|
|
|
Книги Бунеев Р.Н.
|
Пособие включает программу по русскому языку, примерное тематическое планирование и подробные методические разработки уроков русского языка в 4-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е В. Бунеевой и О.В. Прониной «Русский язык», 4-й класс в 2-х частях. Данный учебник русского языка соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100» для начальной, основной и старшей школы. |
|
Тетрадь является приложением к учебнику «Литература» («Шаг за горизонт»), 5-й класс, и используется для работы с пятиклассниками параллельно с учебником. Предназначена для развития умений понимания текста, творческих способностей детей, связной письменной речи, для практического овладения литературоведческими понятиями. |
|
«Рабочая тетрадь является приложением к учебнику по литературе «Год после детства», 6-й класс, и используется для работы с шестиклассниками параллельно с учебником. Предназначена для развития умений понимания текста, творческих способностей детей, связной письменной речи, для практического овладения литературоведческими понятиями.» |
|
Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка. |
|
Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка. |
|
Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного авторского курса литературы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». К учебнику выпущены методическое пособие для учителя и «Тетрадь по литературе» для учащихся, в которую включены задания к произведениям, предназначенным для текстуального изучения. |
|
«Учебник предназначен для 6-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ. Является продолжением непрерывного авторского курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». К учебнику выпущено методическое пособие для учителя и «Тетрадь по литературе» для учащихся, в которую включены задания к произведениям, предназначенным для текстуального изучения.» |
|
«Учебник предназначен для 6-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ. Является продолжением непрерывного авторского курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». К учебнику выпущено методическое пособие для учителя и «Тетрадь по литературе» для учащихся, в которую включены задания к произведениям, предназначенным для текстуального изучения.» |
|
Учебник предназначен для учащихся 5-го класса. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 4 класс (модуль «Светская этика») и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». |
|
Рабочая тетрадь является приложением к учебнику по литературе «Путь к станции Я», 7 класс, и используется для работы с семиклассниками параллельно с нею. Предназначена для развития умений понимания текста, творческих способностей детей, связной письменной речи, для практического овладения литературоведческими понятиями. |
|
Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса литературы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». |
|
Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности; овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка. |
|
«Пособие представляет собой набор разрезанных карточек со словами, написания которых должны запомнить третьеклассники, занимающиеся по учебнику «Русский язык». На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначается орфограмма, а с другой стороны — это же слово с пропущенной орфограммой. Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе закрепления навыка их правописания, и на этапе контроля — как наглядное пособие и как раздаточный материал.» |
|
Данное издание предназначено для учащихся начальной школы. Оно сочетает в себе все необходимые элементы традиционного дневника школьника, а также дает возможность развить у учащихся начальных классов организационные умения и умения самоконтроля и самооценки, а учителям и родителям позволяют принять участие в этом важном процессе. |
|
Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 3-м классе на уроках русского языка по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной, а также по другим учебникам (содержит таблицы по всем темам курса русского языка 3-го класса). |
|
Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 4-м классе на уроках русского языка по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной, а также по другим учебникам (содержит таблицы по всем темам курса русского языка 4-го класса). |
|
Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3–4 лет «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе «Школа 2100». Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3–4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100». Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. |
|
Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. |
|
«Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек-иллюстраций к сказкам. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки могут использоваться для занятий с дошкольниками и по другим пособиям комплексной программы «Детский сад 2100».» |
|
Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки могут использоваться для занятий с дошкольниками и по другим пособиям Комплексной программы «Детский сад 2100» («Здравствуй, мир!», «Ты — словечко, я — словечко...», «Путешествие в прекрасное» и др.), а также по другим программам. |
|
