|
|
|
Книги Чеплашкина И.Н.
|
«Пособие для старшей возрастной дошкольной группы детей может быть использовано как в детском саду, так и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сборника текстов заданий: 12 занимательных игровых сюжетов с математическим содержанием. Выполняя задания, дети поупражняются в счете в пределах 100, определении правой и левой стороны, использовании модели, системы координат, в действиях по плану и инструкции и т.д. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».» |
|
«Пособие предназначено для занятий с детьми в детском саду и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сопроводительных текстов. 16 занимательных игровых сюжетов построены так, что, выполняя задания, дети осваивают счет в пределах первого десятка, учатся сравнивать предметы по форме и размеру, выстраивать ряд по заданным параметрам, действовать по предложенной схеме-алгоритму и т.д. — то есть приобретают элементарные математические представления. Кроме того, эти задания способствуют развитию у детей внимания, пространственной ориентации и творческого воображения. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».» |
|
«Выпуск адресован 3-4-летним детям. Двенадцать игровых сюжетов, объединенных близкой малышам темой повседневной жизни детского сада, познакомят их с основными цветами, простейшими понятиями о форме, величине, взаимном расположении предметов в пространстве, взаимосвязи явлений и др. Занятия по тетради будут способствовать развитию у детей внимания, наблюдательности, логики мышления, а также мелкой моторики рук и аккуратности при выполнении графических заданий. Все эти качества необходимы для «вхождения» ребенка в математику, они пригодятся и в других видах деятельности. Пособие составлено в соответствии с рекомендациями программы развития и воспитания детей «Детство».» |
|
Рабочая тетрадь «Математика — это интересно» предназначена для занятий с детьми 2,5—3 лет в детском саду и дома. Выполнение игровых упражнений поможет ребенку освоить умения сравнивать по форме, размеру, количеству, составлять пары; будет способствовать развитию практических действий, обследовательских умений, внимания, наблюдательности, сообразительности, мелкой моторики рук, аккуратности и сосредоточенности, без которых невозможен ни один вид познания. Все предложенные игровые упражнения объединены близкой детям темой «Игрушки». |
|
