offre en outre 24 fiches photocopiables. Ce sont des planches d'images ou de jeux qui, agrandies en photocopie, peuvent être affichées au tableau afin d'élucider immédiatement le vocabulaire. Les autres fiches permettent de mettre en oeuvre rapidement des activités par paires ou par groupes. L'enseignant dispose par ailleurs de cinq tests d'évaluation qu'il peut soumettre aux élèves au fur et à mesure de leur apprentissage. Ces tests comportent un volet oral (sur cassette) et une partie écrite. Un résumé des douze romans de Jules Verne qui ont inspiré la plupart des situations dans les bandes dessinées des unités est fourni en annexe. Un tableau synoptique et une liste de vocabulaire complètent cet ensemble. |
|
Découvrez vite le 3ème niveau d'Alex et Zoé, une nouvelle méthode attrayante et pleine de bonne humeur pour commencer l'apprentissage du français à partir de 7 ans. Le niveau 3 d'Alex et Zoé, par rapport aux deux premiers niveaux, permet aux élèves d'analyser et de maîtriser plus systématiquement le fonctionnement de la langue française: — les contenus introduits dans le livre de l'élève font une place encore plus large à la lecture, avec des pages entières d'écrits diversifiés: interviews, récits, courriers, enquêtes, descriptions et pièces de théâtre à lire et à mettre en scène; — ces contenus développent des situations concrètes ludiques qui font vivre dans la classe la culture française, mais également un certain nombre de cultures francophones; — après l'imaginaire des contes de Charles Perrault suggéré dans le niveau 1 et celui des fables de Jean de La Fontaine inscrit dans le niveau 2, c'est le monde des Voyages extraordinaires de Jules Verne qui apparaît dans le niveau 3, à travers les aventures des personnages; — le cahier d'exercices offre plus spécifiquement des exercices de prononciation et de systématisation grammaticale, ainsi que des grilles d'interview et de communication; — le guide pédagogique, toujours aussi riche et pratique, présente de très nombreuses idées de mises en oeuvre et des supports prêts à l'emploi sous forme de fiches photocopiables comportant des planches d'images, des jeux et des tests d'évaluation; — les révisions et les rebrassages, les évaluations et auto-évaluations consolident les acquis à partir de contextes variés. Tout en préservant la joie de découvrir de nouvelles situations, de nouveaux personnages, de nouvelles histoires, le niveau 3 d'Alex et Zoé propose des situations d'apprentissage motivantes et rigoureuses. |
|
